Поиск по библиографии: (<.>K=медицинский вуз<.>)*(<.>A=ГРУЗДЕВА, Л. Г.<.>)
Общее количество найденных документов : 4
61(061)Чит С 56 Современные технологии в образовательном процессе : материалы учебно-методической конференции преподавателей ЧГМА (20 мая 2010г., Чита) / ЧГМА. - Чита : ИИЦ ЧГМА, 2010. - 140 с. - с 1 по 55. - 100.00 р.
Ходакова, О. В. Стратегическое направление развития системы высшего профессионального медицинского образования / О. В. Ходакова. - С .3-5 Кл.слова: медицинское профессиональное образование, подготовка высококвалифицированных кадров, инновационные методики Арясова, О. В. Механизмы и этапы развития воспитательной системы / О. В. Арясова. - С .5-8 Кл.слова: воспитательная система, механизмы и этапы развития Сало, С. А. Автоматизация управления учебным процессом / С. А. Сало. - С .8-12 Кл.слова: учебный процесс, автоматизация Бадерко, Е. И. Система управления качеством образования в ЧГМА / Е. И. Бадерко. - С .12-15 Кл.слова: многовариантная система образования, качество образования, управление качеством образования Шильникова, Н. Ф. Система управления качеством подготовки специалистов с высшим сестринским образованием / Н. Ф. Шильникова, Д. В. Чупрова, С. А. Сало. - С .16-18 Кл.слова: подготовка медицинских кадров, высшее сестринское образование, качество образования Гаймоленко, И. Н. Новая методика оценки практических навыков у студентов педиатрического факультета / И. Н. Гаймоленко [и др.]. - С .18-23 Другие авторы: Гаймоленко С.Г., Панченко А.С., Мироманова Н.А. Кл.слова: врачебное искусство, навыки врачевания, высшее медицинское образование Попова, Е. С. Итоги и перспективы развития активных имитационных методов обучения в условиях эксперимента / Е. С. Попова [и др.]. - С .23-24 Другие авторы: Кулик Э.Г., Кухаренко Ю.В., Лазарева Н.А. Кл.слова: качество образования, имитационные методы обучения, эксперимент Ширшов, Ю. А. Современные цифровые технологии в организации учебного процесса на кафедре нервных болезней / Ю. А. Ширшов, Е. М. Вишнякова, Ф. Ю. Белозерцев. - С .25-27 Кл.слова: кафедра нервных болезней, современные цифровые технологии, качество обучения Бородулина, И. И. Внедрение флеш-технологии в процесс обучения студентов стоматологического факультета / И. И. Бородулина [и др.]. - С .27-29 Другие авторы: Пруткина Е.В., Фефелова Е.В., Исакова Н.В. Кл.слова: электронные образовательные ресурсы, современные образовательные технологии, технология Power Point Белозерцев, Ю. А. Использование закономерностей заучивания и запоминания в инновационном методе обучения базисной фармакологии / Ю. А. Белозерцев, С. В. Юнцев. - С .29-30 Кл.слова: традиционное обучение, система заучивания и запоминания, инновационные методы обучения базисной фармакологии Юнцев, С. В. Анализ действия апифитосредств на когнитивные способности студентов / С. В. Юнцев, Ю. А. Белозерцев. - С .31-33 Кл.слова: когнитивные способности , студенты, действие апифитосредств Калашникова, Н. Ю. Комплекс гуманитарных дисциплин как фактор личностно-профессионального становления студентов / Н. Ю. Калашникова. - С .33-35 Кл.слова: гуманитарная подготовка высшая школа, личностно-профессиональное становление студентов Рогова, Л. Н. О некоторых проблемах преподавания гуманитарных дисциплин в высшей коле / Л. Н. Рогова. - С .36-38 Кл.слова: гуманитарные дисциплины, высшая школа, некоторые проблемы Тришкина, А. Н. Самостоятельная работа студентов как фактор формирования творческой личности / А. Н. Тришкина, Д. Г. Бальчинова. - С .38-41 Кл.слова: самостоятельная работа, формирование творческой личности, студенты Бальчинова, Д. Г. Использование проблемных заданий в преподавании гуманитарных дисциплин / Д. Г. Бальчинова, А. Н. Тришкина. - С .41-44 Кл.слова: гуманитарные дисциплины, проблемные задания Богомолов, Н. И. Многоуровневые клинические ситуационные задачи по хирургии / Н. И. Богомолов. - С .44-46 Кл.слова: хирургия, многоуровневые клинические ситуационные задачи Богомолов, Н. И. Учебно-методический комплекс кафедры госпитальной хирургии / Н. И. Богомолов. - С .47-49 Кл.слова: кафедра госпитальной хирургии, учебно-методический комплекс Степанов, А. В. Инновационные технологии в обучении студентов по дисциплинам медицина катастроф / А. В. Степанов [и др.]. - С .49-51 Другие авторы: Тарасова О.А., Любин А.В., Перепелицын Н.И. Кл.слова: медицина катастроф, обучение студентов, инновационные технологии Любин, А. В. Инновационный педагогический менеджмент / А. В. Любин. - С .52-54 Кл.слова: концептуальные подходы в образовании, инновационный педагогический менеджмент Гевондян, С. В. Опыт преподавания неонатологии для участковых педиатров / С. В. Гевондян, Н. Г. Попова, В. В. Кочерова. - С .55-56 Кл.слова: участковые педиатры, преподавание неонатологии Белокриницкая, Т. Е. Профессиональные компетенции в образовании / Т. Е. Белокриницкая [и др.]. - С .57-59 Другие авторы: Тиханова Л. А., Седов В.Ю., Новопашина Г.Н. Кл.слова: компетентностный подход, образовательный процесс Гончаров, А. Г. Сочетание активных форм обучения и современных средств визуализации в учебном процессе / А. Г. Гончаров [и др.]. - С .59-60 Другие авторы: Намоконов Е.В., Потопин А.В., Кашафеева А.А. Кл.слова: познавательная деятельность, творческий потенциал личности, учебный процесс Писаревский, Ю. Л. Компьютерные роботизированные системы в стоматологическом образовании / Ю. Л. Писаревский. - С .61-63 Кл.слова: образовательные программы, стоматологическое образование, учебный процесс Пинелис, И. С. Опыт проведения элективного курса по теме "Зубосохраняющие операции" / И. С. Пинелис [и др.]. - С .63-65 Другие авторы: Бородулина И. И., Пинелис Ю.И., Катман М.А. Кл.слова: хирургическая стоматология, зубосохраняющие операции, элективный курс Аксенова, Т. А. Опыт применения уровней освоения практических навыков при прохождении студентами 3 курса лечебного факультета производственной практики "Помощник фельдшера скорой и неотложной помощи" / Т. А. Аксенова, О. А. Захарова. - С .65-67 Кл.слова: практические навыки, студенты лечебного факультета, помощник фельдшера скорой и неотложной помощи Крицкая, Ю. А. Новый метод контроля знаний - "говорящие тесты" / Ю. А. Крицкая, Е. М. Вишнякова. - С .67-68 Кл.слова: контроль знаний, новый метод "говорящие тесты" Пруткина, Е. В. Новые подходы к пропаганде здорового образа жизни в рамках учебной программы по дисциплине "Патофизиология" / Е. В. Пруткина, Н. В. Исакова. - С .68-71 Кл.слова: патофизиология, учебная программа, пропаганда здорового образа жизни Изместьев, С. В. Воспитательное социокультурное пространство вуза как педагогическая категория / С. В. Изместьев. - С .71-73 Кл.слова: воспитательное социокультурное пространство , формирование личности Попрядухин, В. Д. Инновационные возможности при изучении скелетных мышц / В. Д. Попрядухин, Т. Н. Степанова. - С .73-75 Кл.слова: анатомия человека, скелетные мышцы, инновационные возможности Попрядухин, В. Д. Способы улучшения наглядностей при изучении анатомии человека / В. Д. Попрядухин [и др.]. - С .76-78 Другие авторы: Ким Н.Ю., Косяков Л.В., Леньшина И.А. Кл.слова: анатомия человека, способы наглядности Кижло, Л. Б. Современные образовательные технологии преподавания особо опасных инфекций на кафедре инфекционных болезней ЧГМА / Л. Б. Кижло, А. Н. Емельянова, Э. Н. Калинина. - С .78-80 Кл.слова: кафедра инфекционных болезней, особо опасные инфекции, современные образовательные технологии Емельянова, А. Н. Новые формы рубежного контроля / А. Н. Емельянова, Л. Б. Кижло, Э. Н. Калинина. - С .80-82 Кл.слова: качество образовательного процесса, новые формы контроля Шуняева, Е. В. Ролевая игра проведения занятия по теме: "Профилактика гемоконтактных внутрибольничных инфекций" на кафедре инфекционных болезней ЧГМА / Е. В. Шуняева. - С .82-84 Кл.слова: кафедра инфекционных болезней, ролевая игра, профилактика гемоконтактных внутрибольничных инфекций Гаймоленко, И. Н. Особенности клинической лекции в процессе обучения студентов медицинскоговуза / И. Н. Гаймоленко, С. Г. Гаймоленко. - С .85-87 Кл.слова: клиническая лекция, процесс обучения, медицинский вуз Авходиев, Г. И. Опыт преподавания судебной медицины с использованием андрагогической модели обучения / Г. И. Авходиев, О. В. Беломестнова. - С .87-90 Кл.слова: андрагогическая модель обучения, преподавание судебной медицины Матвеева, Н. Е. Организация работы студенческого научного кружка / Н. Е. Матвеева [и др.]. - С .90-92 Другие авторы: Мочалова М.Н., Казанцева Е. В., Ахметова Е.С. Кл.слова: студенческий научный кружок, научно-исследовательская работа на кафедре Загородняя, Э. Д. Круглый стол - мастер-класс в последипломном образовании врачей акушеров-гинекологов / Э. Д. Загородняя [и др.]. - С .93-94 Другие авторы: Иозефсон С.А., Целюба Е.А., Ерофеева Л.И. Кл.слова: последипломное обучение, врачи-гинекологи, мастер-класс Кофман, Ю. Ю. Опыт внедрения кейс-метода при обучении студентов старших курсов медицинской академии / Ю. Ю. Кофман [и др.]. - С .94-97 Другие авторы: Баранова Е.Г., Лыков А.В., Пустотина З.М. Кл.слова: высшее образование, инновации в образовании, кейс-метод Соловьева, Ю. Г. Роль проектной методики в обучении иностранному языку / Ю. Г. Соловьева. - С .97-99 Кл.слова: Болонское соглашение, иностранные языки, подготовка специалистов Талдыкина, Н. С. Формирование межкультурной компетенции студентов на основе игровой деятельности / Н. С. Талдыкина. - С .100-101 Кл.слова: межкультурные компетенции, игровая деятельность, студенты Груздева, Л. Г. К вопросу о применении проектной методики как реализации личностно-ориентированного подхода при обучении иностранному языку в медицинскомвузе / Л. Г. Груздева, О. В. Кречетова. - С .102-104 Кл.слова: обучение иностранному языку, личностно-ориентированный подход, медицинский вуз Хышиктуев, Б. С. Информационные технологии в процессе обучения биохимии / Б. С. Хышиктуев [и др.]. - С .104-106 Другие авторы: Никитина Л. П., Гомбоева А. Ц., Соловьева Н.В. Кл.слова: обучение биохимии, информационные технологии Свирский, Р. П. Ролевые игры на практических занятиях по ЛОР заболеваниям / Р. П. Свирский, Е. В. Егорова, Л. В. Ильиных. - С .106-108 Кл.слова: ЛОР заболевания, практические занятия, ролевые игры Васильева, А. И. Применение методики ролевой игры в психиатрии / А. И. Васильева. - С .108-110 Кл.слова: ролевые игры, психиатрия, методика Ишимбаева, А. Н. Обучение диалогу и стратегиям самостоятельной учебной работы в системе высшего профессионального образования / А. Н. Ишимбаева. - С .111-113 Кл.слова: самостоятельная учебная работа, диалог, профессиональное медицинское образование Кичигина, И. В. Психологическая помощь в системе высшего профессионального образования / И. В. Кичигина. - С .113-115 Кл.слова: система высшего профессионального образования, психологическая помощь Троицкая, Н. И. Место и роль студента в современном высшем образовании в России и за рубежом / Н. И. Троицкая, О. Г. Коновалова. - С .116-118 Кл.слова: высшее образование, место и роль студента Бородулина, И. И. Балльно-рейтинговая оценка знаний глазами студентов / И. И. Бородулина, Н. В. Пляскина, Ю. В. Кухаренко. - С .118-120 Кл.слова: оценка знаний, балльно-рейтинговая оценка знаний , оценка студентов Мироманова, Н. А. Современные информационные технологии в реализации последипломного образования / Н. А. Мироманова, А. М. Мироманов. - С .120-122 Кл.слова: последипломное образование, современные технологии Доржеев, В. В. Деловая игра как эффективный метод в системе подготовки врача / В. В. Доржеев, А. М. Мироманов. - С .122-123 Кл.слова: деловая игра, подготовка врача Гагаркина, Л. С. Дистанционное обучение в системе высшего профессионального медицинского образования / Л. С. Гагаркина, О. Д. Кошевая. - С .123-126 Кл.слова: высшее профессиональное медицинское образование, дистанционное обучение Смекалов, В. П. Информационные технологии в учебном процессе на кафедре патологической анатомии / В. П. Смекалов, А. В. Сепп. - С .126-129 Кл.слова: кафедра патологической анатомии, учебный процесс, информационные технологии Томских, Н. Н. Перспективы применения учебных видеопособий в образовательном процессе на хирургических кафедрах / Н. Н. Томских. - С .129-131 Кл.слова: хирургические кафедры, образовательный процесс, учебные видеопособия Смоляков, Ю. Н. Современные технологии создания электронных учебных пособий / Ю. Н. Смоляков, Н. А. Ладнич. - С .131-133 Кл.слова: электронные учебные пособия, технологии создания Кукушкин, В. Л. Производственная практика студентов по специальности "Стоматология терапевтическая" / В. Л. Кукушкин [и др.]. - С .134-135 Другие авторы: Кукушкина Е. А., Мищенко М.Н., Брянская М.Н. Кл.слова: стоматология терапевтическая , производственная практика
Всего: 7, НА (5), ЧЗ (1), СБО (1) Свободны: НА (5), ЧЗ (1), СБО (1)
61(061)Чит. Л 59 Лингвистика, лингводидактика и межкультурная коммуникация в современной парадигме знаний : материалы I Международной научно-практической конференции / ЧГМА. - Чита : ЧГМА, 2011. - 119 с. - с 1 по 17. - 100.00 р. - Текст : непосредственный.
Бережко, С. Н. Анализ языковых особенностей SMS-общения / С. Н. Бережко. - С .11-14 Кл.слова: SMS-сообщения, анализ языковых особенностей Гаврилова, Н. С. Прагматические аспекты переводческой стратегии / Н. С. Гаврилова. - С .15-19 Кл.слова: переводческая стратегия, прагматические аспекты переводческой стратегии Зенкова, Т. Л. К вопросу о системной организации концептосферы духовной жизни / Т. Л. Зенкова. - С .20-25 Кл.слова: познание человека, духовная культура, системная организация концептосферы духовной жизни Соловьева, Ю. Г. Теория интенциональности: лингвистический аспект / Ю. Г. Соловьева. - С .42-46 Кл.слова: теория интенциональности, лингвистический аспект Бальчинова, Д. Г. Межэтническая толерантность в поликультурном регионе / Д. Г. Бальчинова. - С .56-59 Кл.слова: поликультурный регион, межэтническая толерантность Груздева, Л. Г. К вопросу о личностной идентичости / Л. Г. Груздева. - С .59-63 Кл.слова: личностная идентичность, современный мир Жиляева, О. А. Межкультурная толерантность как условие успешности межкультурной коммуникации / О. А. Жиляева. - С .67-71 Кл.слова: условие успешности межкультурной коммуникации, межкультурная толерантность Калашникова, Н. Ю. К проблеме формирования переговорной культуры будущих специалистов в вузе / Н. Ю. Калашникова. - С .71-75 Кл.слова: студенты, будущие специалисты, проблема формирования переговорной культуры Кречетова, О. В. Поведенческий компонент языковой личности в аспекте межкультурной коммуникации / О. В. Кречетова. - С .75-80 Кл.слова: аспект межкультурной коммуникации, поведенческий компонент языковой личности Тришкина, А. Н. Этническая толерантность как условие осуществления межкультурной коммуникации / А. Н. Тришкина. - С .80-82 Кл.слова: условие осуществления межкультурной коммуникации, этническая толерантность Архипова, Г. С. Использование межпредметных связей при обучении иностранному языку в медицинскомвузе / Г. С. Архипова. - С .83-86 Кл.слова: медицинский вуз, обучение иностранному языку, использование межпредметных связей Башкуева, Т. Д. О возросшей роли формирования коммуникативной компетентности специалиста / Т. Д. Башкуева. - С .86-90 Кл.слова: специалисты, общение на иностранном языке, роль формирования коммуникативной компетентности Мальцева, Е. Г. Об организации системы портфолио студентов в рамках модернизации образовательного процесса в неязыковом вузе / Е. Г. Мальцева. - С .95-98 Кл.слова: неязыковой вуз, модернизация образовательного процесса, студенты, организация системы портфолио студентов Пенькова, Н. А. Методологические принципы игрового моделирования в формировании иноязычной компетентности студентов / Н. А. Пенькова. - С .99-101 Кл.слова: методологические принципы игрового моделирования, формирование иноязычной компетентности студентов Талдыкина, Н. С. Формирование межкультурной компетенции в процессе обучения иностранному языку / Н. С. Талдыкина. - С .102-104 Кл.слова: формирование межкультурной компетенции, процесс обучения иностранному языку Тимашева, Н. А. Организация самостоятельной работы студентов по английскому языку на кафедре иностранных языков ЧГМА / Н. А. Тимашева. - С .110-114 Кл.слова: организация самостоятельной работы студентов по английскому языку , кафедра иностранных языков ЧГМА Федотова, Е. В. Интенсивное обучение иностранным языкам на современном этапе / Е. В. Федотова. - С .114-118 Кл.слова: интенсивное обучение иностранным языкам, современная эпоха
61(061)Чит С 56 Груздева, Л. Г. К вопросу о применении проектной методики как реализации личностно-ориентированного подхода при обучении иностранному языку в медицинскомвузе / Л. Г. Груздева, О. В. Кречетова. - Текст : непосредственный // Современные технологии в образовательном процессе : Материалы учебно-методической конференции преподавателей ЧГМА (20 мая 2010г., Чита) / ЧГМА. - Чита : ИИЦ ЧГМА, 2010. - С. 102-104
УДК61(061)Чит61(071) Кл.слова (ненормированные): обучение иностранному языку -- личностно-ориентированный подход -- медицинский вуз Доп.точки доступа: Кречетова, О.В.; ЧГМА
61(061)Чит. Л 59 Лингвистика, лингводидактика и межкультурная коммуникация в современной парадигме знаний: материалы II международной научно - практической конференции 21 февраля 2012 г. : сборник / ЧГМА. - Чита : РИЦ ЧГМА, 2012. - 126 с. - с 1 по 36. - 100.00 р. - Текст : непосредственный.
Алексеева, Е. Н. Индивидуальное значение говорящего (на примере имен неопределенного множества в английском языке) / Е. Н. Алексеева. - С .7-9 Кл.слова: индивидуальное значение говорящего, неопределенное множество, английский язык Аносов, Е. А. Понятия пословицы и поговорки: сходства и различия / Е. А. Аносов. - С .9-12 Кл.слова: понятие пословица, понятие поговорка, сходства и различия Антропова, Н. А. К вопросу о возникновении и сущности феминистской критики языка / Н. А. Антропова. - С .12-14 Кл.слова: феминистская критика языка, возникновение, сущность Афанасьева, О. В. Проективные словари в современной англоязычной лексикографии / О. В. Афанасьева, И. Г. Рассказова. - С .14-16 Кл.слова: англоязычная лексикография, проектные словари Бондаренко, В. Ю. Акронимы как средство терминологической номинации (на примере медицинской терминологии) / В. Ю. Бондаренко. - С .16-23 Кл.слова: аббревиация, акронимы, медицинская терминология Гриченко, Л. В. Фольклорное начало и его роль в пословицах / Л. В. Гриченко. - С .23-26 Кл.слова: фольклор, половицы Жамсаранова, Р. Г. Ономаконцепт как когнитивная единица номадной концептосферы / Р. Г. Жамсаранова. - С .26-29 Кл.слова: номадная концептосфера, ономаконцепт, когнитивная единица Зенкова, Т. Л. Лингвоконцептуальный взгляд на мировоззренческие универсалии духовной культуры / Т. Л. Зенкова. - С .29-32 Кл.слова: духовная культура, мировоззренческие универсалии, лингвоконцептуальный взгляд Kirlig, N. Lanotion de transitivire al’antiquite / N. Kirlig. - С .32-39 Кл.слова: al’antiquite, lanotion, transitivire al’antiquite Левчина, И. Б. Когнитивный подход к представлению знаний / И. Б. Левчина. - С .39-43 Кл.слова: представление знаний, когнитивный подход Сироткина, Т. А. Элементы системы этнонимов Прикамья в региональном этнонимическом словаре / Т. А. Сироткина. - С .43-47 Кл.слова: элементы системы этнонимов Прикамья, региональный этнонимический словарь Соловьева, Ю. Г. Когнитивная семантика лексических средств репрезентации самообвинения в современном английском языке / Ю. Г. Соловьева. - С .47-53 Кл.слова: английский язык, лексические средства репрезентация самообвинения, когнитивная семантика Троитски-Шэфер, М. Миф и живой язык в романе Владимира Маканина "Испуг" на фоне немецкого языка / М. Троитски-Шэфер. - С .53-55 Кл.слова: В. Маканин "Испуг", миф, живой язык, немецкий язык Хохлова, Н. В. Формы имплицитного приказа / Н. В. Хохлова. - С .55-59 Кл.слова: лингвистические жанры, жанр побуждения, формы имплицитного приказа Чапаева, Е. А. Коммуникативная ситуация возмущения в свете когнитивной лингвистики / Е. А. Чапаева. - С .59-63 Кл.слова: когнитивная лингвистика, коммуникативная ситуация возмущения Щелканова, Е. Е. Просторечие как социально-стилистическая категория / Е. Е. Щелканова. - С .63-65 Кл.слова: просторечие, социально-стилистическая категория Груздева, Л. Г. = Глобализация как фактор проблемы личностной идентификации / Л. Г. Груздева. - С .66-68 Кл.слова: личностная идентификация, глобализация Жиляева, О. А. К вопросу о коммуникации в профессиональной деятельности / О. А. Жиляева. - С .68-71 Кл.слова: профессиональная деятельность, коммуникация Калашникова, Н. Ю. Формирование общекультурных компетенций будущих врачей в процессе коммуникативной подготовки / Н. Ю. Калашникова. - С .72-75 Кл.слова: коммуникативная подготовка, бубущие врачи, формирование общекультурных компетенций Карманова, Н. Ю. Активизация процесса обучения средствами межкультурной коммуникации в рамках элективного курса "Этика и психология общения" / Н. Ю. Карманова. - С .75-77 Кл.слова: межкультурные коммуникации, элективный курс "Этика и психология общения" Кречетова, О. В. Семиотическая структура и формы существования правил привычного поведения / О. В. Кречетова. - С .78-82 Кл.слова: правила привычного поведения, семиотическая структура и формы существования Дулмаа, Ц. Воспитание культуры межнационального общения / Ц. Дулмаа, Т. Д. Башкуева. - С .82-84 Кл.слова: культура межнационального общения, воспитание культуры общения Архипова, Г. С. Модернизация содержания обучения иностранному языку в высшей школе / Г. С. Архипова. - С .85-88 Кл.слова: обучение иностранному языку, модернизация содержания обучения, высшая школа Глазнева, В. Г. Умение задавать вопросы - основной момент общения / В. Г. Глазнева. - С .88-92 Кл.слова: общение, умение задавать вопросы Ермакова, Т. Ф. Текст как проблемная ситуация в обучении профессинально направленному иностранному языку / Т. Ф. Ермакова. - С .92-94 Кл.слова: профессиональный иностранный язык, текст, проблемная ситуация Лопата, К. М. Профессионально-личностная образовательная среда как условие формирования дискурсивной компетентности / К. М. Лопата, О. П. Довгер. - С .95-96 Кл.слова: дискурсивная компетентность, профессионально-личностная образовательная среда Пенькова, Н. А. Организация работы над чтением аутентичных текстов на основе проблемного обучения иностранному языку / Н. А. Пенькова. - С .97-100 Кл.слова: проблемное обучение иностранному языку, аутентичные тексты, организация работы над чтением аутентичных текстов Терновская, О. В. Самостоятельная работа студентов как часть непрерывного процесса обучения / О. В. Терновская. - С .100-102 Кл.слова: непрерывный процесс обучения, студенты, самостоятельная работа студентов Токуренова, Б. Н. Развитие коммуникативной компетентности у студентов профессионального вуза в контексте ФГОС ВПО третьего поколения / Б. Н. Токуренова. - С .102-105 Кл.слова: студенты, коммуникативная компетентность, профессиональный вуз Федотова, Е. В. О некоторых способах повышения мотивации преподавания иностранных языков в медицинскомвузе / Е. В. Федотова. - С .105-106 Кл.слова: медицинский вуз, преподавание иностранных языков, способы повышения мотивации преподавания Харченко, В. В. О некоторых возможностях интенсификации преподавания иностранных языков на лечебном факультете / В. В. Харченко, И. Ф. Шамара. - С .106-108 Кл.слова: лечебный факультет, иностранные языки, интенсификациия преподавания иностранных языков Чаплыгина, О. В. Обучение иностранным языкам: значение и важность в развитии творческой индивидуальности студента / О. В. Чаплыгина. - С .108-110 Кл.слова: обучение иностранным языкам, развитие развитии творческой индивидуальности студента Шемякина-Розумная, Е. В. Использование интерактивных форм обучения студентов в рамках преподавания дисциплины "Философия" / Е. В. Шемякина-Розумная. - С .110-112 Кл.слова: интерактивные формы обучения, преподавание философии Бальчинова, Д. Г. Развитие лидерских качеств в процессе формирования общекультурных компетенций (ОК) при изучении дисциплины "Философия" в медицинскомвузе / Д. Г. Бальчинова. - С .113-115 Кл.слова: развитие лидерских качеств в процессе формирования общекультурных компетенций, изучение философии, медицинский вуз Бережко, С. Н. Проблема формирования гражданской позиции школьников / С. Н. Бережко. - С .115-119 Кл.слова: гражданская позиция, школьники Рогова, Л. Н. О проблеме патриотического воспитания молодежи / Л. Н. Рогова. - С .119-122 Кл.слова: патриотическое воспитание, молодежь Целовальникова, А. С. Духовно-нравственное воспитание: современное состояние проблемы / А. С. Целовальникова. - С .123-126 Кл.слова: духовно-нравственное воспитание, современная ситуация
