Методические рекомендации дисциплин и практик по специльности «Стоматология», «31.05.03 Стоматология (ФГОС 3++)», Специалитет, Очная форма обучения

Анатомия на английском языке. Кафедра анатомии с курсом топографической анатомии и оперативной хирургии
Практические занятия
Занятие №1 Анатомия дыхательной системы
Занятие №2 Анатомия сердца, круги кровообращения
Занятие №3 Анатомия полости рта, глотки, пищевода, желудка
Занятие №4 Анатомия кишечника, печени, поджелудочной железы, желчных протоков. Анатомия и топография брюшины
Занятие №5 Анатомия мочевыделительной системы
Занятие №6 Анатомия мужской репродуктивной системы
Занятие №7 Анатомия женской репродуктивной системы
Занятие №8 Итоговое занятие
Патологическая физиология на английском языке. Кафедра иностранных языков
Практические занятия
Занятие №1 Врожденный иммунитет
Занятие №2 Распознавание антигена адаптивной иммунной системой
Занятие №3 Иммунитет, опосредованный Т-лимфоцитами
Занятие №4 Гуморальный иммунный ответ
Занятие №5 Канцерогенез и онкорезистентность
Занятие №6 Иммунодефицитные состояния
Занятие №7 Аллергические реакции клеточного и гуморального типов
Занятие №8 Иммунологическая толерантность и развитие аутоиммунных процессов
Акушерство и гинекология. Кафедра акушерства и гинекологии лечебного и стоматологического факультетов
Практические занятия
Занятие №1 Организация работы родильного дома. Родовые пути. Плод как объект родов. Клинические признаки беременности. Диагностика ранних и поздних сроков беременности.
Занятие №2 Клиника, ведение, обезболивание родов. Биомеханизм родов при головном предлежании. Туалет новорожденного.
Занятие №3 Тазовые предлежания: классификация, ведение беременности и родов. Пособия при тазовых предлежаниях.
Занятие №4 Современные представления о раннем токсикозе, преэклампсии и эклампсии. Особенности течения и ведения беременности и родов при преэклампсии и эклампсии.
Занятие №5 Кровотечения I и II половины беременности: предлежание плаценты, преждевременная отслойка нормально расположенной плаценты. Кровотечения в последовом и раннем послеродовом периоде.
Занятие №6 Аномалии родовой деятельности. Узкий таз. Состояние зубочелюстной системы при аномалиях костного таза. Родовой травматизм матери и плода, его профилактика.
Занятие №7 Кесарево сечение: показания, обезболивание, техника, осложнения.
Занятие №8 Послеродовые гнойно - воспалительные заболевания. Акушерский перитонит, сепсис.
Занятие №9 Женская консультация: цели, функции, структура и организация работы. Кабинет планирования семьи. Задачи врача-стоматолога при ведении беременной.
Занятие №10 Многоплодная беременность
Занятие №11 Преждевременные роды: классификация, диагностика, тактика ведения
Занятие №12 Экстрагенитальная патология у беременных
Занятие №13 Плацентарная недостаточность. Гипоксия плода. Задержка роста плода. Асфиксия новорожденного.
Занятие №14 Иммунный конфликт матери и плода
Занятие №15 Рубежный тестовый контроль. Ситуационные задачи.
Занятие №16 Методы обследования в гинекологии
Занятие №17 Менструальный цикл и его нейроэндокринная регуляция
Занятие №18 Нарушения менструального цикла и их связь с патологией зубочелюстной системы в различные возрастные периоды
Занятие №19 Воспалительные заболевания женских половых органов.
Занятие №20 Острый живот в акушерстве и гинекологии
Занятие №21 Миома матки
Занятие №22 Эндометриоз
Занятие №23 Гиперпластические процессы эндометрия, рак матки.
Занятие №24 Патология шейки матки. Роль смотрового кабинета в ранней диагностике онкопатологии.
Занятие №25 Опухоли яичников
Занятие №26 Аборт: классификация , тактика ведения.
Занятие №27 Современные методы контрацепции
Занятие №28 Доброкачественные заболевания молочных желез
Занятие №29 Роль смотрового кабинета в ранней диагностике онкопатологии у женщин
Занятие №30 Итоговое занятие. Итоговый тестовый контроль ( компьютерный).
Анатомия человека - анатомия головы и шеи. Кафедра анатомии с курсом топографической анатомии и оперативной хирургии
Практические занятия
Занятие №1 Анатомическая терминология. Правила работы с анатомическими моделями и препаратами. Остеология: анатомия костей туловища.
Занятие №2 Артросиндесмология: соединения костей туловища (осевого скелета)
Занятие №3 Анатомия костей мозгового отдела черепа.
Занятие №4 Анатомия костей лицевого отдела черепа.
Занятие №5 Череп в целом:мозговой отдел черепа - свод, наружное и внутренннее основания, границы.
Занятие №6 Череп в целом:лицевой отдел черепа - полость носа, глазница, височная, подвисочная, крылонебная ямки.
Занятие №7 Миология:анатомия, топография мышц, фасций головы. Костно-фасциальные и межмышечные клетчаточные пространства головы, их содержимое.
Занятие №8 Миология:анатомия, топография мышц, фасций шеи. Топография шеи - области, треугольники, клетчаточные пространства.
Занятие №9 Зачёт: "Анатомия костей, соединений, мышц головы и шеи".
Занятие №10 Обзор органов пищеварительной системы. Анатомия стенок и органов полости рта (язык, слюнные железы).
Занятие №11 Анатомия зубов:морфологическая характеристика зубов человека.
Занятие №12 Анатомия зубов:частная анатомия зубов.
Занятие №13 Анатомия зубов:зубная система в целом.
Занятие №14 Анатомия глотки, пищевода, желудка
Занятие №15 Анатомия кишечника. Брюшина и её производные.
Занятие №16 Анатомия печени, поджелудочной железы, желчных протоков и желчного пузыря.
Занятие №17 Анатомия и топография сердца. Круги кровообращения. Понятие о средостении.
Занятие №18 Анатомия органов воздухопроводящих путей (полость носа, гортань, трахея, бронхи).
Занятие №19 Анатомия, топография легких и плевры. Ацинус, как структурно-функциональная единица легкого.
Занятие №20 Зачёт:"Анатомия органов пищеварительной, и дыхательной систем. Сердце, круги кровообращения."
Занятие №21 Обзор центральной нервной системы. Анатомия и топография спинного мозга. Общий обзор и классификация головного мозга. Черепно-мозговые нервы (название, порядковый номер, функциональный состав нервных волокон, места выхода из ствола головного мозга и черепа).
Занятие №22 Анатомия заднего мозга (мост и мозжечок). Продолговатый мозг, IV желудочек.
Занятие №23 Анатомия среднего мозга. Промежуточный мозг, III желудочек.
Занятие №24 Анатомия конечного мозга: плащ (доли, борозды, извилины), локализация функций в коре, белое вещество. Базальные ядра. Обонятельный мозг. Боковые желудочки (I, II).
Занятие №25 Оболочки спинного и головного мозга, межоболочечные пространства. Образование, циркуляция, пути оттока ликвора. Общий обзор интегративных систем ЦНС: проводящие пути, ретикулярная формация, лимбическая система.
Занятие №26 Анатомия глазного яблока, его вспомогательного аппарата. Проводящий путь зрительного анализатора. Анатомия и топография II, III, IV, VI пар черепных нервов.
Занятие №27 Анатомия органа слуха. Проводящие пути: слухового, вестибулярного, обонятельного, вкусового анализаторов. Анатомия и топография I, VIII пар черепных нервов.
Занятие №28 Анатомия и топография V, VII пар черепных нервов. Иннервация зубов.
Занятие №29 Анатомия и топография IX, X, XI, XII пар черепных нервов. Анатомия шейного сплетения.
Занятие №30 Кровоснабжение головы и шеи: общая, наружная, внутренняя сонные артерии, подключичная артерии, их ветви, области кровоснабжения. Особенности кровоснабжения зубов.
Занятие №31 Венозный отток от головы и шеи: внутренняя яремная вена (внутри- и внечерепные притоки), наружная и передняя яремные вены, плечеголовные вены, верхняя полая вена. Особенности венозного оттока от зубов. Лимфатический отток от головы и шеи.
Занятие №32 Общие данные о вегетативной нервной системе, классификация. Принцип вегетативной иннервации органов головы и шеи.
Занятие №33 Зачёт:" Органы чувств. Иннервация, кровоснабжение, венозный и лимфатический отток от головы и шеи".
Безопасность жизнедеятельности. Кафедра инфекционных болезней и эпидемиологии
Практические занятия
Занятие №1 Предмет БЖД. Жизнедеятельность. Основные понятия и виды деятельности по обеспечению жизнедеятельности человека.
Занятие №2 БЖД .БЖД в быту.
Занятие №3 Методологические и правовые основы безопасности жизнедеятельности человека
Занятие №4 Здоровье и здоровый образ жизни. Медико-социальные последствия употребления ПАВ, алкоголя и табакокурения
Занятие №5 Национальная безопасность России. Терроризм и биотерроризм.
Занятие №6 Современные войны и вооруженные конфликты. Медико-тактическая характеристика поражающих факторов современных видов оружия.Биологическое оружие.
Занятие №7 Безопасность жизнедеятельности в ЛПО.
Занятие №8 Чрезвычайные ситуации и их влияние на здоровье населения и окружающую среду.
Занятие №9 ЧС природного, экологического и социального характера.
Занятие №10 ЧС техногенного характера (гидродинамические аварии, аварии на пожаро и взрывоопасных объектах). ЧС военного времени.
Занятие №11 Химические и радиационные аварии
Занятие №12 ЧС: техногенные и природные пожары
Занятие №13 РСЧС: нормативно - правовая база, регламентирующая организацию и проведение мероприятий по защите населения от ЧС, назначение , задачи, структура, силы , организация работы и планирования мероприятий. МЧС.
Занятие №14 Гражданская оборона: нормативно - правовая база, регламентирующая организацию и проведение мероприятий по защите населения от ЧС, организация работы и планирование мероприятий по ГО, силы и структура ГО. Индивидуальные и коллективные средства защиты населения.
Занятие №15 Обеспечение мероприятий РСЧС И ГО, повседневная деятельность с в структуре ГО И РСЧС. Общероссийская комплексная система информирования и оповещения населения .
Занятие №16 Зачет. (Защита реферативных обзоров , ТЗ)
Биологическая химия - биохимия полости рта. Кафедра химии и биохимии
Практические занятия
Занятие №1 Структура и физико-химические свойства белков
Занятие №2 Классификация, свойства и функции белков
Занятие №3 Ферменты – строение, свойства, классификация. Коферменты – витамины
Занятие №4 Ферментативный катализ. Регуляция ферментативной активности
Занятие №5 Итоговое занятие по теме «Белки и ферменты»
Занятие №6 Молекулярная организация клеточных мембран. Транспорт веществ через мембрану
Занятие №7 Переваривание веществ и их транспорт по организму
Занятие №8 Принципы клеточной сигнализации и трансмембранная передача сигнала
Занятие №9 Итоговое занятие по теме «Итоговое занятие по теме «Молекулярные основы транспорта веществ и клеточной сигнализации»»
Занятие №10 Понятие о метаболизме. Окислительное декарбоксилирование пирувата и цикл трикарбоновых кислот
Занятие №11 Дыхательная цепь митохондрий. Свободнорадикальное окисление. Антирадикальная защита
Занятие №12 Итоговое занятие по теме "Молекулярные механизмы получения и преобразования энергии"
Занятие №13 Обмен углеводов – обмен глюкозы в клетках: гликолиз, глюконеогенез (ГНГ)
Занятие №14 Пентозофосфатный путь (ПФП), обмен гликогена
Занятие №15 Обмен галактозы и фруктозы, метаболизм гликозаминогликанов. Регуляция уровня глюкозы в плазме
Занятие №16 Итоговое занятие по теме "Углеводный обмен"
Занятие №17 Обмен липидов – тканевой липолиз, метаболизм глицерола, триацилглицеролов и фосфолипидов. Липовитамины
Занятие №18 Бета-окисление и биосинтез высших жирных кислот, метаболизм кетоновых тел, обмен эйкозаноидов
Занятие №19 Обмен холестерола, транспорт липидов в форме липопротеинов, регуляция и патология липидного обмена
Занятие №20 Итоговое занятие по теме "Липидный обмен"
Занятие №21 Внутриклеточный катаболизм белков. Общие пути обмена аминокислот и обезвреживание аммиака
Занятие №22 Обмен отдельных аминокислот и биогенных аминов
Занятие №23 Синтез гемопротеинов. Обмен железа, меди и витаминов (B6, Bc, B12)
Занятие №24 Метаболизм эритроцита. Биотрансформационная функция печени на примере катаболизма гемопротеинов. Билирубинемии
Занятие №25 Итоговое занятие по теме "Обмен азотсодержащих соединений"
Занятие №26 Метаболизм нуклеотидов
Занятие №27 Основные принципы репликации и репарации ДНК. Транскрипция генов эукариот. Альтернативный сплайсинг
Занятие №28 Трансляция. Посттрансляционные процессы созревания белков. Роль витаминов С и РР. Компьютерное тестирование по разделу "Хранение и реализация наследственной информации"
Занятие №29 Метаболизм межклеточного матрикса – обмен коллагена, эластина и гетерополисахаридов
Занятие №30 Метаболизм хрящевой и костной тканей. Регуляция обмена фосфатов, кальция и магния. Роль витаминов D и K
Занятие №31 Итоговое занятие "Метаболические процессы в межклеточном матриксе"
Занятие №32 Развитие зубных тканей – амелогенез, дентиногенез, цементогенез
Занятие №33 Зубодесневое соединение. Метаболические процессы в поверхностных образованиях на зубах
Занятие №34 Состав и функции смешанной слюны. Буферные системы слюны
Занятие №35 Смешанная слюна - белки, пептиды и ферменты. Саливадиагностика
Занятие №36 Итоговое занятие "Биохимические процессы в тканях полости рта"
Занятие №37 Метаболические нарушения при абсолютном или относительном дефиците инсулина. Функции контринсулярных гормонов
Занятие №38 Биохимия биологических жидкостей в норме и при нарушениях метаболизма (лимфа, спинномозговая жидкость, моча)
Занятие №39 Взаимосвязь обменов в норме и при метаболических нарушениях. Компьютерное тестирование по разделу "Абсолютный и относительный дефицит инсулина и его влияние на метаболизм. Биохимия биологических жидкостей. Взаимосвязь обменов в норме и при метаболических нарушениях"
Биология. Кафедра биологии
Практические занятия
Занятие №1 Механизм реализациии наследственной информации в признак.
Занятие №2 Особенности экспрессии генов у про и эукариот
Занятие №3 Временная организация клетки
Занятие №4 Коллоквиум: «Биология клетки»
Занятие №5 Закономерности наследования признаков. Менделирующие признаки человека
Занятие №6 Взаимодействие аллельных и неаллельных генов. Плейотропное действие гена
Занятие №7 Сцепленное наследование
Занятие №8 Генетика пола. Сцепленное с полом наследование.
Занятие №9 Изменчивость и ее формы. Наследственные болезни человека.
Занятие №10 Коллоквиум: «Генетика»
Занятие №11 Онтогенез. Общие закономерности эмбриогенеза
Занятие №12 Провизорные органы. Пороки развития
Занятие №13 Филогенез головного мозга
Занятие №14 Филогенез кровеносной системы
Занятие №15 Филогенез черепа
Занятие №16 Коллоквиум : «Основные закономерности индивидуального и исторического развития».
Занятие №17 Тип Простейшие классов Саркодовые и Жгутиковые – паразиты человека и животных
Занятие №18 Тип Простейшие классов Инфузории и споровики-паразиты человека и животных
Занятие №19 Тип Плоские черви. Класс Ленточные: Карликовый цепень, эхинококк, альвеококк
Занятие №20 Тип Круглые черви. Класс Собственно круглые
Занятие №21 Коллоквиум «Гельминты - паразиты человека и животных"
Занятие №22 Тип Членистоногие. Подтип Трахейнодышащие. Класс Насекомые. Отряд Вши, отряд Блохи
Занятие №23 Коллоквиум: "Членистоногие"
Занятие №24 Итоговое тестирование по Биологии
Лабораторный практикум
Занятие №1 Устройство светового микроскопа и техника микроскопирования. Клеточный уровень организации биологических систем.
Занятие №2 Биология клетки. Эукариотическая клетка
Занятие №3 Методы изучения наследственных признаков у человека: генеалогический, близнецовый, биохимический, дерматоглифический
Занятие №4 Методы изучения наследственных признаков у человека: цитогенетический, популяционно-статистический
Занятие №5 Общие закономерности прогенеза
Занятие №6 Краниометрия. Антропометрия
Занятие №7 Тип Плоские черви. Класс Сосальщики: печеночный, сибирский, китайский, легочный, ланцетовидный, нанофиетес.
Занятие №8 Тип Плоские черви. Класс Ленточные: свиной цепень, бычий цепень, широкий лентец
Занятие №9 Тип Членистоногие. Класс Паукообразные, отряд Клещи Семейства Иксодовые, Аргазовые, Акариформные
Занятие №10 Тип Членистоногие. Подтип Трахейнодышащие. Класс Насекомые отряд Двукрылые. Семейство комары. Семейство мухи.
Биоорганическая химия. Кафедра химии и биохимии
Практические занятия
Занятие №1 Классификация и номенклатура органических соединений.
Занятие №2 Электронное и пространственное строение органических соединений.
Занятие №3 Химическая связь и взаимное влияние атомов в органических соединениях.
Занятие №4 Кислородсодержащие органические соединения.
Занятие №5 Азотсодержащие и серосодержащие органические соединения.
Занятие №6 Гетерофункциональные органические соединения.
Занятие №7 Аминокислоты и их производные.
Занятие №8 Пептиды и белки.
Занятие №9 Углеводы (моносахариды).
Занятие №10 Углеводы (дисахариды и гомополисахариды).
Занятие №11 Углеводы (гетерополисахариды).
Занятие №12 Липиды (высшие жирные кислоты, нейтральные жиры и фосфолипиды).
Занятие №13 Липиды (гликолипиды и стероиды).
Занятие №14 Липиды (липопротеины, ПОЛ)
Занятие №15 Нуклеиновые кислоты. Нуклеотиды.
Занятие №16 Итоговое занятие «Органические соединения, участвующие в процессах жизнедеятельности».
Биофизика. Кафедра медицинской физики и цифровой медицины
Практические занятия
Занятие №1 Строение, свойства и функции клеточных мембран
Занятие №2 Явления переноса. Транспорт веществ через клеточные мембраны
Занятие №3 Мембранные потенциалы. Потенциал покоя. Потенциал действия
Занятие №4 Зачётное занятие по теме "Биофизика мембран"
Занятие №5 Основные понятия механики. Напряжения и деформации
Занятие №6 Закон упругой деформации. Прочность материала
Занятие №7 Прочность материалов в условиях деформации
Занятие №8 Физические аспекты прочности
Занятие №9 Расчёт напряжений и деформаций в простейших стоматологических конструкциях
Занятие №10 Зачётное занятие по биомеханике
Занятие №11 Физические основы электрографии
Занятие №12 Фотобиологические процессы. Люминесценция
Занятие №13 Лазерное излучение. Применение в диагностике и лечении
Занятие №14 Взаимодействие ионизирующих излучений с биологическими системами. Дозиметрия
Занятие №15 Разрешающие способности оптических систем
Биофизика. Кафедра нормальной физиологии имени профессора Б.И. Кузника
Практические занятия
Занятие №1 Введение в биофизику, физиологию. Молекулярные механизмы функционирования биомембран.
Занятие №2 Общий и основной обмен веществ и энергии. Методы их определения.
Занятие №3 Терморегуляция.
Занятие №4 Физиология мышечного сокращения.Особенности физиологии мышц челюстно-лицевой области. Мастикоциограмма.
Занятие №5 Итоговое занятие.
Биоэтика. Кафедра судебной медицины, правоведения и биоэтики
Практические занятия
Занятие №1 Этика и ее роль в современном обществе. Основные этические понятия: добро и зло, стыд и совесть, добродетель, долг, справедливость, счастье. Объект, предмет биоэтики.
Занятие №2 Ценностные ориентиры и приоритеты современной биоэтики. Этическое и правовое регулирование в области биоэтики.
Занятие №3 История биоэтики. Основные этические теории, принципы.
Занятие №4 Деонтология как учение о моральном долге. Права и моральные обязательства врачей. Основные правила биоэтики. Права пациентов.
Занятие №5 Модели взаимоотношений врача и пациента. Ятрогенные заболевания. Врачебные ошибки. Этические нормы медицинского сообщества.
Занятие №6 Медицина и проблема смерти: история вопроса. Паллиативная медицина. Хосписы.
Занятие №7 Право человека на смерть. Эвтаназия. Критерии смерти. Понятие смерти мозга.
Занятие №8 Основные моральные дилеммы, связанные с пересадкой органов от живых доноров.
Занятие №9 Моральные проблемы пересадки органов и тканей от трупов. Ксенотрансплантация в России.
Занятие №10 Моральные принципы проведения экспериментов на животных. Моральные принципы проведения экспериментов на человеке
Занятие №11 "Нюрнбергский кодекс" и "Хельсинская декларация" Всемирной медицинской ассоциации и другие этико-правовые документы, регламентирующие проведение клинических испытаний на человеке.
Занятие №12 Этические проблемы вмешательства в репродукцию человека. Аборт, контрацепция, стерилизация.
Занятие №13 Морально-этические проблемы искусственного оплодотворения и суррогатного материнства.
Занятие №14 Моральные проблемы медицинской генетики
Занятие №15 Этико-правовые аспекты психиатрии и психотерапии.
Занятие №16 Эпидемиология и этика. Вич-инфекция/СПИД - этико правовые аспекты
Занятие №17 Система здравоохранения и биоэтика. Справедливость в здравоохранении и медицине.
Внутренние болезни, клиническая фармакология. Кафедра внутренних болезней педиатрического и стоматологического факультетов
Практические занятия
Занятие №1 Введение в специальность. Значение учения в ряду других медицинских дисциплин. Методы исследования больного. Схема написания истории болезни. Расспрос и общий осмотр больного.
Занятие №2 Расспрос и осмотр больного с патологией органов дыхания. Основные жалобы. Особенности анамнеза заболевания и жизни пациента. Осмотр грудной клетки. Сравнительная и топографическая перкуссия легких. Аускультация легких.
Занятие №3 Основные клинические синдромы при заболеваниях системы органов дыхания. Современные методы лабораторного и инструментального обследования пациентов с патологией дыхательной системы.Стоматологические проявления.
Занятие №4 Расспрос и осмотр больного с патологией сердечно-сосудистой системы. Основные жалобы. Особенности анамнеза заболевания и жизни пациента с заболеванием ССС. Общий осмотр больного с патологией ССС. Перкуссия и аускультация сердца.
Занятие №5 Основные клинические синдромы при заболеваниях сердечно-сосудистой системы. Современные лабораторные и инструментальные методы исследования в кардиологии. Стоматологические проявления.
Занятие №6 Расспрос и осмотр больного с патологией желудочно-кишечного тракта. Основные жалобы и особенности анамнеза заболевания и жизни пациента при заболеваниях ЖКТ. Осмотр больного с патологией ЖКТ. Полость рта. Диагностическое значение изменений в полости рта в практике врача-стоматолога. Поверхностная и глубокая пальпация, перкуссия и аускультация живота, диагностическое значение. Методы выявления асцита.
Занятие №7 Основные клинические синдромы при заболеваниях желудочно-кишечного тракта. Современные лабораторные и инструментальные методы исследования ЖКТ. Стоматологические проявления.
Занятие №8 Расспрос и осмотр больного с патологией печени и гепатобилиарной системы. Основные клинические синдромы при заболеваниях печени и гепатобилиарной зоны. Стоматологические проявления.
Занятие №9 Расспрос и осмотр больного с патологией мочевыделительной системы. Основные жалобы и особенности анамнеза заболевания и жизни пациента при заболеваниях мочевыделительной системы. Перкуссия и пальпация почек, мочевого пузыря.
Занятие №10 Основные клинические синдромы. Современные лабораторные и инструментальные методы исследования мочевыделительной системы. Стоматологические проявления.
Занятие №11 Расспрос и осмотр больного с патологией системы кроветворения. Основные клинические симптомы, особенности анамнеза заболевания и жизни, особенности физикального обследования при заболеваниях системы кроветворения. Основные клинические синдромы при заболеваниях системы кроветворения. Лабораторные и инструментальные методы исследования системы кроветворения. Стоматологические проявления при этих синдромах.
Занятие №12 Итоговое занятие.
Занятие №13 Пневмонии. Понятие. Клиническая картина пневмонии. Современные методы диагностики и лечения пневмоний. Принципы антибактериальной терапии. Клиническая фармакология основных препаратов, применяемых для лечения заболевания.
Занятие №14 Хроническая обструктивная болезнь легких. Понятие. Клиническая картина ХОБЛ. Современные методы диагностики и лечения ХОБЛ. Клиническая фармакология основных препаратов, применяемых для лечения заболевания. Стоматологические проявления данного заболевания.
Занятие №15 Бронхиальная астма. Понятие. Клиническая картина бронхиальной астмы. Современные методы диагностики и лечения бронихиальной астмы. Клиническая фармакология основных препаратов, применяемых для лечения заболевания. Стоматологические проявления данного заболевания.
Занятие №16 Неотложные состояния в пульмонологии. Инфекционно-токсический шок. Астматический статус. Совремннные критерии диагностики. Алгоритмы оказания неотложной помощи..
Занятие №17 Атеросклероз. Современное представление об атеросклерозе. Факторы риска. Методы диагностики и принципы лечения. Профилактика атеросклероза.
Занятие №18 ИБС. Хронические формы ИБС. Стабильная стенокардия напряжения. Понятие. Клиническая картина стенокардии напряжения. Алгоритм инструментальной диагностики ИБС. Современные принципы лечения ИБС. Клиническая фармакология основных препаратов, применяемых для лечения заболевания.
Занятие №19 ИБС. Острый коронарный синдром. Инфаркт миокарда. Понятие. Современнные методы диагностики и лечения. Алгоритм оказания неотложной помощи. Осложнения инфаркта миокарда. Клиническая фармакология основных препаратов, применяемых для лечения заболевания.
Занятие №20 Гипертоническая болезнь.Понятие. Клиническая картина ГБ. Современные методы диагностики и лечения ГБ. Основные принципы подбора базисной гипотензивной терапии. Купирование гипертонических кризов.
Занятие №21 Миокардиты. Понятие. Клиническая картина миокардитов. Современные методы диагностики и принципы лечения. Клиническая фармакология основных препаратов, применяемых для лечения заболевания.
Занятие №22 Перикардиты. Понятие. Клиническая картина перикардитов. Современные методы диагностики и принципы лечения. Клиническая фармакология основных препаратов, применяемых для лечения заболевания.
Занятие №23 Острая ревматическая лихорадка. Понятие. Клиническая картина ОРЛ. Современные методы диагностики и лечения. Клиническая фармакология основных препаратов, применяемых для лечения заболевания. Профилактика. Хроническая ревматическая болезнь сердца. Митральный стеноз. Внутрисердечная гемодинамика. Лечение.
Занятие №24 Инфекционный эндокардит. Понятие. Клиническая картина. Современные методы диагностики и принципы лечения. Клиническая фармакология основных препаратов, применяемых для лечения заболевания.Профилактика. Аортальная недостаточность. Внутрисердечная гемодинамика. Клиника. Лечение.
Занятие №25 Хроническая сердечная недостаточность. Понятие. Клиническая картина. Современные методы диагностики и лечения. Клиническая фармакология основных препаратов, применяемых для лечения заболевания.
Занятие №26 Острая сердечная недостаточность. Отек легких. Кардиогенный шок. Определение. Этиология. Клиническая картина состояний. Диагностика. Современные алгоритмы оказания неотложной помощи.
Занятие №27 Тромбоэмболия легочной артерии. Понятие. Клиническая картина. Современные методы диагностики. Оказание неотложной помощи.
Занятие №28 Итоговое занятие.
Занятие №29 Язвенная болезнь. Понятие. Клиническая картина ЯБ. Методы диагностики. Современные схемы лечения эррадикационной терапии. Клиническая фармакология основных препаратов, применяемых для лечения заболевания. Профилактика. Стоматологические проявления данного заболевания.
Занятие №30 Хронический панкреатит. Понятие. Клиническая картина. Современные методы диагностики и принципы лечения. Клиническая фармакология основных препаратов, применяемых для лечения заболевания.Стоматологические проявления данного заболевания.
Занятие №31 Хронический холецистит. Понятие. Клиническая картина Методы диагностики. Современные принципы лечения. Клиническая фармакология основных препаратов, применяемых для лечения заболевания. Стоматологические проявления данного заболевания.
Занятие №32 Хронический гепатит. Понятие. Клиническая картина Методы диагностики. Методы диагностики. Современные принципы лечения. Клиническая фармакология основных препаратов, применяемых для лечения заболевания. Стоматологические проявления данного заболевания.
Занятие №33 Цирроз печени. Понятие. Клиническая картина Методы диагностики. Современные принципы лечения. Клиническая фармакология основных препаратов, применяемых для лечения заболевания.Стоматологические проявления данного заболевания. Печеночная кома. Понятие. Этиология. Классификация. Патогенез. Клиника. Диагностика. Оказание неотложной помощи.
Занятие №34 Хронический пиелонефрит. Понятие. Клиническая картина. Методы диагностики. Современные принципы лечения. Клиническая фармакология основных препаратов, применяемых для лечения заболевания. Стоматологические проявления заболевания.
Занятие №35 Острый и хронический гломерулонефрит. Понятие. Клиническая картина Методы диагностики. Современные принципы лечения. Клиническая фармакология основных препаратов, применяемых для лечения заболевания.
Занятие №36 Острая почечная недостаточность и хроническая болезнь почек. Понятие. Этиологические факторы. Основные звенья патогенеза. Клинические синдромы и симптомы. Основные принципы терапии. Клиническая фармакология основных препаратов, применяемых для лечения заболевания.
Занятие №37 Острый лейкоз. Понятие. Клиническая картина. Методы диагностики. Современные принципы лечения. Клиническая фармакология основных препаратов, применяемых для лечения заболевания.
Занятие №38 Железодефицитные, В12-дефицтная анемии. Понятие. Клиническая картина Современные методы диагностики и принципы лечения. Клиническая фармакология основных препаратов, применяемых для лечения заболевания.
Занятие №39 Системная красная волчанка. Понятие. Клиническая картина Современные методы диагностики и принципы лечения. Клиническая фармакология основных препаратов, применяемых для лечения заболевания.
Занятие №40 Ревматоидный артрит. Понятие. Клиническая картина Современные методы диагностики и принципы лечения. Клиническая фармакология основных препаратов, применяемых для лечения заболевания.
Занятие №41 Аллергические заболевания. Крапивница. Отек Квинке. Анафилактический шок. Понятие. Клиническая картина. Современные методы диагностики и принципы лечения. Оказание неотложной помощи. Клиническая фармакология основных препаратов, применяемых для лечения заболевания.
Занятие №42 Острая сосудистая недостаточность. Коллапс. Обморок. Шок. Понятие. Характеристика. Клинические проявления. Оказание неотложной помощи. Клиническая фармакология основных препаратов, применяемых для лечения заболевания. Дифференциальная диагностика.
Занятие №43 Сахарный диабет. Хронические осложнения сахарного диабета. Понятие. Клиническая картина. Современные методы диагностики и принципы лечения. Клиническая фармакология основных препаратов, применяемых для лечения заболевания.
Занятие №44 Сахарный диабет. Острые осложнения сахарного диабета. Диабетическая и гипогликемическая комы. Клиническая картина. Оказание неотложной помощи. Клиническая фармакология основных препаратов, применяемых для лечения заболевания.
Занятие №45 Итоговое занятие.
Геронтостоматология и заболевания слизистой оболочки полости рта. Кафедра терапевтической стоматологии с курсом пропедевтики стоматологических заболеваний
Практические занятия
Занятие №1 Строение слизистой оболочки полости рта (СОПР). Патологические процессы, возникающие в СОПР. Морфологические элементы поражения.
Занятие №2 Методы обследования больного с заболеванием слизистой оболочки полости рта.
Занятие №3 Травматические поражения СОПР: механическая, химическая. Клиника, дифференциальная диагностика, лечение и профилактика.
Занятие №4 Физическая травма. Гальванизм, лучевая болезнь, лейкоплакия. Клиника, дифференциальная диагностика, лечение и профилактика.
Занятие №5 Инфекционные заболевания слизистой оболочки полости рта (вирусные, ВИЧ). Клиника, дифференциальная диагностика, лечение и профилактика.
Занятие №6 Бактериальные инфекции слизистой оболочки полости рта. Язвенно-некротический стоматит Венсана. Клиника, дифференциальная диагностика, лечение и профилактика.
Занятие №7 Венерические заболевания, грибковые поражения слизистой оболочки полости рта. Клиника, дифференциальная диагностика, лечение и профилактика.
Занятие №8 Аллергические состояния. Хронический рецидивирующий афтозный стоматит. Клиника, дифференциальная диагностика, лечение и профилактика.
Занятие №9 Аллергические состояния. Многоформная экссудативная эритема. Клиника, дифференциальная диагностика, лечение и профилактика.
Занятие №10 Изменения слизистой оболочки полости рта при пузырных дерматозах (пузырчатка, пемфигоид). Клиника, дифференциальная диагностика, лечение и профилактика.
Занятие №11 Изменения слизистой оболочки полости рта при лихеноидных дерматозах (красный плоский лишай, красная волчанка). Клиника, дифференциальная диагностика, лечение и профилактика.
Занятие №12 Хейлиты. Клиника, дифференциальная диагностика, лечение и профилактика.
Занятие №13 Глосситы, аномалии развития и самостоятельные заболевания языка. Клиника, дифференциальная диагностика, лечение и профилактика
Занятие №14 Изменения СОПР при экзогенных интоксикациях. Заболевания СОПР при системных заболеваниях и болезнях обмена веществ: гипо- и авитаминозы. Изменения СОПР при заболеваниях желудочно-кишечного тракта и сердечно-сосудистой патологии, эндокринных заболеваниях.
Занятие №15 Изменения СОПР при заболеваниях кроветворной системы. Изменения СОПР при заболеваниях нервной системы (глоссалгия).
Занятие №16 Предраковые заболевания слизистой оболочки полости рта и красной каймы губ. Клиника, дифференциальная диагностика, лечение и профилактика.
Занятие №17 Особенности состояния твердых тканей зубов, пародонта и слизистой оболочки рта у людей пожилого возраста в норме и при патологических состояниях. Методы диагностики, профилактики и лечения.
Гигиена. Кафедра гигиены
Практические занятия
Занятие №1 Гигиена питьевой воды.
Занятие №2 Гигиена водоснабжения населенных пунктов. Санитарная охрана водоисточников.
Занятие №3 Гигиена атмосферного воздуха.
Занятие №4 Гигиена почвы.
Занятие №5 Гигиена жилища и планировки населенных пунктов.
Занятие №6 Общие вопросы больничной гигиены. Санитарно-техническое оборудование ЛПО (отопление, освещение, вентиляция, микроклимат).
Занятие №7 Гигиенические требования к терапевтическому и хирургическому отделениям ЛПО.
Занятие №8 Гигиенические требования к медицинским организациям стоматологического профиля
Занятие №9 Инфекции, связанные с оказанием медицинской помощи, классификация, причины, профилактика. Виды гигиенических режимов в ЛПО. Медицинские отходы
Занятие №10 Итоговое зачетное занятие
Занятие №11 Гигиенические основы рационального питания.
Занятие №12 Гигиеническая характеристика основных ингредиентов питания
Занятие №13 Гигиеническая характеристика витаминов и минеральных веществ
Занятие №14 Гигиеническая характеристика основных групп пищевых продуктов.
Занятие №15 Пищевые отравления, классификация, причины, клиника, профилактика
Занятие №16 Организация диетического питания. Оценка пищевого статуса.
Занятие №17 Итоговое зачетное занятие
Гистология, эмбриология, цитология - гистология полости рта. Кафедра гистологии, эмбриологии, цитологии
Практические занятия
Занятие №1 Введение в предмет, методы исследования в гистологии, правила работы с микроскопом. Гистологическая техника приготовления постоянного микропрепарата. Эукариотическая клетка: ядро
Занятие №2 Цитология, основные компоненты клетки, строение биомембраны, ее гистофизиология
Занятие №3 Эмбриология. Клеточная дифференцировка, зародышевая гаструляция, гисто- и органогенез
Занятие №4 Морфология эпителиальных тканей
Занятие №5 Ткани внутренней среды с защитными свойствами: кровь, лимфа
Занятие №6 Собственно соединительные ткани, общая характеристика, РВНСТ. Соединительные ткани со специальными свойствами. Иммунитет, общие понятия
Занятие №7 Ткани внутренней среды с опорной функцией: хрящевые и костные ткани
Занятие №8 Мышечные ткани.
Занятие №9 Морфология нервной ткани.
Занятие №10 Рубежное занятие (промежуточный контроль) Основы общей гистологии человека:ткани
Занятие №11 Морфология периферических органов нервной системы: спинальных узлов, нервов. Спинной мозг.
Занятие №12 Органы центральной нервной системы: головной мозг. Морфология коры больших полушарий и мозжечка, ассоциативные связи. Модуль как структурно-функциональная единица коры большого мозга
Занятие №13 Система анализаторов, основные принципы строения и функционирования. Зрительный анализатор: морфология органа зрения. Морфология органа обоняния
Занятие №14 Анализаторы: морфология органа слуха и равновесия. Морфология органа вкуса
Занятие №15 Морфология органов мужской половой системы: семенника, семявыносящих протоков, предстательной железы. Сперматогенез: периоды, регуляция.
Занятие №16 Морфология органов женской репродуктивной системы
Занятие №17 Морфология кожи и ее производных (волосы, ногти, железы). Классификация, особенности строения, гистофизиологические аспекты
Занятие №18 Морфология органов дыхания.
Занятие №19 Сердечно-сосудистая система
Занятие №20 Классификация и общий принцип организации органов кроветворения. Морфология центральных органов кроветворения и иммунной защиты (красный костный мозг, тимус)
Занятие №21 Морфология периферических органов кроветворения и иммуногенеза (селезенка, лимфатический узел)
Занятие №22 Эндокринная система, классификация, характеристика, гистофизиология. Морфология органов центрального отдела эндокринной системы (гипоталамус, гипофиз, эпифиз)
Занятие №23 Морфология желез периферического отдела эндокринной системы с чисто эндокринной функцией
Занятие №24 Морфология органов мочевыделительной системы
Занятие №25 Рубежное занятие (промежуточный контроль)
Занятие №26 Морфология пищеварительной системы: общий принцип строения пищеварительной трубки, ротовая полость (язык, слюнные железы, миндалины)
Занятие №27 Морфология Пищевода и желудка.
Занятие №28 Морфология тонкого и толстого кишечника., системы «ворсинка-крипта"
Занятие №29 Морфология печени
Занятие №30 Морфология поджелудочной железы (экзокринной и эндокринной частей)
Занятие №31 Развитие челюстно-лицевой области. Одонтогенез
Занятие №32 Одонтогенез (продолжение), гистология зуба
Занятие №33 Гистология зуба (продолжение) система парадонта
Занятие №34 Рубежное занятие (промежуточный контроль)
Гнатология и функциональная диагностика ВНЧС. Кафедра ортопедической стоматологии
Практические занятия
Занятие №1 Введение в гнатологию. Анатомия височно-нижнечелюстного сустава и жевательных мышц. Кинематическая характеристика элементов ВНЧС.
Занятие №2 Биомеханика нижней челюсти. Характеристика окклюзии зубных рядов. Виды статической и динамической окклюзии.
Занятие №3 Методы обследования пациентов с заболеваниями ВНЧС. Лучевые и цифровые методы исследования ВНЧС (рентгенография, КТ, МРТ, кондиллография, аксиография). Постановка диагноза.
Занятие №4 Артикуляторы. Принципы конструирования артикуляторов. Классификации. Типы суставных механизмов в артикуляторах. Настройка артикуляторов.
Занятие №5 Методы ортопедического лечения ВНЧС. Сплинт-терапия.Тотальная реставрация окклюзии.
Занятие №6 Принципы реабилитации пациентов с патологией ВНЧС и порядок проведения реабилитационных мероприятий
Дерматовенерология. Кафедра дерматовенерологии
Практические занятия
Занятие №1 Знакомство с дерматовенерологической службой региона, краевым КВД. Стрение кожи,придатки,функции .Морфологические элементы сыпи. Принципы диагностики дерматозов. Наружные лекарственные формы.
Занятие №2 Дерматиты (хейлиты). Токсикодермии. Экземы. Экзематозные поражения кожи и слизистых, красной каймы губ. Крапивница. Отек Квинке.
Занятие №3 Псориаз. Этиология, патогенез, клинические формы, лечение и профилактика. Курация больного для написания истории болезни.
Занятие №4 Пузырные заболевания (пузырчатка, болезни группы пемфигоида, многоформная экссудативная эритема).
Занятие №5 Красный плоский лишай. Красная волчанка. Предраковые заболевания красной каймы губ и слизистой оболочки полости рта.
Занятие №6 Вирусные поражения слизистых и кожи, ВПЧ. Паразитарные болезни.
Занятие №7 Введение в микологию. Кандидоз. Пиодермии.
Занятие №8 Этиология и патогенез сифилиса. Течение сифилиса. Сифилис первичный, Сифилис вторичный. Сифилис третичный и врожденный. Лабораторная диагностика сифилиса.
Занятие №9 Инфекции, передаваемые половым путем в практике стоматолога. Зачет.
Детская стоматология. Кафедра стоматологии детского возраста
Практические занятия
Занятие №1 Особенности обследования челюстно-лицевой области у детей. Внешний осмотр, пальпация. Обследование полости рта. Запись данных в амбулаторную карту
Занятие №2 Кариес временных и постоянных зубов. Особенности строения твердых тканей зуба. Развитие деминерализации эмали. Клиника кариеса временных и постоянных зубов
Занятие №3 Кариес временных и постоянных зубов, лечение. Методы препарирования кариозных полостей. Лечебные прокладки для лечения глубокого кариеса. Пломбировочные материалы для лечения кариеса в детской практике
Занятие №4 Некариозные поражения твердых тканей зуба у детей. Клиника, дифференциальная диагностика, лечение и профилактика.
Занятие №5 Пульпит у детей. Особенности строения пульпы зуба у детей разного возраста. Этиология пульпита. Патогенез развития пульпита.
Занятие №6 Классификация пульпита. Особенности клинического течения пульпита у детей. Консервативный метод лечения пульпита: показания, условия проведения, выбор лечебной прокладки.
Занятие №7 Хирургические методы лечения пульпита: ампутация, экстирпация, показания для витальных и девитальных методов. Методика проведения, возможные ошибки и осложнения.
Занятие №8 Периодонтиты. Анатомо-физиологические особенности строения периодонта у детей. Этиопатогенез развития периодонтита.
Занятие №9 Клиника острого и хронического периодонтита временных зубов. Дифференциальная диагностика. Выбор метода лечения. Показания к хирургическому методу лечения периодонтита временных зубов
Занятие №10 Острый и хронический периодонтит постоянных зубов в стадию несформированного и сформированного корня. Клиника, дифференциальная диагностика, лечение.
Занятие №11 Ошибки и осложнения при лечении периодонтита. Апексогенез и апексификация
Занятие №12 Организация работы детского хирургического кабинета. Обезболивание хирургических вмешательств у детей в условиях поликлиники. Операции удаления зуба; Показания в детском возрасте к удалению молочных и постоянных зубов. Показания и цели протезирования зубного ряда у детей различного возраста после удаления зуба.
Занятие №13 Особенности течения воспалительных заболеваний челюстно-лицевой области у детей. Периостит челюстных костей. Острый одонтогенный остеомиелит челюстных костей. Хронический остеомиелит костей лица.
Занятие №14 Гематогенный острый и хронический остеомиелит у новорожденных и детей раннего возраста. Заболевания слюнных желез. Лимфаденит, абсцесс, флегмона. Этиология, клиника, диагностика, дифференциальная диагностика, лечение и профилактика.
Занятие №15 Возрастные особенности строения пародонта у детей, этиология, патогенез, клиника, диагностика. Методика обследования детей с заболеваниями пародонта.
Занятие №16 Лечение заболеваний пародонта у детей, фармакотерапия. Профилактика и диспансеризация детей с заболеваниями пародонта
Занятие №17 Особенности строения слизистой оболочки полости рта у детей разного возраста. Травма слизистой, причины, клиника, дифференциальная диагностика, алгоритм лечения. Прогноз, исход травматических повреждений. Лейкоплакия. Клиника, дифференциальная диагностика, лечение.
Занятие №18 Заболевания слизистой оболочки полости рта вирусной этиологии (ОГС, РГС, герпангина). Клиника, дифференциальная диагностика, лечение, профилактика.
Занятие №19 Заболевания слизистой оболочки полости рта бактериального генеза (кандидоз, сифилис, туберкулез). Клиника, дифференциальная диагностика и лечение.
Занятие №20 Поражения слизистой оболочки полости рта инфекционно-аллергической природы (ХРАС, МЭЭ, синдром Лайелла, синдром Стивенса-Джонсона). Клиника, дифференциальная диагностика, лечение, профилактика.
Занятие №21 Изменения слизистой оболочки полости рта при системных заболеваниях.
Занятие №22 Глосситы и хейлиты. Клиника, дифференциальная диагностика, лечение.
Детская челюстно-лицевая хирургия. Кафедра стоматологии детского возраста
Практические занятия
Занятие №1 Повреждение зубов и мягких тканей лица и шеи. Причины травмы. Клиника. Методы диагностики. Оказание помощи в условиях поликлиники. Показания к госпитализации ребенка. Реабилитация ребенка после травмы. Прогноз исхода повреждений в зависимости от возраста ребенка и характера травмы.
Занятие №2 Переломы верхней и нижней челюсти и других костей лицевого скелета. Повреждение височно-нижнечелюстного сустава. Клиника. Диагностика. Способы лечения. Реабилитация детей после травмы.
Занятие №3 Экстренная и неотложная помощь в стоматологии. Остановка кровотечений, оказание помощи при травмах, шоках и асфиксии. Реанимационные мероприятия. Отсасывание содержимого из верхних дыхательных путей. Искусственная вентиляция легких методом " рот в рот", и " рот в нос". Непрямой массаж сердца. Транспортировка тяжелобольных детей с обширной травмой лица. Основные психологические приемы контакта врача с тяжело¬ больным ребенком и его родителями.
Занятие №4 Одонтогенные воспалительные кисты челюстей от молочных и постоянных зубов. Клинико-рентгенологическая картина. Методы диагностики и лечения в детском возрасте. Реабилитация детей после операции.
Занятие №5 Опухоли и опухолеподобные процессы мягких тканей рта и лица. Врожденные новообразования. Сосудистые новообразования. Клиника, диагностика, выбор тактики лечения. Исходы лечения.
Занятие №6 Опухоли и опухолеподобные процессы костей лица у детей. Клиника отдельных нозологических форм доброкачественных новообразований костей лица. Особенности диагностики и лечения костных опухолей лица.
Занятие №7 Злокачественные опухоли мягких тканей и костей лица. Клиника. Методы диагностики. Организация лечения детей со злокачественными опухолями.
Занятие №8 Болезни височно-нижнечелюстного сустава у детей. Классификация. Клиника, диагностика и лечение первично-костных заболеваний ВНЧС. Функциональные суставно-мышечные заболевания. Клиника дифференциальная диагностика, методы и принципы лечения, исход.
Занятие №9 Амбулаторные операции в полости рта: устранение коротких уздечек языка и верхней губы, мелкого преддверия рта. Выбор метода обезболивания. Освоение техники операции. Ведение больного после операции.
Занятие №10 Врожденные расщелины верхней губы и нёба. Клиническая классификация пороков лица, верхней губы и нёба. Наиболее часто встречающиеся клинические формы. Клиника. Функциональные нарушения в организме ребенка при врожденных пороках развития губы и неба. Диагностика. Методы хирургического лечения. Исходы операций. Работа в операционной.
Занятие №11 Принципы диспансеризации и реабилитации детей с расщелинами губы и неба. Участие различных специалистов в лечении детей, цели и задачи лечения. Исходы операций. Работа в центре диспансеризации.
Занятие №12 Профилактика врожденной патологии и организация медико-генетической консультации. Наследственные синдромы. Работа в центре диспансеризации. Наследственные синдромы у детей.
Занятие №13 Реабилитация детей с послеоперационными дефектами твёрдого и мягкого нёба, альвеолярного отростка (челюстное протезирование, костная пластика альвеолярного отростка и др.). Работа в перевязочной и ортодонтическом кабинете.
Занятие №14 Зачёт, защита истории болезни
Иммунология. Кафедра нормальной физиологии имени профессора Б.И. Кузника
Практические занятия
Занятие №1 Введение в иммунологию.
Занятие №2 Лейкоциты и их функции.
Занятие №3 Врожденный иммунитет. Фагоцитоз.
Занятие №4 Врожденный иммунитет. Система комплемента.
Занятие №5 Иммунокомпетентные клетки: классификация и функции. Дифференцировка Т и В лимфоцитов. Цитокины. Поверхностные клеточные детерминанты. (CD, HLA).
Занятие №6 Адаптивный иммунитет. Механизмы развития. Кооперация клеток. Регуляция иммунного ответа.
Занятие №7 Адаптивный иммунитет . Иммуноглобулины. Строение. Классификация. Тип-идиотип. Возрастная иммунология.
Занятие №8 Итоговое занятие по общей иммунологии.
Занятие №9 Методы исследования в иммунологии (общие виды работ).
Занятие №10 Современные методы исследования в иммунологии. Проточная цитометрия.
Занятие №11 Первичные иммунодефициты.
Занятие №12 Приобретенные иммунодефициты. ВИЧ-инфекция.
Занятие №13 Противоинфекционный иммунитет. Вакцины.
Занятие №14 Трансплантационная иммунология. Иммунология репродукции. Группы крови.
Занятие №15 Гиперчувствительность немедленного типа (I тип). Аллергические реакции. Анафилаксия.
Занятие №16 Гиперчувствительность II – IV типов.
Занятие №17 Иммунология полости рта.
Занятие №18 Итоговое занятие по частной иммунологии.
Имплантология и реконструктивная хирургия полости рта. Кафедра ортопедической стоматологии
Практические занятия
Занятие №1 Этапы развития имплантологии в России. Материалы для изготовления зубных имплантатов. Показания и противопоказания к ортопедическому лечению с использованием дентальных имплантатов. Планирование ортопедического лечения.
Занятие №2 Методы ортопедического лечения больных с использованием имплантатов. Показания к одноэтапной, двухэтапной и непосредственной методике имплантации. Несъемные ортопедические конструкции при полном отсутствии зубов.
Занятие №3 Осложнения на разных этапах протезирования на дентальных имплантатах, их профилактика и лечение. Индивидуальная и профессиональная гигиена полости рта при использовании дентальных имплантатов.
Имплантология и реконструктивная хирургия полости рта. Кафедра хирургической стоматологии
Практические занятия
Занятие №1 Показания и противопоказания к применению дентальных имплантатов. Виды дентальных имплантатов, хирургический инструментарий. Диагностика и планирование хирургического этапа лечения пациентов с использованием дентальных имплантатов
Занятие №2 Одноэтапный и двухэтапный подходы в использовании дентальных имплантатов. Имплантация в сложных клинических случаях.
Занятие №3 Виды реконструктивных вмешательств на челюстных костях и техника их проведения. Синуслифтинг и варианты субантральной имплантации. Винирная пластика и межкортикальная остеотомия.
Иностранный язык - Английский язык. Кафедра иностранных языков
Практические занятия
Занятие №1 Медицинское образование в России. Занятие 1.
Занятие №2 Медицинское образование в России. Занятие 2.
Занятие №3 Медицинское образование в России. Занятие 3.
Занятие №4 Медицинское образование в России. Занятие 4.
Занятие №5 Медицинское образование за рубежом. Занятие 1.
Занятие №6 Медицинское образование за рубежом. Занятие 2.
Занятие №7 Медицинское образование за рубежом. Занятие 3.
Занятие №8 Медицинское образование за рубежом. Занятие 4.
Занятие №9 Череп. Занятие 1.
Занятие №10 Череп. Занятие 2.
Занятие №11 Череп. Занятие 3.
Занятие №12 Верхняя челюсть. Занятие 1.
Занятие №13 Верхняя челюсть. Занятие 2.
Занятие №14 Верхняя челюсть. Занятие 3.
Занятие №15 Нижняя челюсть. Занятие 1.
Занятие №16 Нижняя челюсть. Занятие 2.
Занятие №17 Нижняя челюсть. Занятие 3.
Занятие №18 Мышцы. Занятие 1.
Занятие №19 Мышцы. Занятие 2.
Занятие №20 Ротовая полость. Занятие 1.
Занятие №21 Ротовая полость. Занятие 2.
Занятие №22 Строение и функции зубов. Занятие 1.
Занятие №23 Строение и функции зубов. Занятие 2.
Занятие №24 Строение и функции зубов. Занятие 3.
Занятие №25 Прорезывание зубов. Занятие 1.
Занятие №26 Прорезывание зубов. Занятие 2.
Занятие №27 Прорезывание зубов. Занятие 3.
Занятие №28 Заболевание зубов и ротовой полости. Занятие 1.
Занятие №29 Заболевание зубов и ротовой полости. Занятие 2.
Занятие №30 Заболевание зубов и ротовой полости. Занятие 3.
Занятие №31 Заболевание зубов и ротовой полости. Занятие 4.
Занятие №32 Профилактика стоматологических заболеваний. Занятие 1.
Занятие №33 Профилактика стоматологических заболеваний. Занятие 2.
Занятие №34 Профилактика стоматологических заболеваний. Занятие 3.
Занятие №35 Подготовка к тестированию
Занятие №36 Зачётное занятие по темам курса
Инфекционные болезни, фтизиатрия. Кафедра инфекционных болезней и эпидемиологии
Практические занятия
Занятие №1 Острые кишечные инфекции
Занятие №2 Воздушно-капельные инфекции.
Занятие №3 Вирусные гепатиты и ВИЧ – инфекция
Занятие №4 Поражение нервной системы при инфекционных заболеваниях
Занятие №5 Клещевые инфекции
Занятие №6 Инфекционные заболевания представляющие эпидемическую опасность для окружающих.
Инфекционные болезни, фтизиатрия. Кафедра фтизиатрии
Практические занятия
Занятие №1 Выявление и диагностика туберкулеза. Методы выявления и диагностики туберкулеза. Профилактика.
Занятие №2 Лечение туберкулеза, Химиотерапия.
Занятие №3 Туберкулез челюстно-лицевой области. Клиника и диагностика. Диагностика и лечение осложнений туберкулеза, требующих неотложной врачебной помощи.
История медицины. Кафедра общественного здоровья и здравоохранения и экономики здравоохранения
Практические занятия
Занятие №1 История медицины как науки и предмет преподавания. Медицина народная, традиционная, научная. Характеристика первобытной эры. Понятия о причинах болезней, их лечении и предупреждении у людей первобытно-общинного строя.
Занятие №2 Сравнительная характеристика медицины эпохи классообразования в странах древнего мира – Египет, Китай, Индия, Мессопотамия.
Занятие №3 Сравнительная характеристика медицины эпохи классообразования в странах древнего мира – Древняя Греция, Древний Рим.
Занятие №4 Медицина в период раннего (V-X) и развитого (XI –XV) Средневековья. Медицина в Византийской Империи. Медицина в Халифатах и народов Средней Азии. Медицина в Западной Европе.
Занятие №5 Медицина периода позднего средневековья. Возрождение – Ренессанс (XV-XVII вв.).
Занятие №6 Медицина Древнерусского государства. Медицина в Московском государстве XV – XVIII вв.
Занятие №7 Медицина Нового времени. Становление теоретических и клинических дисциплин. Внутренние болезни.
Занятие №8 Внутренние болезни. Отечественные терапевтические школы.
Занятие №9 Хирургия. Топографическая анатомия. Акушерство и гинекология.
Занятие №10 Развитие общественной медицины. Развитие гигиены в России.
Занятие №11 Медицина в России на рубеже XIX-XX веков. Становление отечественной медицины и здравоохранения в советский период (после 1918г).
Занятие №12 Состояние здоровья население России в историческом аспекте. Здоровье населения Забайкальского края до 40-х годов 20 века.
Занятие №13 Медицина в годы Великой Отечественной войны (1941-1945гг.).
Занятие №14 Основные достижения отечественной медицины в XX веке, международное сотрудничество в области здравоохранения.
Занятие №15 Достижения и проблемы медицины в новейшее время.
Занятие №16 Теология в медицине. Вклад В.Ф. Войно-Ясенецкого в развитие медицины.
Занятие №17 История становления Читинской Государственной Медицинской Академии (музей ЧГМА).
Занятие №18 Итоговое занятие.
История России. Кафедра гуманитарных наук с курсом педагогики и психологии высшей школы
Практические занятия
Занятие №1 Формирование и развитие Древнерусского государства
Занятие №2 Международные связи Древнерусских земель в IX– начала XIII вв.
Занятие №3 Европейское средневековье. Московская Русь XIII- начала XV вв.
Занятие №4 Начало нового времени. Образование единого Российского государства XV-XVI вв.
Занятие №5 Россия в XVII вв в контексте европейского развития
Занятие №6 Россия в первой четверти XVIII века. Эпоха дворцовых переворотов.
Занятие №7 Просвещенная монархия в России. Правление Екатерины II.
Занятие №8 Российская империя в первой половине XIX в.
Занятие №9 Развитие пореформенной России (1860-1905 гг.)
Занятие №10 Россия: реформы и революции первой четверти XX в
Занятие №11 Период политики военного коммунизма и гражданской войны.
Занятие №12 Советское государство в период НЭПа (1921-1929 гг.). СССР накануне второй мировой войны и ВОВ
Занятие №13 Вторая мировая и Великая Отечественная война: предпосылки, периодизация, итоги.
Занятие №14 СССР в послевоенный период (1953-1984 гг)
Занятие №15 «Перестройка» и курс на демократизацию общества (1984-1991 гг.)
Занятие №16 Россия в 90-е гг. XX в.:либеральная концепция российских реформ.
Занятие №17 Многополярный мир в начале XXI в.:роль Российской Федерации в современном мировом сообществе
Кариесология и эндодонтия: кариесология и заболевания твердых тканей зубов. Кафедра терапевтической стоматологии с курсом пропедевтики стоматологических заболеваний
Практические занятия
Занятие №1 Введение в клинику. Устройство и оснащение стом.кабинета. Обязанности врача, медицинской сестры, санитарки.
Занятие №2 Методы обследования стоматологического больного.
Занятие №3 Зубные отложения: бактериальный налет, зубной камень. Роль в развитии кариеса и патологии пародонта. Методы удаления отложений.
Занятие №4 Некариозные поражения твердых тканей зубов, возникающие в период их развития
Занятие №5 Некариозные поражения твердых тканей, возникающие после прорезывания зубов
Занятие №6 Некариозные поражения твердых тканей, возникающие после прорезывания зубов. рубежный контроль
Занятие №7 Кариес зубов. Современные взгляды на этиологию, патогенез. Классификация. Эпидемиология, учет заболеваемости.
Занятие №8 Клиника, дифференциальная диагностика, патологическая анатомия начального и поверхностного кариеса (эмали).
Занятие №9 Клиника, дифференциальная диагностика, патологическая анатомия среднего и глубокого кариеса (дентина).
Занятие №10 Общее и местное лечение кариеса зубов. Лечение начального кариеса. Обоснование и техника проведения реминерализующей терапии.
Занятие №11 Оперативное лечение кариеса. Выбор пломбировочного материала
Занятие №12 Понятие о реставрации зубов
Занятие №13 Понятие о реконструкции и трансформации зубов
Занятие №14 Ошибки и осложнения при диагностике и лечении кариеса. Профилактика и реабилитация кариеса. Итоговый контроль
Кариесология и эндодонтия: эндодонтия. Кафедра терапевтической стоматологии с курсом пропедевтики стоматологических заболеваний
Практические занятия
Занятие №1 Строение пульпы зуба. Функции. Изменения в пульпе при старении, лечебных и патологических состояниях.
Занятие №2 Этиология, патогенез, классификация пульпита.
Занятие №3 Острый очаговый пульпит. Клиника, пат. анатомия, дифференциальная диагностика.
Занятие №4 Острый диффузный пульпит. Клиника, пат. анатомия, дифференциальная диагностика.
Занятие №5 Хронический фиброзный пульпит. Клиника, патологическая анатомия, дифф. диагностика.
Занятие №6 Хронический гангренозный пульпит. Хронический гипертрофический пульпит. Обострение хронического пульпита. Патологическая анатомия, клиника, дифференциальная диагностика.
Занятие №7 Схема методов лечения пульпита. Биологический метод (сохранение всей пульпы). Показания и противопоказания. Этапы проведения.
Занятие №8 Витальные методы лечения пульпита: ампутация. Показания. Этапы проведения.
Занятие №9 Витальная экстирпация. Показания. Этапы проведения.
Занятие №10 Девитальные методы лечения пульпита: ампутация, экстирпация. Этапы проведения.
Занятие №11 Комбинированный метод девитализации пульпы: показания. Этапы проведения. Рубежный контроль
Занятие №12 Строение периодонта. Функции. Этиология, патогенез периодонтита. Классификация.
Занятие №13 Острый верхушечный периодонтит. Клиника, пат.анатомия, дифференциальная диагностика.
Занятие №14 Хронические формы периодонтита и их обострение. Клиника, дифференциальная диагностика
Занятие №15 Лечение острого верхушечного периодонтита (обострения хронического). Неотложная помощь. Физиолечение.
Занятие №16 Лечение хронических форм апикального периодонтита однокорневых зубов
Занятие №17 Лечение хронических форм периодонтита многокорневых зубов.
Занятие №18 Лечение хронических форм периодонтита многокорневых зубов. Рубежный контроль
Занятие №19 Клиническая топография эндодонта
Занятие №20 Современный эндодонтический инструментарий. Методики применения
Занятие №21 Клинические аспекты временной и постоянной обтурации корневых каналов
Клиническая детская стоматология. Кафедра стоматологии детского возраста
Практические занятия
Занятие №1 ТРГ
Занятие №2 Норма пространственного положения зубов при ортодонтическом прикусе. Дополнительные методы диагностики положения зубов на челюстях в сагиттальной, вертикальной, трансверзальной плоскостях
Занятие №3 Методы ортодонтической коррекции при патологических наклонах опорных зубов
Занятие №4 Основные направления коррекции наклонов и положения зубов в сагиттальной плоскости при ортодонтическом лечении
Занятие №5 Основные направления коррекции наклонов и положения зубов в вертикальной плоскости при ортодонтическом лечении
Занятие №6 Основные направления коррекции наклонов и положения зубов в трансверзальной плоскости при ортодонтическом лечении
Занятие №7 Современные аспекты лечения пульпитов молочных и постоянных зубов с несформированными корнями у детей
Занятие №8 Современные аспекты лечения периодонтитов молочных и постоянных зубов с несформированными корнями у детей
Занятие №9 СПИД. Проявления заболевания в полости рта ребенка
Занятие №10 Поражение слизистой оболочки полости рта, вызванные туберкулезной и сифилитической инфекцией. Врожденный сифилис
Клиническая ортопедическая стоматология. Кафедра ортопедической стоматологии
Практические занятия
Занятие №1 Методы обследования, диагностики и ортопедического лечения пациентов с дефектами твердых тканей зубов кариозного и некариозного происхождения
Занятие №2 Методы обследования, диагностики и ортопедического лечения пациентов с частичным отсутствием зубов
Занятие №3 Методы обследования, диагностики и ортопедического лечения пациентов с деформациями зубных рядов
Занятие №4 Методы обследования, диагностики и ортопедического лечения пациентов с заболеваниями пародонта
Занятие №5 Анатомия беззубого рта. Методы обследования и диагностики пациентов с полным отсутствием зубов
Занятие №6 Методы ортопедического лечения пациентов с полным отсутствием зубов
Клиническая терапевтическая стоматология. Кафедра терапевтической стоматологии с курсом пропедевтики стоматологических заболеваний
Практические занятия
Занятие №1 Принципы диагностики, лечения и профилактики некариозных поражений зубов
Занятие №2 Принципы диагностики, лечения и профилактики кариеса зубов
Занятие №3 Принципы диагностики пульпита
Занятие №4 Принципы лечения и профилактики пульпита
Занятие №5 Принципы диагностики апикального периодонтита
Занятие №6 Принципы лечения и профилактики апикального периодонтита
Занятие №7 Принципы диагностики болезней пародонта
Занятие №8 Принципы лечения и профилактики болезней пародонта
Занятие №9 Принципы диагностики и лечения травмы слизистой оболочки полости рта
Занятие №10 Принципы диагностики и лечения инфекционных заболеваний СОПР
Занятие №11 Принципы диагностики и лечения изменений СОПР при дерматозах, заболеваниях желудочно-кишечного тракта
Занятие №12 Принципы диагностики и лечения изменений СОПР при системных заболеваниях и болезнях обмена веществ (болезни крови, сердечно-сосудистая патология, эндокринные заболевания).
Занятие №13 Неотложные состояния в амбулаторной стоматологической практике
Клиническая хирургическая стоматология. Кафедра хирургической стоматологии
Практические занятия
Занятие №1 Организация хирургической стоматологической помощи. Обследование хирургического стоматологического больного. Неотложные состояния в стоматологической практике
Занятие №2 Одонтогенные воспалительные заболевания. Особенности диагностики и лечения. Болезни прорезывания зубов. Хирургические методы лечения воспалительных заболеваний пародонта
Занятие №3 Воспалительные заболевания слюнных желез. Дифференциальная диагностика заболеваний тройничного, лицевого и языкоглоточного нервов.
Занятие №4 Одонтогенный острый и хронический верхнечелюстной синусит. Этиология, патогенез, клиника, методы диагностики и лечение.Перфорация и свищ верхнечелюстного синусита. Причины. клиника, диагностика, тактика врача при перфорации верхнечелюстной пазухи, способы оперативного закрытия перфорации. Профилактика образования свищей, (перфоративного) одонтогенного гайморита
Занятие №5 Неогнестрельные повреждения зубов, челюстей и мягких тканей челюстно-лицевой области. Принципы лечения и неотложная помощь
Занятие №6 Предраковые заболевания слизистой оболочки рта и онконастороженность. Дифференциальная диагностика новообразований челюстно-лицевой области
Клиническая эндодонтия. Кафедра терапевтической стоматологии с курсом пропедевтики стоматологических заболеваний
Практические занятия
Занятие №1 Современные методы диагностики и лечения пульпита
Занятие №2 Современные методы диагностики и лечения периодонтита
Занятие №3 Ошибки и осложнения в эндодонтии. Классификация, клиника
Занятие №4 Устранение осложнений в эндодонтии, понятие о ретрименте. Профилактика ошибок и осложнений
Латинский язык. Кафедра иностранных языков
Практические занятия
Занятие №1 История происхождения медицинской терминологии. Правила чтения.
Занятие №2 Правила ударения
Занятие №3 Имя существительное. Грамматические категории. Словарная форма существительных. Определение склонения. Окончания Nom. и Gen. sg. сущ. I-V склонений.
Занятие №4 Структура анатомического термина.Несогласованное определение.
Занятие №5 Имя прилагательное. Грамматические категории. Словарная форма. Две группы прилагательных. Принципы согласования прилагательных с существительными.
Занятие №6 Методика построения на латинском языке, анализа и перевода на русский язык многословных анатомических терминов.
Занятие №7 Сравнительная и превосходная степени прилагательных. Супплетивные степени сравнения. Словообразование прилагательных: продуктивные суффиксы, приставки. Сложные прилагательные. Субстантивация имен прилагательных.
Занятие №8 Третье склонение существительных. Общая характеристика. Особенности третьего склонения. Родовые окончания существительных третьего склонения. Исключение из правил о роде.
Занятие №9 Три типа склонения: согласный, гласный и смешанный.
Занятие №10 Множественное число существительных и прилагательных
Занятие №11 Рубежная контрольная работа по анатомо-гистологической терминологии. Собеседование по зачетным вопросам
Занятие №12 Введение в клиническую терминологию. Общие понятия терминологического словообразования. Структура клинических терминов. Греко-латинские дублеты и одиночные терминоэлементы. Понятие конечного ТЭ. Основосложение.
Занятие №13 Словообразование. Греческие суффиксы существительных: -itis, -oma, osis, -iasis, -ismus. Суффиксы прилагательных, присоединяемые к основе существительного и глагола. Греко-латинская синонимия в суффиксации.
Занятие №14 Префиксация в клинической терминологии. Антонимичные пары префиксов и их значения. Одиночные префиксы и их значения. Полисемия, синонимия и омонимия в префиксации.
Занятие №15 Повторение и систематизация пройденного материала по клинической терминологии. Подготовка к рубежной контрольной работе по клинической терминологии.
Занятие №16 Рубежная контрольная работа по клинической терминологии. Собеседование по клинической терминологии.
Занятие №17 Введение в фармацевтическую терминологию. Номенклатура лекарственных средств (ЛС) и ее составляющие. Тривиальные способы образования наименований лекарственных средств. Способы словообразования: суффиксация, префиксация, основосложение, сложение произвольных отрезков, аббревиация.
Занятие №18 Частотные отрезки в наименованиях ЛС. Лекарственные формы.
Занятие №19 Глагол. Грамматические категории: лицо, число, время, наклонение, залог, спряжение. Инфинитив. Определение основы и типа спряжения. Повелительное и сослагательное наклонения. Стандартные рецептурные формулировки.
Занятие №20 Предлоги и предложное управление. Наиболее употребительные рецептурные формулировки с предлогами. Названия лекарственных растений в номенклатуре ЛС. Построение многокомпонентных наименований ЛС.
Занятие №21 Общая рецептура. Структура рецепта. Правила оформления латинской части рецепта.
Занятие №22 Прописывание свечей и таблеток.
Занятие №23 Химическая номенклатура на латинском языке. Латинские названия химических элементов и их соединений (кислот, оксидов).
Занятие №24 Химическая номенклатура на латинском языке. Латинские названия химических элементов и их соединений ( солей).
Занятие №25 Сокращения в рецептах. Активизация грамматического материала.
Занятие №26 Повторение и систематизация изученного материала. Рубежная контрольная работа.
Занятие №27 Представление рефератов и мультимедийных презентаций.
Занятие №28 Комплексная оценка знаний. Зачет.
Лучевая диагностика. Кафедра лучевой диагностики и лучевой терапии
Практические занятия
Занятие №1 Принципы и методы лучевой диагностики. Особенности формирования изображения при рентгенологическом, компьютерно-томографическом, ультразвуковом, радионуклидном методах исследования и магнитно-резонансной томографии.
Занятие №2 Методы лучевого исследования и особенности рентгенологического изображения костей и суставов.
Занятие №3 Последовательность анализа патологического процесса и основные рентгенологические симптомы при заболеваниях костей и суставов.
Занятие №4 Последовательность анализа травматических повреждений костей и суставов.
Занятие №5 Контрольная работа по рентгеносемиотике заболеваний костей и суставов.
Занятие №6 Методы лучевого исследования в стоматологии.
Занятие №7 Особенности рентгеновского изображения и последовательность анализа рентгенограмм зубов и челюстей.
Занятие №8 Рентгеносемиотика заболеваний зубов и пародонта.
Занятие №9 Планирование лучевого обследования больных стоматологического профиля.
Занятие №10 Контрольная работа по рентгеносемиотике основных заболеваний зубочелюстной области.
Занятие №11 Методы лучевого исследования органов грудной клетки.
Занятие №12 Основы лучевой диагностики заболеваний легких.
Занятие №13 Методы лучевого исследования пищевода, желудка и кишечника.
Занятие №14 Планирование лучевого обследования больных с заболеваниями желудка и кишечника.
Занятие №15 Методы лучевого исследования и основы планирования лучевого обследования больных при заболеваниях печени и и желчевыводящих путей.
Занятие №16 Методы лучевого исследования и основы планирования лучевого обследования больных при заболеваниях почек и и мочевыводящих путей.
Занятие №17 Интервенционная радиология.
Материаловедение. Кафедра терапевтической стоматологии с курсом пропедевтики стоматологических заболеваний
Практические занятия
Занятие №1 Пломбировочные материалы, требования, предъявляемые к ним. Классификация, показания и противопоказания к применению.
Занятие №2 Временные пломбировочные материалы, свойства, показания и противопоказания к применению. Методика приготовления и наложения.
Занятие №3 Пломбировочные материалы для прокладок (лечебных и изолирующих). Свойства, показания и противопоказания к применению. Методика приготовления и наложения.
Занятие №4 Пломбировочные материалы для постоянных пломб. Цементы. Классификация. Показания и противопоказания к применению, свойства, методика приготовления и наложения. Амальгамы. Классификация. Показания и противопоказания к применению, свойства, методика приготовления и наложения.
Занятие №5 Амальгамы. Классификация. Показания и противопоказания к применению, свойства, методика приготовления и наложения.
Занятие №6 Композиционные материалы химического отверждения. Классификация. Показания и противопоказания к применению, свойства. Методика применения.
Занятие №7 Композиционные материалы светового отверждения. Классификация. Показания и противопоказания к применению, свойства. Методика применения.
Занятие №8 Пломбировочные материалы для корневых каналов. Классификация, показания и противопоказания к применению.
Занятие №9 Пломбировочные материалы для корневых каналов. Методика применения.
Занятие №10 Классификация материалов, применяемых в клинике ортопедической стоматологии.
Занятие №11 Общие свойства и требования к стоматологическим материалам.
Занятие №12 Оттискные материалы. Классификация.
Занятие №13 Методики работы с различными оттискными материалами, показания к их применению.
Занятие №14 Металлы и их сплавы. Классификация, химический состав, физико-механические свойства, технология применения.
Занятие №15 Методы литья сплавов металлов. Материалы для химической обработки сплавов металлов и соединения металлических деталей протезов.
Занятие №16 Керамические материалы. Классификация, химический состав, физико-механические свойства, технология применения.
Занятие №17 Полимерные материалы. Классификация, химический состав, физико-механические свойства, технология применения.
Занятие №18 Вспомогательные материалы. Классификация, химический состав, физико-механические свойства, технология применения.
Занятие №19 Дифференцированный зачет
Медицина катастроф. Кафедра травматологии и ортопедии
Практические занятия
Занятие №1 Организация оказания помощи пострадавшим при чрезвычайных ситуациях
Занятие №2 Кровотечения и кровопотеря у пораженных. Травматический шок.
Занятие №3 Огнестрельная травма
Занятие №4 Повреждения грудной клетки, живота, таза и тазовых органов. Политравма.
Занятие №5 Итоговое занятие (тесты, решение ситуационных задач, сдача практических навыков, рефераты)
Медицинская реабилитация. Кафедра поликлинической терапии с курсом медицинской реабилитации
Практические занятия
Занятие №1 Предмет и задачи медицинской реабилитации. Общие основы медицинской реабилитации.Организация физиотерапевтического кабинета (отделения), техника безопасности. Электротерапия постоянным током: гальванизация, лекарственный электрофорез. Методики проведения в стоматологии. Механизм действия. Показания и противопоказания.Импульсная и низкочастотная электротерапия: электросонтерапия, флюктуоризация, диадинамотерапия, амплипульстерапия. Электроодонтодиагностика. Методики проведения. Механизм действия. Показания и противопоказания/ Среднечастотная электротерапия: местная дарсонвализация, ультратонтерапия. Методики проведения. Механизм действия. Показания и противопоказания..
Занятие №2 Лечебное применение электрического, магнитных полей и электромагнитных излучений: ультравысокочастотная терапия, высокочастотная магнитотерапия и низкочастотная магнитотерапия; дециметровая и сантиметровая терапия. Методики проведения. Механизм действия. Показания и противопоказания.Лечебное применение оптического излучения: инфракрасное и ультрафиолетовое облучение, хромотерапия, лазеротерапия. Методики проведения. Механизм действия. Показания и противопоказания/ Лечебное применение факторов механической природы: ультразвуковая терапия, лекарственный ультрафонофорез, массаж в стоматологии. Методики проведения Механизм действия. Показания и противопоказания. Гидротерапия, термотерапия (парафинотерапия, озокеритотерапия, криотерапия). Методики проведения. Механизм действия. Показания и противопоказания.
Занятие №3 Основы рефлексотерапии. Методики проведения. Механизм действия. Показания и противопоказания в стоматологической практике. Виды и приемы рефлексотерапии (точечный массаж, иглорефлекcотерапия и др.). Природные лечебные факторы: климатотерапия, бальнеотерапия и пелоидотерапия в стоматологической практике. Методики проведения. Механизм действия. Показания и противопоказания.
Занятие №4 Средства, формы и методы ЛФК, применяемые в стоматологической практике. Показания и противопоказания. Частные методики применения средств, форм и методов ЛФК при заболеваниях челюстно-лицевой области. Медицинская реабилитация пациентов с кариозными и некариозными поражениями зубов. Медицинская реабилитация пациентов с заболеваниями тканей пародонта и слизистой оболочки полости рта.
Занятие №5 Медицинская реабилитация пациентов с заболеваниями височно-нижнечелюстного сустава. Медицинская реабилитация пациентов с заболеваниями нервов челюстно-лицевой области (невриты и невралгии). Медицинская реабилитация пациентов с воспалительными заболеваниями челюстно-лицевой области.
Занятие №6 Медицинская реабилитация пациентов с травматическими поражениями челюстно-лицевой области.
Местное обезболивание и анестезиология в стоматологии. Кафедра хирургической стоматологии
Практические занятия
Занятие №1 Препараты для местного обезболивания
Занятие №2 Препараты для местного обезболивания
Занятие №3 Современный инструментарий для проведения местной анестезии в стоматологии. Показания и противопоказания к их применению.
Занятие №4 Основные методы местного обезболивания в амбулаторной стоматологической практике.
Занятие №5 Аппликационное и инфильтрационное обезболивание в стоматологии
Занятие №6 Методы, применяемые для обезболивания вмешательств на верхней челюсти (туберальная, подглазничная анестезия).
Занятие №7 Методы, применяемые для обезболивания вмешательств на верхней челюсти (небная и резцовая анестезия)
Занятие №8 Методы, применяемые для обезболивания вмешательств на верхней челюсти (Выключение 2-й ветви тройничного нерва у круглого отверстия)
Занятие №9 Методы обезболивания, применяемые на нижней челюсти (мандибулярная анестезия по Фишеру, аподактильный метод, по Егорову и др.)
Занятие №10 Методы обезболивания, применяемые на нижней челюсти (подбородочная и инфильтрационная анестезия)
Занятие №11 Методы обезболивания, применяемые на нижней челюсти (Выключение 3-й ветви тройничного нерва у овального отверстия)
Занятие №12 Дополнительные (пародонтальные) методы местного обезболивания (интралигаментарная, интрасептальная)
Занятие №13 Дополнительные (пародонтальные) методы местного обезболивания (внутрикостная, внутрипульпарная)
Занятие №14 Особенности обезболивания у пациентов с факторами риска
Занятие №15 Особенности обезболивания у пациентов с факторами риска
Занятие №16 Общее обезболивание в стоматологии. Показания, противопоказания. Препараты для наркоза. Механизм действия, классификация.
Занятие №17 Общесоматические осложнения, возникающие при обезболивании в амбулаторной стоматологической практике (обморок, коллапс, гипертонический криз, диабетическая кома, приступ эпилепсии)
Занятие №18 Местные осложнения, возникающие при обезболивании нижней челюсти в амбулаторной стоматологической практике.
Занятие №19 Местные осложнения, возникающие при обезболивании верхней челюсти в амбулаторной стоматологической практике.
Занятие №20 Местные осложнения, возникающие при обезболивании верхней челюсти в амбулаторной стоматологической практике.
Занятие №21 зачет
Микробиология, вирусология - микробиология полости рта. Кафедра микробиологии, вирусологии, иммунологии
Практические занятия
Занятие №1 Биохимическая идентификация бактерий (аэробов и анаэробов). Энергетический обмен (дыхание, брожение). Анаэробы, факультативные анаэробы, микроаэрофилы, облигатные аэробы. Способы создания анаэробных условий. Питательные среды для анаэробов. Этапы бакдиагностики анаэробных инфекций. Метаболизм (катаболизм, анаболизм), конститутивные и индуцибельные ферменты. Эндо- и экзоферменты. Классы ферментов. Оценка активности ряда ферментов (каталазы, плазмокоагулазы, лактазы и др.). «Неферментирующие» бактерии. Среды Гисса и др. Тест-системы. Внутривидовая идентификация бактерий.
Занятие №2 Рубежный контроль. Промежуточное тестирование.
Занятие №3 Действие физических (температура, влажность, климат, электромагнитное излучение и др.), химических (состав атмосферы, рН, rH2, красители, сульфаниламиды, иод, серебро и др.), биологических (варианты симбиоза, биопленки) факторов на микроорганизмы и микрофлору полости рта. Общая характеристика стерилизации, пастеризации, тиндализации, дезинфекции, асептики, антисептики.
Занятие №4 Антибиотики. Спектр антимикробного действия. Бактерицидные и бактериостатические антибиотики. Антибиотики широкого и узкого спектра действия. Механизмы действия антибиотиков на бактерии. Антибиотики внутриклеточного действия. Единицы измерения антимикробной активности. Оценка чувствительности к антибиотикам (метод наложения дисков, метод титрования, Е-тест и др.). Принципы рациональной антибиотикотерапии. Побочные действия антибиотиков (иммуносупрессия, аллергия, токсичность, дисбиоз и др.); механизм развития эндотоксического шока при использовании бактериоцидных антибиотиков.
Занятие №5 Экологическая микробиология. Экологические ниши. Микробиоценоз; формы симбиоза. Микробные сообщества; биопленки. Санитарная микробиология; оценка микробного состава воздуха, почвы, природной и питьевой воды, продуктов питания. Биотопы микрофлоры тела человека (кожа, глаза, ухо, дыхательная система, мочеполовая система, пищеварительная система); особенности микрофлоры и факторов защиты.
Занятие №6 Серологические реакции. Реакции агглютинации, преципитации, связывания комплемента, реакция нейтрализации. Трактовка результатов серодиагностики. Серологические реакции в диагностике инфекционных болезней. Динамика синтеза антител. Оценка соотношения антигенов и антител. Серологическое окно. Трактовка результатов серодиагностики на примере диагностики ВИЧ-инфекции и др.
Занятие №7 Генетика вирусов и микроорганизмов. Особенности генома микроорганизмов. Нуклеоид, плазмиды, транспозоны, инсерционные фрагменты, провирусы. CRISPR-Cas защитная система бактерий от генетических паразитов. Рекомбинации между микроорганизмами (конъюгация, трансформация, трансдукция и др.). Строение и регуляция оперона. Изменчивость микроорганизмов. Генетика вирусов. Вирусологическая лаборатория. Принципы подхода к диагностике вирусных инфекций. Обратная транскрипция у ретровирусов. Генодиагностика. ПЦР (полимеразная цепная реакция). Фаги. Умеренное и вирулентное взаимодействие вирусов с клеткой. Пермиссивные клетки. Лизогения. Полифаги, монофаги, типовые фаги. Фагодиагностика. Титрование бактериофагов. Реакция нарастания титра фагов. Применение фагов в медицине и санитарной микробиологии.
Занятие №8 Рубежный контроль. Промежуточное тестирование.
Занятие №9 Второй семестр. Псевдомонады. Общая характеристика. Факторы патогенности, следствия. Направления диагностики, профилактики и лечения. Семейство нейссерий (менингококки, гонококки). Факторы патогенности, патогенез. Факторы защиты, Механизм развития эндотоксического шока при менингите менингококковой этиологии. Принципы микробиологической диагностики и лечения.
Занятие №10 Возбудители инфекций, передающихся половым путем (ИППП): трепонемы, гонококки, хламидии, микоплазмы, трихомонады и др. Общая характеристика возбудителей ИППП. Пути распространения возбудителей ИППП. Резистентность возбудителей. Принципы микробиологической диагностики. Проблемы профилактики и терапии возбудителей ИППП.
Занятие №11 Возбудители особо опасных инфекций (бруцеллез, сибирская язва, чума, бешенство и др.). Классификация ООИ (особо опасных инфекций). Факторы патогенности, патогенез. Клиника. Направления диагностики, профилактики и лечения.
Занятие №12 Рубежный контроль
Занятие №13 Вирусы клещевого энцефалита. Возбудители ОРВИ. Ортомиксовирусы, вирусы гриппа.
Занятие №14 Вирусы кори, эпидемического паротита. Общая характеристика, клиника, иммунопатогенез. Направления профилактики. Вирусы краснухи. Оценка авидности иммуноглобулинов к вирусу краснухи; роль в патологии беременных и плода.
Занятие №15 ДНК-содержащие вирусы. Паповавирусы. Аденовирусы. Общая характеристика. Онковирусы. Онкогенез. Противоопухолевый иммунитет.
Занятие №16 Итоговый контроль.
Лабораторный практикум
Занятие №1 Медицинская микробиология; цели и задачи. Общая характеристика инфекционных агентов (прионов, вирусов, бактерий, грибков, простейших). Непатогенные, патогенные и условно-патогенные микроорганизмы. Морфология бактерий. Методы микроскопии. ЛР (лабораторная работа) - простой метод окраски.
Занятие №2 Строение бактериальной клетки: постоянные и непостоянные структуры бактериальной клетки. Функциональное значение структур бактериальной клетки. Различия в строении клеточной стенки грамположительных и грамотрицательных бактерий. Свойства ЛПС (липополисахарида) патогенных грамотрицательных бактерий. ЛР - сложные методы окраски; окраска по Граму.
Занятие №3 Физиология микроорганизмов (размножение, питание, пигментообразование, спорообразование и др.). Физиология бактерий. Питательные среды. Этапы бактериологической диагностики. Методы выделения чистых культур микроорганизмов. ЛР - посещение бактериологической лаборатории, посев и пересев бактерий, описание характера роста на жидких и плотных питательных средах.
Занятие №4 Микрофлора полости рта. Дисбиозы и дисбактериозы. Степени дисбактериоза микрофлоры кишечника и полости рта. ОСТ МЗ РФ 2003 г. Этапная коррекция дисбиозов. Профилактика дисбиотических состояний. ЛР - микроскопия нативного мазка со слизистой ротовой полости.
Занятие №5 Стафилококки. Общая характеристика. Факторы патогенности золотистого стафилококка, следствия.Направления диагностики, профилактики и лечения. Стрептококки, классификация. Оральные стрептококки. Пиогенный стрептококк, пневмококки и др. Кариес. Возможные иммунные осложнения стрептококковой инфекции. ЛР - оценка лецитиназной, плазмокоагулазной активности стафилококков, микроскопия стрептококков.
Занятие №6 Актиномицеты (в том числе нокардии, стрептомицеты). Общая характеристика бактерий. Факторы патогенности. Особенности иммунитета. Направления диагностики, лечения. ЛР - микроскопия актиномицетов. Возбудители респираторных инфекций: коринебактерии, легионеллы. Общая характеристика бактерий. Факторы патогенности, патогенез. Особенности иммунитета. Направления диагностики, профилактики и лечения. Антитоксические сыворотки.
Занятие №7 Анаэробы. Общая характеристика. Клостридии. Возбудители газовой гангрены. Возбудители столбняка. Возбудители ботулизма. Патогенез и клиника столбняка, ботулизма, газовой гангрены. Диагностика, направления лечения и профилактики. ЛР - микроскопия анаэробных бактерий.
Занятие №8 Стоматологические кабинеты как источник ИСМП (инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи). Особенности внутрибольничных штаммов микроорганизмов. Факторы риска развития ИСМП. Этиология ИСМП. ОКИ (острые кишечные инфекции). Профилактика ИСМП. ЛР - оценка чувствительности бактерий к антибиотикам и дезинфектантам.
Неврология. Кафедра неврологии, нейрохирургии и медицинской генетики
Практические занятия
Занятие №1 Место неврологии в обучении врача-стоматолога согласно ФГОС Стоматология. Организация движения. Диагностика поражение пирамидной, экстрапирамидной, мозжечковой системы.
Занятие №2 Диагностика поражения черепно-мозговых нервов, чувствительной, вегетативной системы. Боль.
Занятие №3 Изменение состава и количества ликвора, ликвородинамики. Менингеальный синдром. Отек мозга. Дислокационный синдром. Диагностика нарушений сознания. Расстройства высших психических функций.
Занятие №4 Менингит. Церебральный арахноидит. Абсцесс головного мозга. Энцефалит. Острые нарушения мозгового кровообращения.
Занятие №5 Эпилепсия. Обмороки. Неврозы. Панические атаки. Миастения. Невропатии, невралгии, полинейропатии. Синдром Гийена-Барре.
Занятие №6 Черепно-мозговая и спинно-мозговая травма. Нейроонкология. Кранио-вертебральные аномалии, краниостенозы. Дорсопатии.
Занятие №7 Прозопалгии и нейростоматологические синдромы при поражении чувствительных черепных нервов, вегеталгии.
Занятие №8 Прозопалгии и нейростоматологические синдромы при поражении мышц, верхне-челюстного сустава, шейного отдела позвоночника. Атипичные лицевые боли. Цефалгии. Отраженные соматические боли при поражении зубов.
Занятие №9 Прозопалгии и нейростоматологические синдромы:отраженные висцеральные боли.Вегетативно-трофический синдром в области лица. Мышечные феномены и гиперкинезы лица. Зачет.
Нормальная физиология - физиология челюстно-лицевой области. Кафедра нормальной физиологии имени профессора Б.И. Кузника
Практические занятия
Занятие №1 Введение в физиологию. Биопотенциал покоя.
Занятие №2 Локальные токи. Потенциал действия.
Занятие №3 Физиология мышечного сокращения.
Занятие №4 Рефлекторная дуга. Физиология рецепторов и нервного волокна.
Занятие №5 Физиология синапса. Механизм синаптической передачи.Торможение, его виды.
Занятие №6 Итоговое занятие по физиологии возбудимых тканей.
Занятие №7 Физиология спинного, продолговатого мозга и ретикулярной формации.
Занятие №8 Физиология мозжечка, среднего мозга, базальных ганглиев и лимбической системы.
Занятие №9 Физиология промежуточного мозга (таламус, гипатоламо-гипофизарная система). Физиология вегетативной нервной системы.
Занятие №10 Итоговое занятие по частной физиологии ЦНС.
Занятие №11 Законы сенсорной физиологии
Занятие №12 Физиология сердечно-сосудистой системы. Свойства сердечной мышцы. Гемодинамика.
Занятие №13 Регуляция сердечной деятельности и сосудистого тонуса.
Занятие №14 Итоговое занятие по физиологии сердечно-сосудистой системы.
Занятие №15 Физиология крови. Состав и функции крови. Группы крови.
Занятие №16 Физиология системы гемостаза. Разбор гемограммы.
Занятие №17 Итоговое занятие по физиологии крови. Анализ гемограммы.
Занятие №18 Физиология системы дыхания. Внешнее дыхание.
Занятие №19 Транспорт газов, регуляция дыхательного цикла.
Занятие №20 Итоговое занятие по физиологии дыхательной системы.
Занятие №21 Физиология пищеварения. Пищеварение в полости рта. Состав слюны. Регуляция слюноотделения. Пищеварение в желудке. Регуляция желудочной секреции.
Занятие №22 Роль печени в пищеварении. Регуляция желчеобразования. Механизм и регуляция желчевыделения. Поджелудочная железа. Роль двенадцатиперстной кишки в пищеварении.
Занятие №23 Пищеварение в тонком и толстом кишечнике. Моторные акты ЖКТ. Общие принципы регуляции ЖКТ.
Занятие №24 Итоговое занятие по физиологии пищеварения.
Занятие №25 Общая эндокринология. Гипоталамо-гипофизарная система. Поджелудочная железа. Функция щитовидной и паращитовидных желез.
Занятие №26 Эндокринная регуляция репродуктивной функции. Итоговое занятие по физиологии эндокринной системы.
Занятие №27 Физиология мочеобразования и мочевыделения.
Занятие №28 Физиология высшей нервной деятельности, типы ВНД. Функциональные особенности полушарий мозга. Память.
Занятие №29 Сдача практических навыков.
Общая хирургия, хирургические болезни. Кафедра общей и специализированной хирургии
Практические занятия
Занятие №1 Знакомство с хирургической клиникой. Асептика: определение. Этапы обработки хирургических инструментов, операционного белья, операционного поля, руки персонала (Сан ПИН 3.36.86-21, МУ 36.74-20).
Занятие №2 Кровотечение: классификация, методы временной и окончательной остановки кровотечений.
Занятие №3 Группы крови по системе АВО, Rh, hr. Определение группы крови по АВО методом стандартных сывороток, эритроцитов, цоликлонов. Отработка практических навыков.
Занятие №4 Гемотрансфузиология. Правила и порядок переливания крови.
Занятие №5 Реакции и осложнения гемотрансфузии. Кровезаменители.
Занятие №6 Рубежный зачет по гемотрансфузии
Занятие №7 Общая анестезия: виды обезболивания, используемые препараты, показания, противопоказания, осложнения.
Занятие №8 Местная анестезия. Виды. Фармакологические средства. Показания и противопоказания.
Занятие №9 Обморок, коллапс, шок: этиология, патогенез, клиника, первая медицинская помощь и принципы оказания специализированной помощи . Клиническая смерть. Базовый комплекс СЛР. Хирургическая операция, пред - и послеоперационные периоды.
Занятие №10 Рубежный зачет по обезболиванию и реанимации
Занятие №11 Введение в травматологию. Переломы костей, вывихи: классификация, клиника, диагностика, принципы этапного лечения
Занятие №12 Черепно-мозговая травма: классификация, пато-морфогенез, общая и очаговая симптоматика в клинике ЧМТ, принципы лечения.
Занятие №13 Травмы груди, живота: классификация, клиника, диагностика, принципы лечения.
Занятие №14 Термическая травма. Ожоги: патоморфогенез, лечение. Понятие об ожоговой болезни. Электротравма.
Занятие №15 Отморожения: пато-морфогенез, лечение. Понятие об общей холодовой травме.
Занятие №16 Рубежный зачет по травматологии.
Занятие №17 Раны, раневой процесс: классификация ран, понятие об первичном и вторичном заживлении ран. Антисептика: основные понятия, классификация, ПХО, ВХО, варианты дренирования.
Занятие №18 Раневая инфекция. Анаэробная инфекция в хирургии: понятие о клостридиальной инфекции, основные принципы диагностики, профилактики и лечения.
Занятие №19 Местная гнойная хирургическая инфекция: фурункул, карбункул, абсцесс, флегмона, рожа -этиология, патогенез, клиника, диагностика, лечение.
Занятие №20 Хирургическая инфекция костей и суставов. Панариций. Остеомиелиты, артриты: гематогенный, посттравматический остеомиелит- этиология, патогенез, клиника, диагностика, принципы лечения.
Занятие №21 Сепсис: классификация, патогенез, основные принципы лечения.
Занятие №22 Специфическая хирургическая инфекция: внелегочный туберкулез, актиномикоз. Рубежный зачет.
Занятие №23 Онкология: классификация, признаки злокачественности, классификация злокачественных опухолей по TNM, виды лечения.
Занятие №24 ВАР: этиология, основы профилактики и коррекции. Пластическая хирургия.
Занятие №25 Язвенная болезнь. Осложнения язвенной болезни: малигнизация, кровотечения, перфорации и стенозы органов пищеварения (пищевод, желудок, 12-п. к.).
Занятие №26 Грыжи живота. Острая кишечная непроходимость.
Занятие №27 Острый аппендицит: классификация, клиника, диагностика, осложнения, оперативное лечение. Перитониты: классификация, клиника, диагностика, принципы лечения.
Занятие №28 Острый холецистит. Острый панкреатит. Механические желтухи.
Занятие №29 Гнойные заболевания легких и плевры: бронхоэктатическая болезнь, абсцессы и гангрена легкого, эмпиемы плевры. Рак легкого. Заболевания щитовидной железы: зоб, рак, тиреоидиты; понятие о тиреотоксикозе.
Занятие №30 Заболевания молочной железы: мастит, мастопатия, рак. Варикозная болезнь. Тромбофлебиты. Посттромбофлебитический синдром. Хроническая венозная недостаточность. Облитерирующие атеросклероз и эндартерииты. Диабетическая ангиопатия конечностей.
Общественное здоровье и здравоохранение, экономика здравоохранения. Кафедра общественного здоровья и здравоохранения и экономики здравоохранения
Практические занятия
Занятие №1 Методология дисциплины «Общественное здоровье и здравоохранение». Демографическая статистика. Заболеваемость населения.
Занятие №2 Нормативно-правовое обеспечение системы здравоохранения РФ. Медицинская помощь: виды, условия, формы.
Занятие №3 Организация стоматологической помощи населению Российской Федерации, особенности.
Занятие №4 Страхование: понятие, классификация. Система обязательного медицинского страхования.
Занятие №5 Финансирование здравоохранения: принципы, модель одноканального финансирования медицинских организаций в современных условиях.
Занятие №6 Контроль в сфере охраны здоровья. Контроль качества и безопасности медицинской деятельности.
Занятие №7 Экспертиза временной нетрудоспособности: методология, субъекты и объект экспертизы, критерии нетрудоспособности, порядок проведения. Медико-социальная экспертиза.
Занятие №8 Основы рыночных отношений в здравоохранении. Спрос, предложение, цена на медицинские услуги.
Занятие №9 Факторы производства в здравоохранении. Механизмы ценовой и неценовой конкуренции на рынке медицинских услуг.
Занятие №10 Итоговое занятие
Общий уход за больными. Кафедра внутренних болезней педиатрического и стоматологического факультетов
Практические занятия
Занятие №1 Организация работы медицинского персонала в лечебных учреждениях Обязанности и задачи медицинского персонала. Устройство и функции приемного отделения.
Занятие №2 Структура терапевтических отделений. Общий и санитарный режим больницы. Организация и работа сестринского поста. Основные приказы, документация.
Занятие №3 Личная гигиена больного.
Занятие №4 Положение больного в постели. Смена нательного и постельного белья. Подача судна, мочеприемника. Дезинфекция судна, мочеприемника.
Занятие №5 Пролежни. Профилактика и лечение пролежней.
Занятие №6 Питание больных. Режим питания, диеты. Искусственное питание. Кормление тяжелобольных.
Занятие №7 Термометрия. Понятие о лихорадке. Уход за больными в различные периоды лихорадки.
Занятие №8 Простейшие физиотерапевтические воздействия на организм: компрессы, грелки, пузырь со льдом.
Занятие №9 Способы применения лекарственных средств. Выписка, хранение лекарственных средств. Энтеральные пути введения лекарственных препаратов.
Занятие №10 Способы применения лекарственных средств. Парентеральные способы. Организация и работа процедурного кабинета. Обязанности процедурной медицинской сестры. Дезинфекция и стерилизация медицинского инструментария.
Занятие №11 Обработка инъекционного поля, техника постановки внутрикожных, подкожных, внутримышечных, внутривенных, внутривенных капельных инъекций.
Занятие №12 Наблюдение и уход за больными с заболеваниями системы органов дыхания.
Занятие №13 Наблюдение и уход за больными с заболеваниями сердечно-сосудистой системы.
Занятие №14 Наблюдение и уход за больными с заболеваниями пищеварительной системы.
Занятие №15 Наблюдение и уход за больными с заболеваниями мочевыделительной системы.
Занятие №16 Наблюдение и уход за тяжелобольными и агонирующими пациентами. Проведение сердечно-легочной реанимации при внезапной остановке сердечной деятельности.
Занятие №17 Зачетное занятие. Итоговое тестирование в центре непрерывного тестирования. Прием практических навыков.
Онкостоматология и лучевая терапия. Кафедра хирургической стоматологии
Практические занятия
Занятие №1 Методы обследования и диагностики новообразований челюстно-лицевой области. Организация специализированной помощи и диспансеризация больных с опухолями челюстно-лицевой области
Занятие №2 Одонтогенные опухоли и кисты челюстей. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, дифференциальная диагностика, лечение. Опухолеподобные образования, остеогенные и неостеогенные опухоли челюстей. Клиника, диагностика, лечение.
Занятие №3 Врожденные кисты и свищи лица и шеи. Доброкачественные опухоли мягких тканей челюстно-лицевой области. Клиника, патологическая анатомия, диагностика, лечение
Занятие №4 Предраковые заболевания кожи лица, красной каймы губ и слизистой оболочки полости рта. Классификация, предрасполагающие факторы. Облигатные и факультативные предраки лица и полости рта. Фоновые заболевания. Принципы лечения больных с предраком.
Занятие №5 Рак кожи лица, слизистой оболочки органов полости рта и губы. Клиника, диагностика, лечение. Показания для проведения лучевой терапии в зависимости от морфологической структуры и стадии опухоли
Занятие №6 Рак и саркома верхней и нижней челюсти. Клиника, диагностика, лечение. Показания для проведения лучевой терапии в зависимости от морфологической структуры и стадии опухоли. Остеорадионекроз челюстей, клиника, диагностика, лечение Доброкачественные и злокачественные опухоли слюнных желез. Защита истории болезни. Итоговое собеседование.
Ортодонтия и детское протезирование. Кафедра стоматологии детского возраста
Практические занятия
Занятие №1 Организация ортодонтической помощи
Занятие №2 Нормальное развитие зубочелюстной системы
Занятие №3 Зубочелюстные аномалии: этиология, классификации и постановка ортодонтического диагноза
Занятие №4 Диагностика зубочелюстных аномалий
Занятие №5 Методы лечения зубочелюстных аномалий: применение миотерапии в ортодонтии
Занятие №6 Методы лечения зубочелюстных аномалий: аппаратурный метод
Занятие №7 Профилактика зубочелюстных аномалий
Занятие №8 Аномалии зубочелюстной системы
Занятие №9 Изменения в околозубных тканях при ортодонтическом лечении
Занятие №10 Ретенция результатов ортодонтического лечения. Рецидивы зубочелюстных аномалий
Занятие №11 Врожденные патологии
Занятие №12 Ортодонтическая помощь при врожденной патологии
Основы медицинского перевода - Английский язык. Кафедра иностранных языков
Практические занятия
Занятие №1 Задачи теории перевода
Занятие №2 Типы переводческой эквивалентности
Занятие №3 Лексико-грамматические особенности английских научно-технических текстов
Занятие №4 Перевод интернациональных слов
Занятие №5 Языковая специфика заголовков
Занятие №6 Стилистическая адаптация при переводе
Занятие №7 Значение контекста
Занятие №8 Выбор соответствия при переводе
Занятие №9 Ситуативная модель перевода, трансформационно-семантическая модель перевода; переводческие трансформации
Занятие №10 Этапы переводческого процесса
Занятие №11 Технические приемы перевода
Занятие №12 Понятие прагматического потенциала текста
Занятие №13 Черновой, рабочий, официальный перевод; стилизация и модернизация перевода
Занятие №14 Основные виды нормативных требований
Занятие №15 Классификация смысловых ошибок при переводе
Занятие №16 Зачетное занятие: 1. Устная часть зачета: вопросы для собеседования. 2. Письменная часть: перевод оригинального текста с элементами сопоставительного анализа.
Основы российской государственности. Кафедра гуманитарных наук с курсом педагогики и психологии высшей школы
Практические занятия
Занятие №1 Россия: географические факторы и природные богатства
Занятие №2 Многообразие российских регионов
Занятие №3 Испытания и победы России
Занятие №4 Герои страны, герои народа
Занятие №5 Применимость и альтернативы цивилизационного подхода
Занятие №6 Российская цивилизация в исторической динамике и в академическом дискурсе
Занятие №7 Российская цивилизационная идентичность на современном этапе
Занятие №8 Концепт мировоззрения в социальных науках и системная модель мировоззрения
Занятие №9 Ценности российской цивилизации
Занятие №10 Ценностные вызовы современной политики
Занятие №11 Власть и легитимность в конституционном преломлении, уровни и ветви власти
Занятие №12 Планирование будущего: национальные проекты и государственные программы
Занятие №13 Гражданское участие и гражданское общество в современной России
Занятие №14 Россия и глобальные вызовы. Внутренние вызовы общественного развития
Занятие №15 Образы будущего России
Занятие №16 Ориентиры стратегического развития России
Оториноларингология. Кафедра оториноларингологии
Практические занятия
Занятие №1 Методика и техника эндоскопического исследования ЛОР органов. Клиническая анатомия и физиология носа и оклоносовых пазух. Заболевания носа и околоносовых пазух: травмы, носовые кровотечения, риниты.
Занятие №2 Синуситы. Полипозные риносинуситы. Риногенные орбитальные и внутричерепные осложнения
Занятие №3 Клиническая анатомия и физиология глотки. Методы исследования. Заболевания глотки: фарингиты, ангины. Тонзиллофарингомикоз
Занятие №4 Хронический тонзиллит. Острый и хронический аденоидит. Тонзиллогенные осложнения
Занятие №5 Клиническая анатомия и физиология гортани. Методы исследования. Заболевания гортани: ларингиты, стенозы гортани. Парезы и параличи. Травмы гортани
Занятие №6 Клиническая анатомия и физиология слухового анализатора. Методы исследования. Воспалительные заболевания наружного уха: наружный отит, фурункул, экзема, перихондрит, отомикоз. Острый средний отит. Хронический средний отит. Отогенные осложнения. Зачет по практическим навыкам…
Офтальмология. Кафедра офтальмологии
Практические занятия
Занятие №1 Анатомия и физиология органа зрения. Основные зрительные функции и методы их исследования
Занятие №2 Физиологическая оптика, рефракция и аккомодация и их возрастные особенности. Глазодвигательный аппарат и его патологические изменения
Занятие №3 Патология век, конъюнктивы и слезных органов. Патология роговицы и сосудистого тракта глаза
Занятие №4 Глаукома. Патология хрусталика, стекловидного тела
Занятие №5 Повреждения глаза, орбиты и вспомогательного аппарата
Занятие №6 Синдромы с одновременным поражением органа зрения, полости рта и зубо-челюстной системы. Патология орбиты
Пародонтология. Кафедра терапевтической стоматологии с курсом пропедевтики стоматологических заболеваний
Практические занятия
Занятие №1 Схема зачетной истории болезни. Понятие о пародонте. Классификация заболеваний пародонта. Распространенность патологии, этиология и патогенез.
Занятие №2 Методы обследования больных с заболеваниями пародонта. Индексная оценка состояния тканей пародонта.Рентгенологические методы исследования ( внутри ротовая рентгенография, панорамная рентгенография, ортопантомография). Лабораторные и функциональные методы исследования больных с патологией пародонта
Занятие №3 Методы обследования больных с заболеваниями пародонта. Индексная оценка состояния тканей пародонта.Рентгенологические методы исследования ( внутри ротовая рентгенография, панорамная рентгенография, ортопантомография). Лабораторные и функциональные методы исследования больных с патологией пародонта
Занятие №4 Клиника, дифференциальная диагностика катарального гингивита
Занятие №5 Клиника, дифференциальная диагностика язвенного гингивита
Занятие №6 Клиника, дифференциальная диагностика гипертрофического гингивита
Занятие №7 Лечение катарального гингивита.
Занятие №8 Лечение язвенного и гипертрофического гингивитов.
Занятие №9 Пародонтит. Этиология, патогенез. Основные дифференциально-диагностические признаки заболевания. Клиника, дифференциальная диагностика
Занятие №10 Пародонтолиз. Пародонтомы. Быстропрогрессирующие пародонтиты: этиология, патогенез, клиника. Стоматогенный очаг инфекции и очагово-обусловленные заболевания.
Занятие №11 Консервативное лечение пародонтита, пародонтолиза, быстропрогрессирующего пародонтита. Физиотерапия в комплексной терапии заболеваний пародонта.
Занятие №12 Пародонтоз. Этиология, патогенез. Основные дифференциально-диагностические признаки заболевания. Клиника, дифференциальная диагностика
Занятие №13 Лечение больных с пародонтозом. Физиотерапия в комплексном лечении пародонтоза
Занятие №14 Профилактика болезней пародонта. Методы и средства. Физические факторы в профилактике болезней пародонта: закаливание организма, гидротерапия, самомассаж десен, УФ-лучи, аэроионизация. Диспансеризация.
Занятие №15 Итоговое занятие. История болезни пародонтологического больного.
Патологическая анатомия - патологическая анатомия головы и шеи. Кафедра патологической анатомии
Практические занятия
Занятие №1 Расстройства крово- и лимфообращения
Занятие №2 Повреждение и гибель клеток и тканей
Занятие №3 Нарушения обмена веществ в клетках и тканях.
Занятие №4 Воспаление острое и хроническое. Иммунопатологические процессы.
Занятие №5 Компенсаторно-приспособительные процессы.
Занятие №6 Общая морфология опухолей. Опухоли мезенхимального генеза. Опухоли из эпителия (доброкачественные, злокачественные)
Занятие №7 Гемобластозы: лейкозы, лимфомы.
Занятие №8 Болезни органов дыхания
Занятие №9 Болезни органов пищеварения, органов желчевыделения
Занятие №10 Болезни сердечно-сосудистой системы.
Занятие №11 Болезни мочевыделительной системы
Занятие №12 Ревматические болезни. Пороки сердца
Занятие №13 Инфекционные болезни
Занятие №14 Пороки развития лица и шеи
Занятие №15 Кариес . Пульпит. Гингивит, периодонтит, пародонтит, пародонтоз.
Занятие №16 Заболевания слизистой оболочки и мягких тканей полости рта воспалительного, травматического токсического, аутоиммунного и опухолевого генеза.
Занятие №17 Заболевания слюнных желез. Травматические повреждения. Слюнно-каменная болезнь. Опухоли. Бактериальные и вирусные инфекции.
Занятие №18 Заболевания челюстных костей: кисты челюстей разного генеза, опухоли одонтогенного и неодонтогенного происхождения, опухолеподобные процессы
Занятие №19 Заболевания шеи и кожи лица. Опухоли и опухолеподобные поражения кожи шеи и лица (опухоль каротидного тельца, лимфангиома,базалиома,параганглиомы).
Патологическая физиология - патофизиология головы и шеи. Кафедра патологической физиологии
Практические занятия
Занятие №1 Предмет и задачи патологической физиологии
Занятие №2 Роль причин и условий в развитии патологического процесса
Занятие №3 Основные положения патогенеза
Занятие №4 Рубежная контрольная «Общая нозология»
Занятие №5 Гипоксия
Занятие №6 Типовые нарушения микроциркуляции
Занятие №7 Патофизиология периферического (регионального) кровообращения. Расстройства регионального кровообращения и микроциркуляции при заболеваниях челюстно-лицевой области
Занятие №8 Воспаление
Занятие №9 Воспалительные процессы в стоматологии
Занятие №10 Гипертермические процессы
Занятие №11 Рубежная контрольная «Типовые патологические процессы»
Занятие №12 Иммунодефициты
Занятие №13 Аллергические реакции
Занятие №14 Канцерогенез. Онкорезистентность
Занятие №15 Рубежная контрольная "Типовые иммунопатологические процессы"
Занятие №16 Типовые нарушения кислотно-основного состояния
Занятие №17 Типовые нарушения водно-минерального обмена
Занятие №18 Экстремальные состояния. Шок. Кома
Занятие №19 Количественные и качественные изменения в системе «эритрон»
Занятие №20 Анемии вследствие кровопотерь (постгеморрагические). Анемии вследствие чрезмерного кроворазрушения (гемолитические)
Занятие №21 Анемии вследствие нарушения кровообразования (дизэритропоэтические)
Занятие №22 Лейкоцитозы. Лейкемоидные реакции. Лейкопении. Агранулоцитозы
Занятие №23 Лейкозы
Занятие №24 Патология гемостаза
Занятие №25 Этиология, патогенез изменений в ЧЛО при заболеваниях крови
Занятие №26 Рубежная контрольная работа «Патофизиология крови»
Занятие №27 Коронарогенные и некоронарогенные повреждения миокарда
Занятие №28 Патология сосудистого тонуса. Сердечная недостаточность
Занятие №29 Патофизиология пищеварительной системы
Занятие №30 Типовые формы нарушений функции печени
Занятие №31 Патофизиология внешнего дыхания
Занятие №32 Патофизиология мочевыделительной системы
Занятие №33 Рубежная контрольная работа «Патофизиология внутренних органов»
Занятие №34 Патофизиология последствий алкоголизма и наркомании
Педиатрия. Кафедра педиатрии лечебного и стоматологического факультетов
Практические занятия
Занятие №1 Нервно-психическое развитие детей. Анатомо-физиологические особенности нервной системы. Методы оценки нервно-психического развития детей разного возраста.
Занятие №2 Физическое развитие детей. Закономерности нарастания массы и роста. Методика определения антропометрических показателей. Методы оценки физического развития детей.
Занятие №3 Анатомо-физиологические особенности желудочно-кишечного тракта у детей. Семиотика заболеваний органов пищеварения.
Занятие №4 Естественное вскармливание: преимущества, принципы, правила. Становление лактации у матери. Характеристика акта сосания. Режим и питание беременной и кормящей женщины.
Занятие №5 Понятие о прикорме. Правила организации прикорма.
Занятие №6 Смешанное, искусственное вскармливание.
Занятие №7 Анатомо-физиологические особенности кожи, подкожно-жировой клетчатки, костно-мышечной системы у детей. Клиническое значение. Семиотика.Уход за здоровым ребенком раннего возраста. Занятие в ЦПН.
Занятие №8 Рахит.
Занятие №9 Анатомо-физиологические особенности органов дыхания у детей. Клиническое значение. Семиотика заболеваний органов дыхания. Острые и затяжные пневмонии у детей.
Занятие №10 Острые бронхиты. Клиника стенозирующего ларингита, бронхообструктивного синдрома у детей. Неотложная терапия. Неотложная помощь при лихорадке, аспирации инородного тела дыхательных путей.
Занятие №11 Анатомо-физиологические особенности сердечно-сосудистой системы у детей. Клиническое значение. Синдром хронической сердечной недостаточности.
Занятие №12 Острые нарушения гемодинамики у детей (синкопальные состояния). Неотложная терапия. Клинические проявления и неотложная помощь при аллергических заболеваниях у детей (крапивница, анафилактический шок).
Занятие №13 Хронический гастрит, гастродуоденит у детей. Дисфункции желчевыводящих путей у детей.
Занятие №14 Анатомо-физиологические особенности органов кроветворения у детей. Клиническое значение. Железодефицитная анемия у детей.
Занятие №15 Дифференциальная диагностика геморрагического синдрома у детей. Неотложная помощь при геморрагическом синдроме в практике врача-стоматолога.
Занятие №16 Анатомо-физиологические особенности мочевой системы у детей. Клиническое значение. Семиотика заболеваний органов мочевой системы.
Занятие №17 Заболевания почек у детей. Инфекция мочевыводящих путей. Гломерулонефрит.
Занятие №18 Итоговое занятие. Зачет.
Правоведение. Кафедра судебной медицины, правоведения и биоэтики
Практические занятия
Занятие №1 Понятие, признаки, функции государства и права. Типы и формы государства. Понятие международного права.
Занятие №2 Система права, источники права. Классификация нормативно-правовых актов. Основные правовые системы современности.
Занятие №3 Правомерное поведение, правонарушения и юридическая ответственность. Значение законности и правопорядка в современном обществе.
Занятие №4 Понятие и виды конституций. Конституция РФ – основной закон РФ. Понятие и признаки правового государства.
Занятие №5 Правовой статус личности в РФ. Система органов государственной власти в РФ.
Занятие №6 Общая характеристика административного права РФ.
Занятие №7 Административные правонарушения и виды административных взысканий. Особенности административной ответственности в здравоохранении.
Занятие №8 Общая характеристика Семейного права РФ. Порядок заключения и прекращения брака. Права и обязанности супругов, родителей и детей.
Занятие №9 Порядок устройства детей, оставшихся без попечения родителей.
Занятие №10 Общая характеристика гражданского права РФ. Обязательства и договоры. Право собственности.
Занятие №11 Основы Наследственного права Российской Федерации.
Занятие №12 Способы защиты гражданских прав. Гражданско-правовая ответственность.
Занятие №13 Общая характеристика уголовного права Российской Федерации. Понятие преступления и системы наказаний.
Занятие №14 Уголовная ответственность за отдельные виды преступлений. Преступления, совершаемые медицинскими работниками.
Занятие №15 Общая характеристика трудового права. Трудовой договор, порядок заключения и прекращения. Понятие и виды изменения трудового договора. Понятие и виды переводов.
Занятие №16 Рабочее время и время отдыха. Особенности регулирования труда медицинских работников. Дисциплина труда. Материальная и дисциплинарная ответственность.
Занятие №17 Общая характеристика экологического права. Объекты экологического права. Экологический контроль и ответственность за экологические правонарушения.
Занятие №18 Общая характеристика информационного права. Нормативно-правовые акты в области защиты информации.
Занятие №19 Особые правовые режимы информации: понятие, режим персональных данных, режимы государственной, служебной, коммерческой, врачебной тайны и ответственность за разглашение.
Занятие №20 Общая характеристика медицинского права. ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в РФ». Права отдельных категорий граждан в области охраны здоровья.
Занятие №21 Актуальные проблемы медицины и права. Права и обязанности медицинских работников. Страхование профессиональной ответственности.
Занятие №22 Медицинское страхование в РФ. Программа государственных гарантий обеспечения граждан бесплатной медицинской помощью.
Занятие №23 Правовые основы обращения лекарственных средств.
Занятие №24 Правовой порядок оказания психиатрической помощи гражданам.
Занятие №25 Юридическая квалификация врачебных ошибок и дефектов медицинской помощи. Требования к оформлению медицинской документации.
Пропедевтика стоматологических заболеваний. Кафедра терапевтической стоматологии с курсом пропедевтики стоматологических заболеваний
Практические занятия
Занятие №1 Цели и задачи фантомного курса. Оснащение стоматологического учреждения.
Занятие №2 Эргономика в стоматологии. Основы техники безопасности. Дезинфекция. Требования к стерилизации.
Занятие №3 Клиническая анатомия тканей зуба.
Занятие №4 Клиническая гистология тканей зуба.
Занятие №5 Схема методов обследования стоматологического больного.
Занятие №6 Деонтология в стоматологии. Медицинская документация.
Занятие №7 Основные методы обследования стоматологического больного в клинике терапевтической стоматологии.
Занятие №8 Дополнительные методы обследования стоматологического больного в клинике терапевтической стоматологии.
Занятие №9 Теоретическое обоснования методов оперативного лечения кариеса.
Занятие №10 Общие принципы препарирования кариозных полостей.
Занятие №11 Препарирование кариозных полостей I класса, особенности.
Занятие №12 Препарирование кариозных полостей II класса.
Занятие №13 Препарирование кариозных полостей II класса, особенности.
Занятие №14 Препарирование кариозных полостей III класса.
Занятие №15 Препарирование кариозных полостей III класса, особенности.
Занятие №16 Препарирование кариозных полостей IV класса.
Занятие №17 Препарирование кариозных полостей IV класса, особенности.
Занятие №18 Препарирование кариозных полостей V класса, особенности.
Занятие №19 Организация ортопедического стоматологического кабинета и зуботехнической лаборатории (отделения).
Занятие №20 Эргономика. Дезинфекция и стерилизация.
Занятие №21 Анатомо-функциональное строение коронок зубов, зубных рядов возрастном аспекте.
Занятие №22 Зубные дуги. Понятие о зубной, альвеолярной. базальной дугах.
Занятие №23 Анатомические особенности резцов верхней и нижней челюсти.
Занятие №24 Анатомические особенности клыков верхней и нижней челюсти.
Занятие №25 Анатомические особенности премоляров верхней и нижней челюсти.
Занятие №26 Анатомические особенности моляров верхней и нижней челюсти.
Занятие №27 Зубочелюстная система, ее компоненты. Функциональное взаимодействие компонентов зубочелюстной системы.
Занятие №28 Анатомо-функциональной строение пародонта.
Занятие №29 Строение височно-нижнечелюстного сустава, возрастные особенности.
Занятие №30 Строение лица и слизистой оболочки полости рта, возрастные особенности.
Занятие №31 Биомеханика движений нижней челюсти.
Занятие №32 Фаза жевательных движений нижней челюсти по Гизи.
Занятие №33 Артикуляция и окклюзия.
Занятие №34 Аппараты, воспроизводящие движения нижней челюсти.
Занятие №35 Виды физиологических прикусов и их признаки.
Занятие №36 Виды патологических прикусов и их признаки.
Занятие №37 Итоговое (одонтопрепарирование).
Занятие №38 Итоговое (биомеханика).
Занятие №39 Пломбирование кариозных полостей I класса.
Занятие №40 Пломбирование кариозных полостей II класса.
Занятие №41 Пломбирование кариозных полостей III класса.
Занятие №42 Пломбирование кариозных полостей IV класса.
Занятие №43 Пломбирование кариозных полостей V класса.
Занятие №44 Топография полостей постоянных зубов.
Занятие №45 Вскрытие и раскрытие полости различных групп зубов.
Занятие №46 Эндодонтический инструментарий.
Занятие №47 Методы инструментальной обработки корневых каналов зубов.
Занятие №48 Организация и прием первичного больного на ортопедическом приеме.
Занятие №49 Основные и дополнительные методы обследования на ортопедическом приеме.
Занятие №50 Этика и деонтология.
Занятие №51 Задачи и методы ортопедического лечения.
Занятие №52 Одонтопрепарирование, зоны безопасности при подготовке зубов под несъемные ортопедические конструкции.
Занятие №53 Ретракция десны. Виды уступов.
Занятие №54 Ортопедическое лечение дефектов зубов вкладками.
Занятие №55 Общие принципы препарирования полостей под вкладки.
Занятие №56 Препарирование под полные штампованные коронки.
Занятие №57 Итоговое (пломбирование).
Занятие №58 Итоговое (одонтопрепарирование).
Занятие №59 Инструментальная и медикаментозная обработка корневых каналов резцов, клыков, премоляров, моляров.
Занятие №60 Особенности обработки плохо проходимых корневых каналов: химический способ.
Занятие №61 Особенности обработки плохо проходимых корневых каналов: механический способ.
Занятие №62 Особенности пломбирования корневых каналов различных групп зубов.
Занятие №63 Ошибки и осложнения, возникающие при эндодонтических манипуляциях.
Занятие №64 Показания и противопоказания к применению литой коронки.
Занятие №65 Препарирование под литые коронки.
Занятие №66 Показания и противопоказания к применению металлокерамической коронки.
Занятие №67 Препарирование под металлокерамические коронки.
Занятие №68 Показания и противопоказания к применению пластмассовой коронки, этапы препарирования.
Занятие №69 Организация хирургического отделения (кабинета) стоматологической поликлиники.
Занятие №70 Обезболивание при операциях на верхней челюсти.
Занятие №71 Обезболивание при операциях на нижней челюсти.
Занятие №72 Операция удаления зуба.
Занятие №73 Методика удаления зубов и корней на верхней челюсти.
Занятие №74 Методика удаления зубов и их корней на нижней челюсти.
Занятие №75 Местные и общие осложнения при местном обезболивании и операции удаления зуба.
Занятие №76 Дифференцированный зачет.
Профилактика и коммунальная стоматология. Кафедра стоматологии детского возраста
Практические занятия
Занятие №1 Вводное занятие в детском отделении. Ознакомление с режимом работы, правилами поведения студентов в отделении, оборудованием кабинета гигиены, инструментарием, правилами стерилизации инструментов. Правила асептики и антисептики.
Занятие №2 Методы осмотра ребенка. Сбор анамнеза. Методика общего и наружного осмотра ЧЛО. Запись зубной формулы (графико-цифровая система, международная двузначная система ВОЗ).
Занятие №3 Осмотр зубов. Сравнительная оценка здоровых и пораженных твердых тканей зуба. Методика выявления здоровых, кариозных и пломбированных зубов. Способы выявления очагов де¬минерализации. Практическое освоение методов обследования (у своих коллег). Показатели характеризующие заболевае¬мость детского населения кариесом: распространенность, интенсивность (индексы кп, КПУ+кп, КПУ), прирост интенсивности. Оценка активности кариеса по методике ВОЗ, по методике Т.Ф. Виноградовой. Редукция кариеса.
Занятие №4 Методика осмотра слизистой оболочки полости рта. Выявление аномалий уздечек слизистой преддверия рта и языка. Сравнительная оценка здоровой и пораженной СОПР. Практическое освоение определения индексов РМА, ПИ, КПИ, SPI.
Занятие №5 Гигиена полости рта, индексы гигиены, красители для определения налета. Практическое определение состояния гигиены полости рта.
Занятие №6 Гигиена полости рта. Основные и дополнительные предметы гигиены полости рта.
Занятие №7 Средства гигиены полости рта. Назначение, состав, классификация зубных паст. Зубные порошки. Сравнительная оценка зубной пасты и зубного порошка.
Занятие №8 Зубные эликсиры, их назначение. Режим применения зубного эликсира с гигиенической и лечебной целью. Гигиенические зубные пасты (пенящиеся и непенящиеся). Выбор гигиенической зубной пасты.
Занятие №9 Лечебно-профилактические зубные пасты противокариозного действия, содержащие кальций, фосфор.
Занятие №10 Лечебно-профилактические зубные пасты противокариозного действия, содержащие фтор. Показания к применению, под¬классы, режим применения в период созревания эмали зубов и после него.
Занятие №11 Лечебно-профилактические зубные пасты противовоспалительного действия. Свойства, показания к применению. Пас¬ты, снижающие кариесогенность факторов полости рта, со¬держащие хлоргекседин, ферменты, пасты, препятствующие отложению зубного налета с ионами микроэлементов.
Занятие №12 Методы чистки зубов. Практическое освоение стандартного метода чистки зубов. Контролируемая чистка зубов. Практическое освоение методик проведения контроля чистки зубов. Методы индивидуального контроля самостоятельной чистки зубов.
Занятие №13 Требования к уровню знаний и практическим навыкам ухода за зубами у детей в возрасте 3-4, 5-6, 6-7 лет. Методы санитар¬ного просвещения, методико-педагогическое убеждение детей и родителей. Обучение детей и родителей практическим навыкам гигиены полости рта в кабинете гигиены полости рта поликлиники.
Занятие №14 Профилактический осмотр детей в кабинете. Значение жалоб, анамнеза, оценки физиологического и умственного развития, соответствие их возрасту ребенка. Общий и наружный осмотр ЧЛО. Осмотр полости рта. Оценка индексов кп, КПУ+кп, КПУ, КПп, кпп, пробы Шиллера-Писарева. РМА, КПИ. Формирование групп риска ни основании индексов интенсивности кариеса зубов, витального окрашивания и индексов гигиены полости рта.
Занятие №15 Индивидуальная профилактика болезней пародонта. Определение факторов риска в возникновении заболеваний пародонта.
Занятие №16 Методики выявления зубных отложений (классификация зубных отложений, методы выявления зубных отложений, значение этих образований в развитии стоматологических заболеваний, средства для предотвращения образования зубного налета). №1
Занятие №17 Методики выявления зубных отложений (классификация зубных отложений, методы выявления зубных отложений, значение этих образований в развитии стоматологических заболеваний, средства для предотвращения образования зубного налета). №2
Занятие №18 Удаление зубных отложений. Профессиональная чистка зубов. Использование дополнительных предметов гигиены полости рта (флоссов, зубочисток). Профессиональная гигиена полости рта (обучение пациента правильному уходу за зубами, рациональному подбору предметов и средств гигиены, удаление студентом зубных отложений, полировка пломб, последующее назначение по показаниям реминерализующих средств). №1
Занятие №19 Удаление зубных отложений. Профессиональная чистка зубов. Использование дополнительных предметов гигиены полости рта (флоссов, зубочисток). Профессиональная гигиена полости рта (обучение пациента правильному уходу за зубами, рациональному подбору предметов и средств гигиены, удаление студентом зубных отложений, полировка пломб, последующее назначение по показаниям реминерализующих средств). №2
Занятие №20 Кариесогенная ситуация в полости рта и способы ее выявления. Общие и местные факторы риска развития кариеса. Структура и свойства эмали после прорезывания зубов. «Зоны риска» на зубах. Оценка резистентности зубов к кариесу по степени кислотоустойчивости эмали. №1
Занятие №21 Кариесогенная ситуация в полости рта и способы ее выявления. Общие и местные факторы риска развития кариеса. Структура и свойства эмали после прорезывания зубов. «Зоны риска» на зубах. Оценка резистентности зубов к кариесу по степени кислотоустойчивости эмали. №2
Занятие №22 Кариесогенная ситуация в полости рта и способы ее выявления. Кривая Стэфана, оценка кариесогенности зубного налета (экспресс-метод выявления кариесогенной ситуации в полости рта по В.А. Румянцеву, В.К. Леонтьеву). Определение устойчивости зубов к кариесу по степени активности кариозного процесса. Гигиенический индекс в прогнозе кариозного поражения зубов
Занятие №23 Кариесогенная ситуация в полости рта и способы ее выявления. Зависимость устойчивости зубов к кариесу от свойств смешанной слюны (количества, вязкости, РН, буферной емкости и др.). КОСРЭ - тест.
Занятие №24 Морфологическая характеристика периодов развития прикуса ребенка. Функциональная характеристика периодов развития прикуса ребенка. №1
Занятие №25 Морфологическая характеристика периодов развития прикуса ребенка. Функциональная характеристика периодов развития прикуса ребенка. №2
Занятие №26 Вредные привычки у детей, их последствия и способы устранения.
Занятие №27 Миогимнастика как метод профилактики и лечения деформаций зубочелюстной системы ребенка.
Занятие №28 Взаимосвязь кариеса и его осложнений с зубочелюстной патологией.
Занятие №29 Роль питания в развитии зубочелюстной системы и формирования зубочелюстных деформаций.
Занятие №30 Способы устранения кариесогенной ситуации в полости рта. Профилактика кариеса реминерализующими средствами (задачи, показания к применению, методы реминерализуюшей терапии). Освоение методики применения препаратов в виде аппликаций и полосканий, гелей.
Занятие №31 Экзогенная профилактика кариеса препаратами фтора. Освоение методики применения фторлака.
Занятие №32 Герметизация фиссур интактных зубов. Практическое освоение метода "запечатывания фиссур" интактных зубов.
Занятие №33 Эндогенная безлекарственная профилактика кариеса. Роль питания в развитии кариесогенной ситуации. Принципы устранения кариесогенных факторов, касающихся вопросов питания.
Занятие №34 Эндогенная лекарственная профилактика кариеса. Роль общего состояния беременной женщины и ребенка в развитии кариесогенной ситуации. Назначение противокариозных препаратов внутрь.
Занятие №35 Групповая профилактика кариеса зубов и заболеваний пародонта у детей дошкольного возраста. Организация и проведение групповой профилактики в детском саду.
Занятие №36 Групповая профилактика кариеса зубов и заболеваний пародонта у школьников. Организация и проведение групповой профилактики в школе.
Занятие №37 Санитарное просвещение в организованных коллективах (организация, формы, методы, средства), гигиеническое обучение и воспитание различных групп населения (практические занятия в женских консультациях, в детских садах, школах).
Занятие №38 Диспансеризация детей у стоматолога. Санация полости рта. Принципы организации диспансеризации детей грудного, дошкольного и школьного возраста. Проведение занятий в детском саду, школе.
Занятие №39 Роль общего состояния беременной женщины и ребенка в развитии кариесогенной ситуации. Назначение противокариозных препаратов внутрь (занятие проводится в "Школе матерей" женских консультаций).
Занятие №40 Комплексная программа профилактики стоматологических заболеваний. Принципы планирования. Анализ ситуации. Контингент. Цель, задачи, методы и средства. Организационные мероприятия. Оценка эффективности программы.
Занятие №41 Тератогенез врожденных пороков лица и их профилактика.
Занятие №42 Профилактика травм лица и органов полости рта.
Занятие №43 Основы профилактики гнойно-воспалительных заболеваний челюстно-лицевой области.
Психиатрия и наркология. Кафедра психиатрии, наркологии и медицинской психологии
Практические занятия
Занятие №1 Предмет и задачи психиатрии, основные этапы развития и современное состояние. Закон о психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании.
Занятие №2 Расстройства познавательной сферы психической деятельности.
Занятие №3 Расстройства эмоционально-потребностной и двигательно-волевой сферы. Расстройства сознания.
Занятие №4 Синдромология и нозология. Принцип классификации психических расстройств. Международная классификация болезней 10-го пересмотра. Психопатологические синдромы: понятие о регистрах психических нарушений, о позитивных и негативных синдромах.
Занятие №5 Эндогенные психические расстройства: шизофрения; аффективные и шизоаффективные психозы; инволюционная депрессия, инволюционный параноид.
Занятие №6 Эпилептическая болезнь: вопросы патогенеза, классификация, клиника психических расстройств, принципы терапии.
Занятие №7 Расстройства личности: классификация, клинические проявления. Психогенные заболевания: неврозы и реактивные психозы.
Занятие №8 Психические расстройства органического генеза: сосудистые, при атрофиях мозга, сифилитические, при энцефалитах и внутричерепных опухолях. Симптоматические психические расстройства (соматогенные, инфекционные, интоксикационные).
Занятие №9 Синдром зависимости от алкоголя, алкогольные психозы. Наркомании и токсикомании. Вопросы патогенеза, клиники и реабилитации.
Психология и педагогика. Кафедра гуманитарных наук с курсом педагогики и психологии высшей школы
Практические занятия
Занятие №1 Методология науки: предмет, объект, методы и направления психологии
Занятие №2 Психика и сознание как базовые категории психологии: понятие, свойства, структура
Занятие №3 Когнитивная сфера психической деятельности человека
Занятие №4 Эмоционально-потребностная и деятельностно-волевая сферы психической деятельности человека
Занятие №5 Психология личности: понятие, структура личности, я-концепция
Занятие №6 Темперамент как биологическая основа личности
Занятие №7 Характер как социально приобретенная основа личности
Занятие №8 Общение как основа социальной психологии: понятие, виды, функции и стороны общения
Занятие №9 Психология конфликта
Занятие №10 Психология социальных групп: понятие, виды, особенности, структура
Занятие №11 Психология семьи
Занятие №12 Социализация личности: понятие, этапы, содержание
Занятие №13 Тенденции развития высшего образования в России и современной цивилизации
Топографическая анатомия головы и шеи. Кафедра анатомии с курсом топографической анатомии и оперативной хирургии
Практические занятия
Занятие №1 Введение в предмет топографической анатомии. Области мозгового отдела головы: височная, сосцевидная области, основание черепа (наружное и внутреннее).
Занятие №2 Лобно-теменно-затылочная область. Схема Кренлейна-Брюсовой. Проекция кожных ветвей на поверхность головы
Занятие №3 Топографическая анатомия лицевого отдела головы. Боковая область лица. Околоушно-жевательная область. Зачелюстная ямка.
Занятие №4 Глубокая область лица, клетчаточные и межфасциальные пространства.
Занятие №5 Скуловая область. Щечная область.
Занятие №6 Область глазницы. Область носа. Подбородочная область.
Занятие №7 Область рта. Особенности строения верхней и нижней губы, артериальные анастомозы в области рта. Топографическая анатомия зубов верхней и нижней челюсти. Характеристика периодонта, пародонта.
Занятие №8 Топографические особенности строения щек, десен, дна полости рта, твердого и мягкого неба. Клетчаточные пространства.
Занятие №9 Область языка (челюстно-язычный желобок и подъязычное пространство). Топографические ориентиры для проведения регионарной анестезии в полости рта.
Занятие №10 Итоговое занятие.
Занятие №11 Топографическая анатомия шеи и ее органов. Границы шеи. Деление на области и треугольники шеи. Топография фасций шеи.
Занятие №12 Топографическая анатомия надподъязычной области. Поднижнечелюстной треугольник, подподбородочный треугольник, зачелюстная ямка.
Занятие №13 Сонный треугольник. Область грудино-ключично-сосцевидной мышцы.
Занятие №14 Латеральный треугольник шеи.
Занятие №15 Задняя область шеи. Топография позвоночной артерии.
Занятие №16 Топографическая анатомия глотки и шейного отдела пищевода.
Занятие №17 Топографическая анатомия гортани, щитовидных и паращитовидных желез.
Занятие №18 Топография основных сосудисто-нервных пучков шеи. Состав основного сосудисто-нервного пучка шеи, его топография. Сосуды и нервы передней и задней области шеи.
Занятие №19 Итоговое занятие.
Учебная практика, НИР. Кафедра ортопедической стоматологии
Практические занятия
Занятие №1 Вводное занятие информирование. Распределение тем НИР.
Занятие №2 Подбор и анализ научной литературы по данной теме.
Занятие №3 Выбор метода и алгоритм проведения статистического анализа.
Занятие №4 Методы анализа и публичного представления медицинской информации на основе доказательной медицины
Занятие №5 Основы формирования групп и подбора методов для проведения научного исследования
Занятие №6 Языковые средства научного, официально-делового, публицистического, разговорного стилей при общении с коллегами, руководством, пациентами, родственниками пациентов - в устной и письменной форма
Занятие №7 Базовые технологии публичного представления медицинской информации
Занятие №8 Написание статьи и оформление презентации
Занятие №9 Представление полученных результатов (доклад по теме НИР). Итоговое занятие. Зачет
Учебная практика, НИР. Кафедра терапевтической стоматологии с курсом пропедевтики стоматологических заболеваний
Практические занятия
Занятие №1 Вводное практическое занятие. Информирование студентов о целях и задачах дисциплины.Распределение тем НИР. Ознакомление обучающихся с требованиями выполнения НИР
Занятие №2 Выбор метода и алгоритм проведения научного исследования
Занятие №3 Выбор метода и алгоритм проведения статистического анализа. Статистическая обработка полученного материала.
Занятие №4 Написание статьи и оформление презентации. Подготовка доклада
Учебная практика, НИР. Кафедра хирургической стоматологии
Практические занятия
Занятие №1 Вводное практическое занятие. Информирование студентов о целях и задачах дисциплины.Распределение тем НИР. Ознакомление обучающихся с требованиями выполнения НИР
Занятие №2 Выбор метода и алгоритм проведения научного исследования
Занятие №3 Выбор метода и алгоритм проведения статистического анализа. Статистическая обработка полученного материала.
Занятие №4 Написание статьи и оформление презентации. Подготовка доклада
Факультетская ортопедическая стоматология. Кафедра ортопедической стоматологии
Практические занятия
Занятие №1 Организация работы клиники ортопедической стоматологии. Принципы устройства и правила эксплуатации медицинских изделий в клинике ортопедической стоматологии. Знакомство с работой и оснащением зуботехнической лаборатории. Медицинская документация (добровольное информированное согласие пациента на ортопедическое лечение, амбулаторная история болезни, учетно-отчетная документация хозрасчетного ортопедического отделения). Клинические рекомендации (протоколы лечения).
Занятие №2 Действующая система законодательства в сфере охраны здоровья, нормативные правовые акты, определяющие деятельность хозрасчетного ортопедического отделения стоматологической клиники. Основы правового регулирования профессиональной деятельности.Принципы врачебной этики и деонтологии в работе с пациентами (законными представителями пациентов), коллегами. Профессиональные ошибки. Методология решения проблемной ситуации в клинике ортопедической стоматологии. Ятрогенные заболевания.
Занятие №3 Дефекты твердых тканей зубов кариозного и некариозного происхождения, классификация дефектов. ИРОПЗ. Классификации. Этиология, патогенез, клиническая картина, особенности течения, осложнения дефектов твердых тканей зубов. Классификации дефектов твердых тканей зубов. Методы сбора анамнеза, объективного исследования пациента. Постановка диагноза с использованием МКБ-10.
Занятие №4 Методы специального и дополнительного исследования пациентов для диагностики стоматологических заболеваний. Диагностические модели, статические методы по Агапову и Курляндскому, лучевые методы исследования, гнатодинамометрия, миотонометрия, ЭМГ, КТ, МРТ.
Занятие №5 Конструкционные материалы в клинике ортопедической стоматологии. Сплавы металлов. Пластмассы. Керамические материалы. Технологические свойства материалов. Литье сплавов металлов по снимаемой моделировке.
Занятие №6 Вспомогательные материалы в клинике ортопедической стоматологии. Воски. Припои. Оттискные материалы. Особенности работы с альгинатными и силиконовыми оттискными материалами. Виды оттискных ложек. Подбор ложек.
Занятие №7 Методы ортопедического лечения дефектов твердых тканей зубов кариозного и некариозного происхождения. ИРОПЗ, Обоснование плана ортопедического лечения..
Занятие №8 Виды вкладок (инлей, онлей, оверлей, пинлей). Особенности формирования полостей под различные виды вкладок. Методы изготовления вкладок.
Занятие №9 Металлические штампованные коронки. Особенности препарирования зуба и получения оттиска. Клинико-лабораторные этапы изготовления штампованной коронки.
Занятие №10 Литые коронки. Особенности препарирования зуба и получения оттиска. Клинико-лабораторные этапы изготовления коронок.
Занятие №11 Пластмассовые, комбинированные коронки. Коронки по Белкину, по Куриленко, по Федорову, по Бородюку. Особенности препарирования зуба и получения оттиска. Клинико-лабораторные этапы изготовления коронок.
Занятие №12 Металлокерамические коронки. Особенности препарирования зуба и получения оттиска. Клинико-лабораторные этапы изготовления металлокерамических коронок. Технология WAX UP, MOCK UP.
Занятие №13 Использование корня для зубопротезирования. Требования к корню, особенности подготовки корня к протезированию.
Занятие №14 Методы ортопедического лечения пациентов штифтовыми конструкциями. Штампованно-паяные штифтовые зубы по Ричмонду, по Копейкину, по Ахметову, по Логану.
Занятие №15 Цельнолитые и разборные культевые штифтовые вкладки на одноканальные и многоканальные корни. Методы подготовки каналов к протезированию. Методы получения оттисков, клинико-лабораторные этапы изготовлений конструкций.
Занятие №16 Включенные дефекты зубного ряда. Классификации Кеннеди, Гаврилова. Пономаревой. Клиника. Распад зубного ряда на функционирующие и нефункционирующие группы.
Занятие №17 Методы ортопедического лечения включенных дефектов зубного ряда штампованно-паяными мостовидными конструкциями. Требования к промежуточной части мостовидного протеза. Клинико-лабораторные этапы изготовления.
Занятие №18 Методы ортопедического лечения включенных дефектов зубного ряда литыми и металлокерамическими мостовидными конструкциями. Клинико-лабораторные этапы изготовления.
Занятие №19 Реабилитационные мероприятия в клинике ортопедической стоматологии.
Занятие №20 Итоговое занятие
Занятие №21 Организация ортопедического отделения и зуботехнической лаборатории в рамках протезирования зубных рядов съемного
Занятие №22 Этиология и патогенез формирования частичного отсутствия зубов кариозного и некариозного происхождения.
Занятие №23 Клиническая картина частичного отсутствия зубов .Классификации частичного отсутствия зубов.
Занятие №24 Методы объективного исследования пациента с частичным отсутствием зубов.
Занятие №25 Методы специального исследования пациента с частичным отсутствием зубов.
Занятие №26 Методы дополнительного исследования пациента с частичным отсутствием зубов.
Занятие №27 Требования к постановке диагноза. Понятие о международной статистической классификации болезней (МКБ-10) и проблем, связанных со здоровьем.
Занятие №28 Показания к применению съемных пластиночных протезов. Виды съемных протезов и их конструктивные элементы.
Занятие №29 Границы базиса съемного пластиночного протеза. Методы фиксации съемных протезов.
Занятие №30 Особенности получения оттисков с зубных рядов и челюстей. Подбор ложек и оттискного материала.
Занятие №31 Клинико-лабораторные этапы изготовления частичных съемных протезов. Методы паковки пластмассового теста. Виды пористости пластмасс.
Занятие №32 Показания к применению бюгельных протезов. Конструктивные элементы бюгельных протезов. Система кламмеров Нея.
Занятие №33 Понятие об анатомическом экваторе зуба и межевой линии; поднутрении зуба и челюсти. Понятие о наклоне зуба и наклоне модели. Обоснование к выбору типа кламмера системы Нея
Занятие №34 Устройство параллелометра. Методы параллелометрии, определения межевой линии, глубины поднутрения, путей введения и выведения моделей.
Занятие №35 Клинико-лабораторные этапы изготовления бюгельного протеза. Методы литья, дублирование моделей.
Занятие №36 Особенности припасовки и наложения съёмных пластиночных и бюгельных конструкций. Адаптация пациента к съёмным зубным протезам.
Занятие №37 Понятие об аллергических и токсико-химических протезных стоматитах.
Занятие №38 Гипоаллергенные конструкционные материалы для изготовления съемных протезов (нейлоновые протезы, ацеталовые протезы).
Занятие №39 Явление Грата. Технология литьевого прессования.
Занятие №40 Этиология, патогенез полного отсутствия зубов. Анатомо-функциональные особенности беззубых челюстей, их классификации.
Занятие №41 Методы обследования пациентов с полным отсутствием зубов. Факторы обеспечения устойчивости полных съемных протезов.
Занятие №42 Клинико-лабораторные этапы изготовления полных съемных протезов. Факторы фиксации им стабилизации полных съемных протезов. Анатомические оттиски беззубых челюстей.
Занятие №43 Припасовка индивидуальных ложек, функциональные пробы. Методы получения функциональных оттисков беззубых челюстей.
Занятие №44 Определение центрального соотношения челюстей при полном отсутствии зубов. Фиксация центрального соотношения челюстей. Возможные ошибки при определении центрального соотношения челюстей.
Занятие №45 Теории и методы конструирования искусственных зубных рядов при полном отсутствии зубов. Проверка конструкции протезов на восковых базисах.
Занятие №46 Припасовка и наложение полных съемных протезов. Роль рекомендаций и наставлений пациенту. Теории адаптации к полным съемным протезам. Особенности коррекции протезов.
Занятие №47 Физиологическая стираемость твердых тканей зубов. Патологическая стираемость твердых тканей зубов. Этиология и патогенез. Эндогенные и экзогенные факторы. Наследственный гипопластический амело- и дентиногенез. Классификации патологической стираемости. Генерализованная форма патологической стираемости. Механизмы формирования компенсированной и некомпенсированной формы стираемости. Зависимость стираемости от вида прикуса.
Занятие №48 Методы ортопедического лечения генерализованной стираемости твердых тканей зубов. Генерализованная стираемость твердых тканей, осложненная частичным отсутствием зубов. Особенности планирования и этапы ортопедического лечения. Восстановление межальвеолярной высоты, последовательная дизокклюзия. Рациональные ортопедические конструкции.
Занятие №49 Хронические заболевания слизистой оболочки полости рта. Этиология, патогенез. Клиника. Протезные стоматиты. Гальванозы. Синдромы клинических проявлений аллергии к материалам зубных протезов. Особенности планирования и требования к ортопедическому лечению при хронических заболеваниях слизистой оболочки полости рта.
Фармакология. Кафедра фармакологии
Практические занятия
Занятие №1 Правила написания рецептов. Твердые и мягкие лекарственные формы
Занятие №2 Жидкие лекарственные формы. Лекарственные формы для инъкций
Занятие №3 Итоговое занятие: «Общая рецептура»
Занятие №4 Общие принципы фармакодинамики и фармакокинетики лекарств
Занятие №5 Препараты, действующие на гистаминорецепторы
Занятие №6 Препараты, действующие на холинорецепторы
Занятие №7 Препараты, действующие на адренонорецепторы
Занятие №8 Местные анастетики, вяжущие, обволакивающие, раздражающие средства
Занятие №9 Итоговое занятие: «Фармакология периферической нервной системы»
Занятие №10 Общие анестетики. Снотворные средства
Занятие №11 Наркотические анальгетики
Занятие №12 Ненаркотические анальгетики
Занятие №13 Противотревожные и антипсихотические средства
Занятие №14 Итоговое занятие: «Фармакология центральной нервной системы»
Занятие №15 Гормональные лекарственные средства
Занятие №16 Препараты, действующие на фосфорно-кальциевый обмен
Занятие №17 Антиатеросклеротические лекарственные средства. Витаминные препараты
Занятие №18 Средства, влияющие на функцию органов пищеварения
Занятие №19 Антигипертензивные средства
Занятие №20 Антиангинальные средства
Занятие №21 Кардиотоники и средства для лечения сердечной недостаточности
Занятие №22 Средства, влияющие на систему крови
Занятие №23 Средства, влияющие на функцию органов дыхания
Занятие №24 Итоговое занятие: «Фармакология исполнительных органов»
Занятие №25 Противовоспалительные средства
Занятие №26 Иммунотропные и противоаллергические средства
Занятие №27 Синтетические противомикробные средства
Занятие №28 Антибиотики (-лактамные препараты)
Занятие №29 Антибиотики (макролиды, аминогликозиды, тетрациклины, левомицетины, линкомицины)
Занятие №30 Противовирусные средства
Занятие №31 Противогрибковые средства
Занятие №32 Антимикобактериальные средства
Занятие №33 Антисептики и дезинфицирующие средства. Средства, влияющие на СОПР
Занятие №34 Итоговое занятие: «Химиотерапевтические средства»
Физика, математика. Кафедра медицинской физики и цифровой медицины
Практические занятия
Занятие №1 Элементы теории вероятностей
Занятие №2 Случайная величина и ее характеристики
Занятие №3 Выборочная оценка.Нормальный закон распределения
Занятие №4 Статистическая проверка гипотез
Занятие №5 Корреляционный анализ. Контрольная работа.
Занятие №6 Теория колебаний. Биоакустика. Звук.
Занятие №7 Ультразвуковые колебания и волны. Эффект Доплера.
Занятие №8 Гидродинамика вязкой жидкости. Гемодинамика.
Занятие №9 Процессы, происходящие в биологических тканях под действием электрических токов и полей. Электробезопасность.
Занятие №10 Рентгеновское излучение. Рентгенодиагностика.
Занятие №11 Зачётное занятие
Лабораторный практикум
Занятие №1 Терапия постоянным, низкочастотным, импульсным током
Занятие №2 Методы физиотерапии. УВЧ. Дарсонвализация.
Занятие №3 Фотометрические методы диагностики. Сахариметрия.
Занятие №4 Фотоэлектроколориметрия. Люксметр.
Занятие №5 Термометрия.
Занятие №6 Аудиометрия. Спектральная характеристика уха на пороге чувствительности.
Физическая культура и спорт. Кафедра физической культуры
Практические занятия
Занятие №1 Правила безопасности при занятиях физической культурой на лёгкой атлетике, в спортивном зале, на спортивной площадке и стадионе. Ознакомление с техникой бега на короткие дистанции. Специальные беговые упражнения (СБУ).
Занятие №2 Техника метания спортивного снаряда (малый мяч, граната). Повторение элементов бега на короткие дистанции. Команды старта: «На старт!», «Внимание!», «Марш!»
Занятие №3 Ознакомление с техникой передачи эстафетной палочки. Метание спортивного снаряда.
Занятие №4 Метание на результат. Бег 100 м на скорость. Анализ данных с фитнес-трекеров.
Занятие №5 Метание на результат. Бег 1000 м (девушки), 1000 м (юноши). Тест Купера (12-минутный бег).
Занятие №6 Нормативы: 500 м (девушки), 1000 м (юноши). Проба Штанге (задержка дыхания).
Занятие №7 Техника кроссового бега. Бег 3–5 км (нормы ГТО). Использование мобильных приложений для анализа динамики.
Занятие №8 Нормативы: 2000 м (девушки), 3000 м (юноши). Самоконтроль за уровнем энергетических затрат.
Занятие №9 Кроссовый бег без учета времени.Эстафетный бег.
Занятие №10 Повторение правил безопасности при занятиях физической культурой на лёгкой атлетике, в спортивном зале, на спортивной площадке и стадионе. Повторение техники бега на короткие дистанции. Специальные беговые упражнения (СБУ).
Занятие №11 Повторение техники метания спортивного снаряда (малый мяч, граната). Повторение элементов бега на короткие дистанции. Команды старта: «На старт!», «Внимание!», «Марш!»
Занятие №12 Повторение техники передачи эстафетной палочки. Метание спортивного снаряда.
Занятие №13 Метание на результат. Бег 100 м на скорость. Анализ данных с фитнес-трекеров.
Занятие №14 Метание на результат. Бег 1000 м (девушки), 1000 м (юноши). Тест Купера (12-минутный бег).
Занятие №15 Нормативы: 500 м (девушки), 1000 м (юноши). Проба Штанге (задержка дыхания).
Занятие №16 Техника кроссового бега. Бег 3–5 км (нормы ГТО). Использование мобильных приложений для анализа динамики.
Занятие №17 Нормативы: 2000 м (девушки), 3000 м (юноши). Самоконтроль за уровнем энергетических затрат.
Занятие №18 Кроссовый бег без учета времени.Эстафетный бег.
Философия. Кафедра гуманитарных наук с курсом педагогики и психологии высшей школы
Практические занятия
Занятие №1 Предмет философии как науки. Связь философии и медицины
Занятие №2 Философия Древней Индии и Древнего Китая
Занятие №3 Античная философия. Натурфилософский и гуманистический периоды
Занятие №4 Античная философия. Классический и эллинистический периоды
Занятие №5 Средневековая философия Западной Европы
Занятие №6 Философия эпохи Возрождения
Занятие №7 Западноевропейская философия Нового времени и эпохи Просвещения
Занятие №8 Немецкая классическая философия
Занятие №9 Постклассическая немецкая философия XIX в.
Занятие №10 Современная западная философия XIX - ХХ вв.
Занятие №11 Русская философия. Периодизация и основные проблемы русской философии
Занятие №12 Русская философия. Характеристика направлений
Занятие №13 Онтология. Бытие и материя.
Занятие №14 Диалектика как учение о развитии мира.
Занятие №15 Проблема сознания в философии
Занятие №16 Гносеология. Познавательные способности человека.
Занятие №17 Философия науки. Наука в системе познания
Занятие №18 Рубежный контроль по онтологии и гносеологии
Занятие №19 Философская антропология. Происхождение, сущность и природа человека.
Занятие №20 Аксиология и этика. Этика и её виды. Структура морали.
Занятие №21 Биоэтика в структуре прикладной этики
Занятие №22 Проблемы биоэтики в современном мире
Занятие №23 Философский анализ общества. Сущность исторического процесса.
Занятие №24 Глобализация и глобальные проблемы современности.
Химия. Кафедра химии и биохимии
Практические занятия
Занятие №1 Занятие 1. Свойства растворов низкомолекулярных соединений
Занятие №2 Занятие 3. Коллигативные свойства разбавленных растворов
Занятие №3 Занятие 4. Основы химической термодинамики
Занятие №4 Занятие 5. Химическая кинетика. Направление химических процессов. Катализ
Занятие №5 Занятие 6. Протолитические буферные системы
Занятие №6 Занятие 8. Гетерогенные реакции в растворах электролитов
Занятие №7 Занятие 9. Лигандообменные процессы и равновесия
Занятие №8 Занятие 10. Редокс-равновесия и редокс-процессы. Потенциометрия
Занятие №9 Занятие 11. Физическая химия поверхностных явлений. Хроматография
Занятие №10 Занятие 13. Физико-химия дисперсных систем
Занятие №11 Занятие 16. Биогеохимия химических элементов. Экологические аспекты химических элементов
Занятие №12 Занятие 18. Итоговое занятие (дифференцированный зачёт)
Лабораторный практикум
Занятие №1 Занятие 2. Приготовление растворов заданной концентрации
Занятие №2 Занятие 7. Приготовление и свойства буферных растворов
Занятие №3 Занятие 12. Построение изотермы адсорбции уксусной кислоты активированным углем. Хроматография
Занятие №4 Занятие 14. Коллоидные растворы - свойства и получение. Устойчивость и коагуляция золей
Занятие №5 Занятие 15. Физико-химические свойства растворов высокомолекулярных соединений (ВМС)
Занятие №6 Занятие 17. Учебно-исследовательская лабораторная работа «Исследование химического состава природных вод»
Хирургия полости рта. Кафедра хирургической стоматологии
Практические занятия
Занятие №1 Организация хирургического отделения (кабинета) стоматологической поликлиники.
Занятие №2 Операция удаления зуба. Показания и противопоказания. Этапы операции. Заживление раны после удаления зуба
Занятие №3 Методика удаления зубов на верхней челюсти. Инструменты.
Занятие №4 Методика удаления корней на верхней челюсти.
Занятие №5 Методика удаления зубов на нижней челюсти. Инструменты
Занятие №6 Методика удаления корней на нижней челюсти.
Занятие №7 Особенности удаления зубов у лиц с сопутствующими заболеваниями.
Занятие №8 Осложнения во время и после операции удаления зуба. Профилактика и устранение осложнений.
Занятие №9 Периодонтит. Этиология, патогенез, патологическая анатомия, пути распространения инфекции. Острый гнойный периодонтит и обострение хронического периодонтита
Занятие №10 Хронический периодонтит. Классификация, клиническая и рентгенологическая диагностика, дифф. диагностика. Хирургические методы лечения хронического периодонтита: резекция верхушки корня зуба, гемисекция и ампутация корня, реплантация зуба.
Занятие №11 Острый гнойный периостит челюстей. Этиология, патогенез, патологическая анатомия. Патогенетическая связь с периодонтитом и распространение воспалительного процесса в зависимости от расположения корней различных групп зубов. Клиника. Дифф. диагностика, лечение. Хронический периостит челюстей.
Занятие №12 Одонтогенный остеомиелит челюстей: Этиология. Патанатомия и классификация. Острая, подострая и хроническая стадии остеомиелита челюстей. Клиника диагностика, и дифф. диагностика острой стадии. Комплексное лечение. Исходы, осложнения.
Занятие №13 Болезни прорезывания зубов. Дистопия и ретенция зубов. Затрудненное прорезывание зубов. Причины. Клиника. Показания к хирургическому лечению. Перикоронорит. Осложнения. Методы оперативного вмешательства при дистопии и ретенции зубов. Итоговое занятие
Занятие №14 Абсцессы локализованные в полости рта. Этиология, пути распространения инфекции, патогенез. Общие клинические признаки и методы лечения. Принципы интенсивной терапии. Абсцесс подвисочной и крылонебной ямок. Клиника. Топическая диагностика. Особенности хирургического лечения.
Занятие №15 Абсцессы подъязычной области, челюстно-язычного желобка, крыловидно-нижнечелюстного и окологлоточного пространства. Клиника. Топическая диагностика. Особенности хирургического лечения. Абсцесс языка. Клиника. Топическая диагностика. Особенности хирургического лечения.
Занятие №16 Специфические воспалительные процессы лица и челюстей (актиномикоз). Актиномикоз челюстей, лица и шеи. Классификация. Этиология и патогенез. Пути проникновения инфекции. Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика и методы лечения. Проявления в челюстно-лицевой области туберкулеза, СПИД, сифилиса. Диагностика и профилактика. Зачет
Цифровая медицина. Кафедра медицинской физики и цифровой медицины
Практические занятия
Занятие №1 Базовые средства обработки текстовой медицинской информации
Занятие №2 Графическая визуализация медицинской информации
Занятие №3 Статистическая обработка данных на базе электронных таблиц (1 часть)
Занятие №4 Статистическая обработка данных на базе электронных таблиц (2 часть)
Занятие №5 Применение специализированных программ для анализа медицинских данных
Занятие №6 Контрольное занятие по медицинской статистике
Занятие №7 Разработка шаблонов типовых манипуляций
Занятие №8 Моделирование базы данных поликлинической помощи (1 часть)
Занятие №9 Моделирование базы данных поликлинической помощи (2 часть)
Занятие №10 Работа с медицинской информацией в локальной компьютерной сети медицинской организации
Занятие №11 Техническое обеспечение работы врача
Занятие №12 Информационная поддержка задач доказательной медицины (1 часть)
Занятие №13 Информационная поддержка задач доказательной медицины (2 часть)
Занятие №14 Анализ сигналов функциональных исследований
Занятие №15 Обзор методов анализа медицинских изображений
Занятие №16 Электронная история болезни
Занятие №17 Электронный документооборот в медицине
Занятие №18 Защита зачетного проекта
Частная анатомия человека. Кафедра анатомии с курсом топографической анатомии и оперативной хирургии
Практические занятия
Занятие №1 Анатомия костей верхней и нижней конечностей.
Занятие №2 Анатомия соединений костей верхней конечности.
Занятие №3 Анатомия соединений костей нижней конечности.
Занятие №4 Анатомия, топография мышц груди, спины и живота. Диафрагма.
Занятие №5 Анатомия, топография мышц и фасций верхней конечности.
Занятие №6 Анатомия, топография мышц и фасций нижней конечности.
Занятие №7 Анатомия органов мочевыделительной системы.
Занятие №8 Анатомия органов мужской репродуктивной системы, особенности анатомии мужской промежности.
Занятие №9 Анатомия органов женской репродуктивной системы, особенности анатомии женской промежности. Молочная железа.
Занятие №10 Кровоснабжение стенок и органов туловища.
Занятие №11 Кровоснабжение верхней конечности.
Занятие №12 Кровоснабжение нижней конечности.
Занятие №13 Венозный отток от органов и стенок туловища. Понятие об анастомозах.
Занятие №14 Особенности венозного оттока от конечностей.
Занятие №15 Пути оттока лимфы от стенок и органов туловища, конечностей.
Занятие №16 Анатомия плечевого сплетения, межреберные нервы. Области иннервации задних ветвей СМН.
Занятие №17 Анатомия поясничного, крестцового сплетения.
Занятие №18 Принципы вегетативной иннервации.
Занятие №19 Вегетативная иннервация органов и стенок туловища, вегетативные сплетения.
Занятие №20 Анатомия органов эндокринной и иммунной систем.
Занятие №21 Зачёт по дисциплине «Частные вопросы анатомии». Тестирование в ЦНТ по дисциплине.
Челюстно-лицевая и гнатическая хирургия. Кафедра хирургической стоматологии
Практические занятия
Занятие №1 Клиника, дифференциальная диагностика заболеваний и повреждений лицевого нерва. Методы лечения, показания противопоказания.
Занятие №2 Неврит (невропатия) и невралгия тройничного нерва. Классификация, диагностика и лечение.
Занятие №3 Этиология, клиника, диагностика, лечение острых и хронических артритов височно-нижнечелюстного сустава
Занятие №4 Дисфункция височно-нижнечелюстного сустава
Занятие №5 Этиология, клиника, диагностика, лечение дистрофических заболеваний височно-нижнечелюстного сустава (артрозы)
Занятие №6 Этиология, клиника, диагностика, хирургические методы лечения анкилозов височно-нижнечелюстного сустава.
Занятие №7 Этиология, клиника, диагностика, хирургические методы лечения контрактуры нижней челюсти.
Занятие №8 Задачи и особенности восстановительной лечения в челюстно-лицевой области. Виды дефектов и деформаций челюстно-лицевой области. Планирование восстановительного лечения.
Занятие №9 Методики пластики местными тканями. Осложнения. Меры профилактики.
Занятие №10 Лоскуты на питающей ножке. Виды, показания и противопоказания к использованию. Осложнения в до- и послеоперационных периодах.
Занятие №11 Устранение дефектов и деформаций тканей челюстно-лицевой области тканями круглого стебельчатого лоскута. Осложнения.
Занятие №12 Свободная кожная пластика. Пересадка кости, хряща, фасций. Пластика лоскутом на микрососудистом анастомозе
Занятие №13 Врожденные и приобретенные деформации нижней челюсти. Клиника, диагностика. Осложнения до и после операций.
Занятие №14 Врожденные и приобретенные деформации верхней челюсти. Клиника, диагностика. Осложнения во время и после операций. Зачет.
Челюстно-лицевая хирургия: заболевания головы и шеи. Кафедра хирургической стоматологии
Практические занятия
Занятие №1 Раздел 1 Тема1 Абсцессы и флегмоны, прилегающие к верхней и нижней челюсти. Гнилостно-некротическая флегмона лица и шеи.
Занятие №2 Раздел 1 Тема 2. Фурункулы и карбункулы лица. Осложнения одонтогенных воспалительных процессов лица и шеи.
Занятие №3 Раздел 2. Тема 1. Методы обследования больных с травмой лица. Неогнестрельные повреждения мягких тканей лица. Клиника, диагностика, лечение. Вывихи зубов. Переломы зубов. Перелом альвеолярного отростка. Вывих нижней челюсти. Классификация, клиника, диагностика, лечение
Занятие №4 Раздел 2. Тема 2. Неогнестрельные переломы нижней челюсти. Классификация, клиника, диагностика. лечение
Занятие №5 Раздел 2. Тема 3. Неогнестрельные переломы средней зоны лица. Классификация, клиника, диагностика. Лечение. Осложнения неогнестрельных переломов челюстей: травматический остеомиелит, замедленная консолидация, ложный сустав, неправильное сращение отломков. Этиология, клиника, диагностика, общие принципы лечения
Занятие №6 Раздел 3. Тема 1. Анатомо-физиологические особенности лица и огнестрельная рана. Огнестрельные ранения мягких тканей лица и челюстей. Объем и порядок оказания помощи раненым на этапах медицинской эвакуации.Термические повреждения ЧЛО (ожоги, отморожения, поражение электротоком и высокочастотным излучением). Клиническая картина и лечение. Сочетанные и комбинированные повреждения лица. Общие положения о медицинском освидетельствовании военнослужащих. Зачет
Челюстно-лицевое протезирование. Кафедра ортопедической стоматологии
Практические занятия
Занятие №1 Цель и задачи челюстно-лицевого протезирования. Классификация челюстно-лицевых аппаратов и протезов по функции, месту прикрепления, по конструкции и способу изготовления.
Занятие №2 Неогнестрельные переломы верхней и нижней челюсти со смещением и без смещения отломков. Клиническая картина. Выбор конструкции ортопедического аппарата в зависимости от вида перелома.
Занятие №3 Осложнения переломов. Контрактура нижней челюсти. Неправильно сросшиеся переломы. Ложные суставы. Ортопедические аппараты и протезы. Механотерапия.
Занятие №4 Огнестрельные переломы костей лица и челюстей. Классификация огнестрельных переломов челюстей.
Занятие №5 Аппаратурные методы лечения при огнестрельных повреждениях челюстей.
Занятие №6 Постоперационные дефекты верхней и нижней челюсти. Классификации постоперационных дефектов челюстных костей.
Занятие №7 Роль непосредственного протезирования в ранней реабилитации больного после оперативного вмешательства. Замещающие и формирующие аппараты.
Занятие №8 Дефектозамещающие материалы для эндопротезирования челюстей (композитный материал и керамический биоматериал; свезхэластичный пористопроницаемый материал с памятью формы (никелид титана).
Занятие №9 Цифровые технологии в челюстно-лицевом протезировании. САD/CAM технологии; лазерная стереолитография.
Занятие №10 Эктопротезы лица. Исторические аспекты эктопротезирования. Виды, показания к применению, методы фиксации эктопротезов. Сужение ротовой щели (микростомия), особенности протезирования.
Занятие №11 Клинико-лабораторные этапы изготовления эктопротезов лица. Цифровые технологии в эктопротезировании.
Занятие №12 Этиология врожденных дефектов твердого и мягкого неба. Реабилитационные мероприятия при врожденных дефектах верхней челюсти у новорожденных детей.
Занятие №13 Особенности аппаратурного лечения у взрослых пациентов. Виды обтураторов, механизм их действия. Защитные и расширяющие пластинки. Профилактика деформаций челюсти после уранопластики.
Экстренная и неотложная помощь. Кафедра симуляционно-тренингового обучения
Практические занятия
Занятие №1 Базовая cердечно-лёгочная реанимация.
Занятие №2 Оказание первой помощи пострадавшим
Занятие №3 Экстренная медицинская помощь в стоматологии.
Занятие №4 Манипуляции при оказании неотложной помощи
Занятие №5 Физикальное обследование пациента в критическом состоянии
Эпидемиология. Кафедра детских инфекций
Практические занятия
Занятие №1 Эпидемиология как наука. Заболеваемость как основной предмет эпидемиологии.
Занятие №2 Эпидемиологические исследования . Уровни профилактики.
Занятие №3 Эпидемиологические методы исследования, их значение в стоматологии.
Занятие №4 Понятие о диагностических и скрининговых тестах в медицине.
Занятие №5 Эпидемиология инфекционных заболеваний. Учение об эпидемическом процессе.
Занятие №6 Эпидемиологический надзор, понятие о системе эпидемиологического надзора.
Занятие №7 Эпидемиология инфекций с локализацией возбудителя на слизистой ротовой полости/поражением верхних дыхательных путей
Занятие №8 Эпидемиология и профилактика инфекционных заболеваний, представляющих эпидемическую опасность.
Занятие №9 Эпидемиология и профилактика инфекций, передающихся парентеральным путем
Занятие №10 Эпидемиология инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи.
Занятие №11 Дезинфекция, стерилизация. Их применение в стоматологии.
Занятие №12 Утилизация медицинских отходов. Нормативная документация.
Занятие №13 Иммунопрофилактика инфекционных заболеваний.
Занятие №14 Активная и пассивная иммунизация. Календарь профилактических прививок.
Занятие №15 Характеристика проявлений неинфекционной заболеваемости: интенсивность, динамика, структура, внутренние и внешние факторы риска развития патологии, эпидемиологический надзор.
Занятие №16 Эпидемиология и профилактика основных стоматологических заболеваний.
Занятие №17 Зачетное занятие.
Этика, право и менеджмент в стоматологии. Кафедра общественного здоровья и здравоохранения и экономики здравоохранения
Практические занятия
Занятие №1 Организация стоматологической помощи взрослому и детскому населению.
Занятие №2 Права граждан в сфере охраны здоровья. Права пациентов при получении платных медицинских услуг.
Занятие №3 Юридическая ответственность при ненадлежащем оказании медицинской помощи.
Занятие №4 Социально-психологические аспекты управления трудовыми ресурсами.
Занятие №5 Менеджмент качества стоматологической помощи.
Занятие №6 Управление проектами в здравоохранении.
Дисциплины по выбору:
3D-моделирование в стоматологии. Кафедра медицинской физики и цифровой медицины
Практические занятия
Занятие №1 Изучение возможностей специализированной программы 123D Design
Занятие №2 Изучение возможностей специализированной программы MeshMixer
Занятие №3 Изучение возможностей специализированной программы Blender
Занятие №4 Моделирование твердотельных объектов
Занятие №5 Слияние, вычитание и пересечение объектов
Занятие №6 Преобразование твердотельных объектов в полигональные
Занятие №7 Скульптинг полигональных объектов
Занятие №8 Подготовка к печати (слайсинг). 3D печать пластиком (PLA, PETG)
Занятие №9 3D фотополимерная (DLP) печать
Занятие №10 Обработка томографических 3D сканов
Занятие №11 Конструирование и печать форм для литья
Занятие №12 Создание прототипа имплантационной стоматологической конструкции
Адаптивная физическая подготовка. Кафедра физической культуры
Практические занятия
Занятие №1 Инструктаж по технике безопасности на учебных занятиях по физической культуре.Распределение группам ( согласно диагнозу).
Занятие №2 Развитие физических качеств (выносливость). Дневник здоровья, оценка здоровья, физического развития, функционального состояния. Проба Штанге.
Занятие №3 Воспитание выносливости. Принципы составления комплексов ЛФК. Средства и методы восстановления физической работоспособности .Проба Генча.
Занятие №4 Развитие физических качеств (быстрота). Обучение подсчету пульса сердечных сокращений (ЧСС). Игровой метод (комплексное развитие скоростных качеств).
Занятие №5 Воспитание выносливости и быстроты. Сочетание ходьбы с упражнениями на дыхание. Тест Купера
Занятие №6 Развитие физических качеств (координации). Лечебная ходьба на расстояние (до 3000 метров).
Занятие №7 Развитие двигательно-координационных способностей. Методика составления и проведения простейших самостоятельных занятий физическими упражнениями гигиенической или тренирующей направленности. Проба Ромберга.
Занятие №8 Воспитание выносливости. Самооценка и анализ выполнения обязательных тестов общефизической подготовки за период обучения.
Занятие №9 Основы техники безопасности на занятиях зале и по бадминтону. Представление о правильном хвате ракетки, положении кисти в бадминтоне. Проба Руффье
Занятие №10 Методы оценки и коррекции осанки и телосложения. Обучение игровым стойкам в бадминтоне. Жонглирование на разной высоте с перемещением. Индекс Кетле. Дневник здоровья.
Занятие №11 Развитие физических качеств (гибкость и ловкость). Принципы составления комплексов ЛФК для гибкости. Ознакомление со способами перемещения вперед и назад по площадке. Тест ( наклон на скамейке стоя).
Занятие №12 Воспитание равновесия. Обучение игровым стойкам в бадминтоне. Жонглирование на разной высоте с перемещением. Проба Ромберга.
Занятие №13 Методика формирования развития и контроля силы. Совершенствование техники жонглирования на разной высоте с перемещением. Изучение правильной техники выполнения которткой подачи. Тест (динамометрия).
Занятие №14 Развитие физических качеств (силы). Обучение техники выполнения высоко далеким ударам. Дневник здоровья. Совершенствование одиночной игры в парах на количество передач. Подтягивания на перекладине или отжимания из упора лежа
Занятие №15 Развития физических качеств гибкости и ловкости. Закрепление техники передвижения по площадке без ракетки, с ракеткой. Бадминтон удары с боку. Изучение техники имитации ударов справа и слева.
Занятие №16 Развитие физических качеств (силы). Обучение подачам и ударам перед собой. Изучение техники передачи волана в парах. Тест мышц брюшного пресса.
Занятие №17 Методы самоконтроля за функциональным состоянием организма (функциональные проблемы).Самооценка и анализ выполнения обязательных тестов общефизической подготовки за период обучения.
Занятие №18 Развитие физических качеств (быстроты).Совершенствование техники имитации ударов справа, слева. Парные эстафеты. Учебная игра.
Занятие №19 Развитие физических качеств (силы). Обучение техники выполнения высоко далеким ударам. Дневник здоровья. Совершенствование одиночной игры в парах на количество передач. Подтягивания на перекладине или отжимания из упора лежа
Занятие №20 Основы техники безопасности на занятиях зале и по бадминтону. Траектория полета волана. Проба Руффье
Занятие №21 Методы оценки и коррекции осанки и телосложения. Обучение игровым стойкам в бадминтоне. Жонглирование на разной высоте с перемещением. Индекс Кетле. Дневник здоровья.
Занятие №22 Развитие физических качеств (гибкость и ловкость). Принципы составления комплексов ЛФК для гибкости. Ознакомление со способами перемещения вперед и назад по площадке. Тест ( наклон на скамейке стоя).
Занятие №23 Воспитание равновесия. Обучение игровым стойкам в бадминтоне. Жонглирование на разной высоте с перемещением. Проба Ромберга.
Занятие №24 Методика формирования развития и контроля силы. Совершенствование техники жонглирования на разной высоте с перемещением. Изучение правильной техники выполнения которткой подачи. Тест (динамометрия).
Занятие №25 Развитие физических качеств (силы). Обучение техники выполнения высоко далеким ударам. Дневник здоровья. Совершенствование одиночной игры в парах на количество передач. Подтягивания на перекладине или отжимания из упора лежа
Занятие №26 Развития физических качеств гибкости и ловкости. Закрепление техники передвижения по площадке без ракетки, с ракеткой. Бадминтон удары с боку. Изучение техники имитации ударов справа и слева.
Занятие №27 Развитие физических качеств (силы). Обучение технике мягким ударам перед собой. Изучение техники передачи волана в парах. Тест мышц брюшного пресса.
Занятие №28 Развития физических качеств гибкости и ловкости. Тактическая игра. Проба Руффье
Занятие №29 Методы самоконтроля за функциональным состоянием организма (функциональные проблемы).Самооценка и анализ выполнения обязательных тестов общефизической подготовки за период обучения.
Занятие №30 Инструктаж по технике безопасности на учебных занятиях по физической культуре. Распределение группам ( согласно диагнозу).
Занятие №31 Развитие физических качеств (выносливость). Дневник здоровья, оценка здоровья, физического развития, функционального состояния. Проба Штанге.
Занятие №32 Воспитание выносливости. Принципы составления комплексов ЛФК. Средства и методы восстановления физической работоспособности .Проба Генча.
Занятие №33 Развитие физических качеств (быстрота). Обучение подсчету пульса сердечных сокращений (ЧСС). Игровой метод (комплексное развитие скоростных качеств).
Занятие №34 Воспитание выносливости и быстроты. Сочетание ходьбы с упражнениями на дыхание. Тест Купера
Занятие №35 Развитие физических качеств (координации). Лечебная ходьба на расстояние (до 3000 метров).
Занятие №36 Развитие двигательно-координационных способностей. Методика составления и проведения простейших самостоятельных занятий физическими упражнениями гигиенической или тренирующей направленности. Проба Ромберга.
Занятие №37 Воспитание выносливости. Самооценка и анализ выполнения обязательных тестов общефизической подготовки за период обучения.
Занятие №38 Воспитание выносливости. Принципы составления комплексов ЛФК. Средства и методы восстановления физической работоспособности .Проба Генча.
Занятие №39 Инструктаж по технике безопасности на учебных занятиях по физической культуре. Распределение группам ( согласно диагнозу).
Занятие №40 Развитие физических качеств (выносливость). Дневник здоровья, оценка здоровья, физического развития, функционального состояния. Проба Штанге.
Занятие №41 Воспитание выносливости. Принципы составления комплексов ЛФК. Средства и методы восстановления физической работоспособности .Проба Генча.
Занятие №42 Развитие физических качеств (быстрота). Обучение подсчету пульса сердечных сокращений (ЧСС). Игровой метод (комплексное развитие скоростных качеств).
Занятие №43 Воспитание выносливости и быстроты. Сочетание ходьбы с упражнениями на дыхание. Тест Купера
Занятие №44 Развитие физических качеств (координации). Лечебная ходьба на расстояние (до 3000 метров).
Занятие №45 Развитие двигательно-координационных способностей. Методика составления и проведения простейших самостоятельных занятий физическими упражнениями гигиенической или тренирующей направленности. Проба Ромберга.
Занятие №46 Воспитание выносливости. Самооценка и анализ выполнения обязательных тестов общефизической подготовки за период обучения.
Занятие №47 Основы техники безопасности на занятиях зале и по бадминтону. Представление о правильном хвате ракетки, положении кисти в бадминтоне. Проба Руффье
Занятие №48 Методы оценки и коррекции осанки и телосложения. Обучение игровым стойкам в бадминтоне. Жонглирование на разной высоте с перемещением. Индекс Кетле. Дневник здоровья.
Занятие №49 Развитие физических качеств (гибкость и ловкость). Принципы составления комплексов ЛФК для гибкости. Ознакомление со способами перемещения вперед и назад по площадке. Тест ( наклон на скамейке стоя).
Занятие №50 Воспитание равновесия. Обучение игровым стойкам в бадминтоне. Жонглирование на разной высоте с перемещением. Проба Ромберга.
Занятие №51 Методика формирования развития и контроля силы. Совершенствование техники жонглирования на разной высоте с перемещением. Изучение правильной техники выполнения которткой подачи. Тест (динамометрия).
Занятие №52 Развитие физических качеств (силы). Обучение техники выполнения высоко далеким ударам. Дневник здоровья. Совершенствование одиночной игры в парах на количество передач. Подтягивания на перекладине или отжимания из упора лежа
Занятие №53 Развития физических качеств гибкости и ловкости. Закрепление техники передвижения по площадке без ракетки, с ракеткой. Бадминтон удары с боку. Изучение техники имитации ударов справа и слева.
Занятие №54 Развитие физических качеств (силы). Обучение подачам и ударам перед собой. Изучение техники передачи волана в парах. Тест мышц брюшного пресса.
Занятие №55 Методы самоконтроля за функциональным состоянием организма (функциональные проблемы).Самооценка и анализ выполнения обязательных тестов общефизической подготовки за период обучения.
Занятие №56 Развитие физических качеств (быстроты).Совершенствование техники имитации ударов справа, слева. Парные эстафеты. Учебная игра.
Занятие №57 Методы самоконтроля за функциональным состоянием организма (функциональные проблемы).Самооценка и анализ выполнения обязательных тестов общефизической подготовки за период обучения.
Занятие №58 Основы техники безопасности на занятиях зале и по бадминтону. Траектория полета волана. Проба Руффье
Занятие №59 Методы оценки и коррекции осанки и телосложения. Обучение игровым стойкам в бадминтоне. Жонглирование на разной высоте с перемещением. Индекс Кетле. Дневник здоровья.
Занятие №60 Развитие физических качеств (гибкость и ловкость). Принципы составления комплексов ЛФК для гибкости. Ознакомление со способами перемещения вперед и назад по площадке. Тест ( наклон на скамейке стоя).
Занятие №61 Воспитание равновесия. Обучение игровым стойкам в бадминтоне. Жонглирование на разной высоте с перемещением. Проба Ромберга.
Занятие №62 Методика формирования развития и контроля силы. Совершенствование техники жонглирования на разной высоте с перемещением. Изучение правильной техники выполнения которткой подачи. Тест (динамометрия).
Занятие №63 Развитие физических качеств (силы). Обучение техники выполнения высоко далеким ударам. Дневник здоровья. Совершенствование одиночной игры в парах на количество передач. Подтягивания на перекладине или отжимания из упора лежа
Занятие №64 Развития физических качеств гибкости и ловкости. Закрепление техники передвижения по площадке без ракетки, с ракеткой. Бадминтон удары с боку. Изучение техники имитации ударов справа и слева.
Занятие №65 Развитие физических качеств (силы). Обучение технике мягким ударам перед собой. Изучение техники передачи волана в парах. Тест мышц брюшного пресса.
Занятие №66 Развития физических качеств гибкости и ловкости. Тактическая игра. Проба Руффье
Занятие №67 Методы самоконтроля за функциональным состоянием организма (функциональные проблемы).Самооценка и анализ выполнения обязательных тестов общефизической подготовки за период обучения.
Занятие №68 Инструктаж по технике безопасности на учебных занятиях по физической культуре. Распределение группам ( согласно диагнозу).
Занятие №69 Развитие физических качеств (выносливость). Дневник здоровья, оценка здоровья, физического развития, функционального состояния. Проба Штанге.
Занятие №70 Воспитание выносливости. Принципы составления комплексов ЛФК. Средства и методы восстановления физической работоспособности .Проба Генча.
Занятие №71 Развитие физических качеств (быстрота). Обучение подсчету пульса сердечных сокращений (ЧСС). Игровой метод (комплексное развитие скоростных качеств).
Занятие №72 Воспитание выносливости и быстроты. Сочетание ходьбы с упражнениями на дыхание. Тест Купера
Занятие №73 Развитие физических качеств (координации). Лечебная ходьба на расстояние (до 3000 метров).
Занятие №74 Развитие двигательно-координационных способностей. Методика составления и проведения простейших самостоятельных занятий физическими упражнениями гигиенической или тренирующей направленности. Проба Ромберга.
Занятие №75 Воспитание выносливости. Самооценка и анализ выполнения обязательных тестов общефизической подготовки за период обучения.
Занятие №76 Основы техники безопасности на занятиях зале и по бадминтону. Траектория полета волана. Проба Руффье
Занятие №77 Методы оценки и коррекции осанки и телосложения. Обучение игровым стойкам в бадминтоне. Жонглирование на разной высоте с перемещением. Индекс Кетле. Дневник здоровья.
Занятие №78 Развитие физических качеств (гибкость и ловкость). Принципы составления комплексов ЛФК для гибкости. Ознакомление со способами перемещения вперед и назад по площадке. Тест ( наклон на скамейке стоя).
Занятие №79 Воспитание равновесия. Обучение игровым стойкам в бадминтоне. Жонглирование на разной высоте с перемещением. Проба Ромберга.
Занятие №80 Развитие физических качеств (силы). Обучение техники выполнения высоко далеким ударам. Дневник здоровья. Совершенствование одиночной игры в парах на количество передач. Подтягивания на перекладине или отжимания из упора лежа
Занятие №81 Развития физических качеств гибкости и ловкости. Закрепление техники передвижения по площадке без ракетки, с ракеткой. Бадминтон удары с боку. Изучение техники имитации ударов справа и слева.
Занятие №82 Развитие физических качеств (силы). Обучение технике мягким ударам перед собой. Изучение техники передачи волана в парах. Тест мышц брюшного пресса.
Занятие №83 Основы техники безопасности на занятиях зале и по бадминтону. Представление о правильном хвате ракетки, положении кисти в бадминтоне. Проба Руффье
Занятие №84 Методы оценки и коррекции осанки и телосложения. Обучение игровым стойкам в бадминтоне. Жонглирование на разной высоте с перемещением. Индекс Кетле. Дневник здоровья.
Занятие №85 Развитие физических качеств (гибкость и ловкость). Принципы составления комплексов ЛФК для гибкости. Ознакомление со способами перемещения вперед и назад по площадке. Тест ( наклон на скамейке стоя).
Занятие №86 Воспитание равновесия. Обучение игровым стойкам в бадминтоне. Жонглирование на разной высоте с перемещением. Проба Ромберга.
Занятие №87 Методика формирования развития и контроля силы. Совершенствование техники жонглирования на разной высоте с перемещением. Изучение правильной техники выполнения которткой подачи. Тест (динамометрия).
Занятие №88 Развитие физических качеств (силы). Обучение техники выполнения высоко далеким ударам. Дневник здоровья. Совершенствование одиночной игры в парах на количество передач. Подтягивания на перекладине или отжимания из упора лежа
Занятие №89 Развития физических качеств гибкости и ловкости. Закрепление техники передвижения по площадке без ракетки, с ракеткой. Бадминтон удары с боку. Изучение техники имитации ударов справа и слева.
Занятие №90 Развитие физических качеств (силы). Обучение подачам и ударам перед собой. Изучение техники передачи волана в парах. Тест мышц брюшного пресса.
Занятие №91 Методы самоконтроля за функциональным состоянием организма (функциональные проблемы).Самооценка и анализ выполнения обязательных тестов общефизической подготовки за период обучения.
Занятие №92 Развитие физических качеств (быстроты).Совершенствование техники имитации ударов справа, слева. Парные эстафеты. Учебная игра.
Занятие №93 Инструктаж по технике безопасности на учебных занятиях по физической культуре. Распределение группам ( согласно диагнозу).
Занятие №94 Развитие физических качеств (выносливость). Дневник здоровья, оценка здоровья, физического развития, функционального состояния. Проба Штанге.
Занятие №95 Развитие физических качеств (быстрота). Обучение подсчету пульса сердечных сокращений (ЧСС). Игровой метод (комплексное развитие скоростных качеств).
Занятие №96 Воспитание выносливости и быстроты. Сочетание ходьбы с упражнениями на дыхание. Тест Купера
Занятие №97 Развитие физических качеств (координации). Лечебная ходьба на расстояние (до 3000 метров).
Занятие №98 Воспитание выносливости. Самооценка и анализ выполнения обязательных тестов общефизической подготовки за период обучения.
Занятие №99 Развитие физических качеств (силы). Обучение технике мягким ударам перед собой. Изучение техники передачи волана в парах. Тест мышц брюшного пресса.
Занятие №100 Развитие двигательно-координационных способностей. Методика составления и проведения простейших самостоятельных занятий физическими упражнениями гигиенической или тренирующей направленности. Проба Ромберга.
Занятие №101 Основы техники безопасности на занятиях зале и по бадминтону. Траектория полета волана. Проба Руффье
Занятие №102 Методы оценки и коррекции осанки и телосложения. Обучение игровым стойкам в бадминтоне. Жонглирование на разной высоте с перемещением. Индекс Кетле. Дневник здоровья.
Занятие №103 Развитие физических качеств (гибкость и ловкость). Принципы составления комплексов ЛФК для гибкости. Ознакомление со способами перемещения вперед и назад по площадке. Тест ( наклон на скамейке стоя).
Занятие №104 Воспитание равновесия. Обучение игровым стойкам в бадминтоне. Жонглирование на разной высоте с перемещением. Проба Ромберга.
Занятие №105 Методика формирования развития и контроля силы. Совершенствование техники жонглирования на разной высоте с перемещением. Изучение правильной техники выполнения которткой подачи. Тест (динамометрия).
Занятие №106 Развитие физических качеств (силы). Обучение техники выполнения высоко далеким ударам. Дневник здоровья. Совершенствование одиночной игры в парах на количество передач. Подтягивания на перекладине или отжимания из упора лежа
Занятие №107 Развития физических качеств гибкости и ловкости. Закрепление техники передвижения по площадке без ракетки, с ракеткой. Бадминтон удары с боку. Изучение техники имитации ударов справа и слева.
Занятие №108 Развитие физических качеств (силы). Обучение технике мягким ударам перед собой. Изучение техники передачи волана в парах. Тест мышц брюшного пресса.
Занятие №109 Развития физических качеств гибкости и ловкости. Тактическая игра. Проба Руффье
Занятие №110 Методы самоконтроля за функциональным состоянием организма (функциональные проблемы).Самооценка и анализ выполнения обязательных тестов общефизической подготовки за период обучения.
Занятие №111 Инструктаж по технике безопасности на учебных занятиях по физической культуре. Распределение группам ( согласно диагнозу).
Занятие №112 Развитие физических качеств (выносливость). Дневник здоровья, оценка здоровья, физического развития, функционального состояния. Проба Штанге.
Занятие №113 Воспитание выносливости. Принципы составления комплексов ЛФК. Средства и методы восстановления физической работоспособности .Проба Генча.
Занятие №114 Развитие физических качеств (быстрота). Обучение подсчету пульса сердечных сокращений (ЧСС). Игровой метод (комплексное развитие скоростных качеств).
Занятие №115 Воспитание выносливости и быстроты. Сочетание ходьбы с упражнениями на дыхание. Тест Купера
Занятие №116 Развитие физических качеств (координации). Лечебная ходьба на расстояние (до 3000 метров).
Занятие №117 Воспитание выносливости. Самооценка и анализ выполнения обязательных тестов общефизической подготовки за период обучения.
Занятие №118 Развития физических качеств гибкости и ловкости. Тактическая игра. Проба Руффье
Занятие №119 Методика формирования развития и контроля силы. Совершенствование техники жонглирования на разной высоте с перемещением. Изучение правильной техники выполнения которткой подачи. Тест (динамометрия).
Занятие №120 Основы техники безопасности на занятиях зале и по бадминтону. Траектория полета волана. Проба Руффье
Занятие №121 Методы оценки и коррекции осанки и телосложения. Обучение игровым стойкам в бадминтоне. Жонглирование на разной высоте с перемещением. Индекс Кетле. Дневник здоровья.
Занятие №122 Развитие физических качеств (гибкость и ловкость). Принципы составления комплексов ЛФК для гибкости. Ознакомление со способами перемещения вперед и назад по площадке. Тест ( наклон на скамейке стоя).
Занятие №123 Воспитание равновесия. Обучение игровым стойкам в бадминтоне. Жонглирование на разной высоте с перемещением. Проба Ромберга.
Занятие №124 Развития физических качеств гибкости и ловкости. Закрепление техники передвижения по площадке без ракетки, с ракеткой. Бадминтон удары с боку. Изучение техники имитации ударов справа и слева.
Занятие №125 Развития физических качеств гибкости и ловкости. Тактическая игра. Проба Руффье
Занятие №126 Методы самоконтроля за функциональным состоянием организма (функциональные проблемы).Самооценка и анализ выполнения обязательных тестов общефизической подготовки за период обучения.
Английский язык в стоматологии. Кафедра иностранных языков
Практические занятия
Занятие №1 Анатомия и функция жевательных мышц
Занятие №2 Анатомия и функция жевательных мышц
Занятие №3 Анатомия зубов и зубных рядов
Занятие №4 Анатомия нижней челюсти и височно-нижнечелюстного сустава
Занятие №5 Виды физиологических и патологических прикусов
Занятие №6 Направления движения нижней челюсти
Занятие №7 Этиология, патогенез дефектов твердых тканей зубов кариозного происхождения
Занятие №8 Этиология, патогенез дефектов твердых тканей зубов некариозного происхождения
Занятие №9 Клиника дефектов твердых тканей зубов
Занятие №10 Методы ортопедического лечения вкладками
Занятие №11 Методы ортопедического лечения искусственными коронками, штифтовыми конструкциями
Занятие №12 Методы ортопедического лечения винироми, керамическими накладками
Занятие №13 Этиология, патогенез частичного отсутствия вследствие осложненого кариеса
Занятие №14 Этиология, патогенез частичного отсутствия вследствие заболевания пародонта
Занятие №15 Клиника частичного отсутствия зубов
Занятие №16 Классификации дефектов зубных рядов
Занятие №17 Методы ортопедического лечения частичного отсутствия зубов несъемными конструкциями
Занятие №18 Методы ортопедического лечения частичного отсутствия зубов съемными конструкциями
Английский язык в стоматологии. Кафедра ортопедической стоматологии
Практические занятия
Занятие №1 Визитная карточка обучающегося
Занятие №2 Анатомо-функциональные особенности зубо-челюстной системы
Занятие №3 Анатомия зубов и зубных рядов
Занятие №4 Анатомия нижней челюсти и височно-нижнечелюстного сустава
Занятие №5 Виды физиологических и патологических прикусов
Занятие №6 Биомеханика движений нижней челюсти
Занятие №7 Этиология, патогенез дефектов твердых тканей зубов кариозного происхождени
Занятие №8 Этиология, патогенез дефектов твердых тканей зубов некариозного происхождени
Занятие №9 Клиника дефектов твердых тканей зубов, Классификация Блэка. ИРОПЗ.
Занятие №10 Методы ортопедического лечения вкладками
Занятие №11 Методы ортопедического лечения искусственными коронками, штифтовыми конструкциями
Занятие №12 Методы ортопедического лечения винироми, керамическими накладками
Занятие №13 Этиология, патогенез частичного отсутствия вследствие осложненого кариеса
Занятие №14 Этиология, патогенез частичного отсутствия вследствие заболевания пародонта
Занятие №15 Клиника частичного отсутствия зубов.
Занятие №16 Классификации дефектов зубных рядов
Занятие №17 Методы ортопедического лечения частичного отсутствия зубов несъемными конструкциями
Занятие №18 Методы ортопедического лечения частичного отсутствия зубов съемными конструкциями
Бизнес курс иностранного языка - Английский язык. Кафедра иностранных языков
Практические занятия
Занятие №1 Знакомство, приветствия, формы обращения.
Занятие №2 Телефонный разговор
Занятие №3 Обучение за границей
Занятие №4 Составление резюме
Занятие №5 Устройство на работу: собеседование
Занятие №6 Составление деловых писем
Занятие №7 Научная конференция: тезисы
Занятие №8 Научная конференция: выступление
Занятие №9 Зачетное занятие: деловая игра
Детские инфекции с поражением СОПР. Кафедра детских инфекций
Практические занятия
Занятие №1 Анатомо-физиологические особенности слизистой оболочки полости рта. Классификация заболеваний СОПР.
Занятие №2 Бактериальные инфекционные заболевания, сопровождающиеся поражением СОПР (стрептококковая инфекция, дифтерия)
Занятие №3 Герпетические инфекции, сопровождающиеся поражением СОПР
Занятие №4 Вирусные инфекционные заболевания, сопровождающиеся поражением СОПР (ЭВИ, корь. краснуха)
Занятие №5 Грибковые инфекционные заболевания, сопровождающиеся поражением СОПР
Занятие №6 Поражения слизистых оболочек полости рта, тесно связанные с ВИЧ. Зачет.
Деформации зубных рядов. Кафедра ортопедической стоматологии
Практические занятия
Занятие №1 Этиология, патогенез деформаций зубных рядов и прикуса.
Занятие №2 Окклюзионные нарушения при сохраненных зубных рядах. Клиника, диагностика.
Занятие №3 Окклюзионные нарушения при частичном отсутствии зубов. Клиника, диагностика.
Занятие №4 Окклюзионные нарушения при заболеваниях пародонта. Клиника, диагностика.
Занятие №5 Методы комплексного лечения деформаций зубных рядов и прикуса.
Занятие №6 Комплексная реабилитация пациентов с деформациями зубных рядов и прикуса
Диагностика острой хирургической патологии. Факультетской хирургии и урологии
Практические занятия
Занятие №1 Острый аппендицит
Занятие №2 Желчнокаменная болезнь. Острый холецистит.
Занятие №3 Острый панкреатит
Занятие №4 Острая кишечная непроходимость
Занятие №5 Перитонит
Занятие №6 Курация хирургического больного. Дифференциальная диагностика неотложной хирургической патологии. Зачетное занятие
Здоровый образ жизни. Кафедра патологической физиологии
Практические занятия
Занятие №1 Рациональная физическая активность, гиподинамия и основные ее последствия
Занятие №2 Значение активной умственной деятельности для сохранения когнитивных способностей в течение жизни
Занятие №3 Табак как наркотическое средство. Вещества, выделяющиеся при горении табака, их влияние на органы и системы
Занятие №4 Вред употребления вейпов и электронных сигарет
Занятие №5 Механизм действия алкоголя на организм. Социальные аспекты употребления алкоголя
Занятие №6 Физиологические и психологические механизмы действия различных групп наркотических веществ
Занятие №7 Игровая зависимость
Занятие №8 Защита итоговых докладов по темам ЗОЖ
Занятие №9 Защита итоговых докладов по темам ЗОЖ
Зубосохраняющие операции и сердечно-легочная реанимация в стоматологии. Кафедра хирургической стоматологии
Практические занятия
Занятие №1 Неотложные состояния на стоматологическом приеме.
Занятие №2 Аллергические состояния в амбулаторной стоматологической практике
Занятие №3 Терминальные состояния. Сердечно-лёгочная реанимация в амбулаторной стоматологической практике. Обучение выявлению ранних и поздних признаков клинической смерти. Определение признаков биологической смерти. Определение показаний и противопоказаний к проведению СЛР.
Занятие №4 Основные методы местного обезболивания при зубосохраняющих операциях. Дополнительные методы местного обезболивания в амбулаторной стоматологической практике.
Занятие №5 Пародонтальные методы обезболивания в полости рта. Интралигаментарная, интрасептальная, внутрипульпарная и внутриканальная анестезии. Показания и противопоказания к их применению. Ошибки и осложнения местного обезболивания в стоматологии, вызванные нарушением техники его проведения. Осложнения местного обезболивания, вызванные неправильным выбором препарата
Занятие №6 Классификация зубосохраняющих операций, показания и противопоказания к ним.
Занятие №7 Современный инструментарий для проведения зубосохраняющих операций. Показания к их применению
Занятие №8 Резекция верхушки корня. Показания и противопоказания. Методика операции. Осложнения, возникающие при резекции верхушки корня. Послеоперационное ведение больных. Исходы операции
Занятие №9 Ампутация корня зуба. Показания и противопоказания. Методика операции. Послеоперационное ведение больных. Исходы операции
Занятие №10 Гемисекция зуба. Показания и противопоказания к операции. Методика операции. Послеоперационное ведение больных. Исходы операции.
Занятие №11 Межкорневая гранулемэктомия. Сепарация коронаро-корневая. Показания и противопоказания к операции. Методика операции. Послеоперационное ведение больных. Исходы операции
Занятие №12 Реплантация зуба. Показания, методика непосредственной реплантации зуба. Отсроченная реплантация зуба. Показания, методика. Послеоперационное ведение больных. Исходы операции. Трансплантация зуба аутогенная. Показания, методика. Итоговое занятие
Избранные вопросы анатомии человека и ЧЛО. Кафедра анатомии с курсом топографической анатомии и оперативной хирургии
Практические занятия
Занятие №1 Способы сохранения трупного материала. Оформление необходимых документов. Правила поведения в секционных залах кафедры анатомии. Демонстрация анатомического инструментария. Соблюдение техники безопасности на кафедре анатомии. Распределение объема работы на каждого студента.
Занятие №2 Препарирование, изготовление анатомических препаратов (этап). Оформление протокола препарирования.
Занятие №3 Препарирование, изготовление анатомических препаратов (этап). Оформление протокола препарирования.
Занятие №4 Препарирование, изготовление анатомических препаратов (этап). Оформление протокола препарирования.
Занятие №5 Препарирование, изготовление анатомических препаратов (этап). Оформление протокола препарирования.
Занятие №6 Изготовление муляжей, пособий.
Занятие №7 Изготовление муляжей, пособий.
Занятие №8 Изготовление муляжей, пособий.
Занятие №9 Изготовление муляжей, пособий.
Занятие №10 Изготовление муляжей, пособий.
Занятие №11 Отчет по препаратам, муляжам (защита). Итоговое занятие.
Занятие №12 Понятие о конституции и соматотипах. Методы их определения. Количественные индексы: Кетле, Эрисмана, Пинье.
Занятие №13 Антропометрия.Основные антропометрические измерения, оценка физического развития.
Занятие №14 Антропометрия.Основные антропометрические измерения, оценка физического развития.Оценка функционального состояния организма: сила мышц кистей, определение пиковой скорости выдоха, проба Мартине - Кушелевского.
Занятие №15 Итоговое занятие: "Антропометрия"
Избранные вопросы эмбриологии и морфологии органов полости рта. Кафедра гистологии, эмбриологии, цитологии
Практические занятия
Занятие №1 Общие вопросы развития ЧЛС
Занятие №2 Жаберный аппарат и его производные
Занятие №3 Эмбриогенез органов ротовой полости
Занятие №4 Аномалии развития ЧЛС
Занятие №5 Аномалии развития органов ротовой полости
Занятие №6 Этапы эмбриогенеза зуба и аномалии развития
Занятие №7 Морфология органов полости рта, клинические аспекты
Занятие №8 Зуб как орган
Занятие №9 Система парадонта, клинические аспекты
История мировых религий. Кафедра гуманитарных наук с курсом педагогики и психологии высшей школы
Практические занятия
Занятие №1 Религия в системе культуры. Роль и функции религии в обществе
Занятие №2 Буддизм: история возникновения, особенности.
Занятие №3 Христианство и его особенности. История христианства до разделения церквей в XI в.
Занятие №4 Православие: вероучение, таинства, праздники
Занятие №5 Православие в России как культурообразующая религия.
Занятие №6 Католицизм и протестантизм как направления христианства
Занятие №7 Ислам: история возникновения, вероучение, обряды и праздники.
Занятие №8 Правовая регламентация деятельности традиционных религиозных организаций в РФ
Клиническая фармакология в практике врача-стоматолога. Кафедра внутренних болезней педиатрического и стоматологического факультетов
Практические занятия
Занятие №1 Клиническая фармакология препаратов, применяемых для лечения гипертонической болезни
Занятие №2 Клиническая фармакология препаратов, применяемых для лечения острого коронарного синдрома
Занятие №3 Клиническая фармакология препаратов, применяемых для лечения хронических форм ишемической болезни сердца
Занятие №4 Клиническая фармакология гиполипидемических препаратов
Занятие №5 Клиническая фармакология препаратов, применяемых для лечения хронической сердечной недостаточности
Занятие №6 Клиническая фармакология препаратов, применяемых для лечения бронхообструктивных заболеваний
Занятие №7 Клиническая фармакология препаратов, применяемых для лечения острой пневмонии, инфекционно-токсического шока
Занятие №8 Клиническая фармакология препаратов, применяемых для лечения язвенной болезни
Занятие №9 Клиническая фармакология препаратов, применяемых для лечения цирроза печени
Занятие №10 Клиническая фармакология препаратов, применяемых для лечения острых аллергических состояний
Занятие №11 Клиническая фармакология антибактериальных препаратов
Занятие №12 Клиническая фармакология наркотических анальгетиков и нестероидных противовоспалительных препаратов. Итоговый контроль по дисциплине.
Комплексное лечение абсцессов и флегмон челюстно-лицевой области. Кафедра хирургической стоматологии
Практические занятия
Занятие №1 Принципы планирования комплексного лечения больных с абсцессами и флегмонами ЧЛО
Занятие №2 Принципы и методы местного лечения больных с абсцессами и флегмонами ЧЛО
Занятие №3 Принципы и методы общего лечения больных с абсцессами и флегмонами ЧЛО
Занятие №4 Принципы и методы реабилитации больных с абсцессами и флегмонами ЧЛО
Лекарственные и ядовитые растения. Кафедра биологии
Практические занятия
Занятие №1 Царство Грибы. Отдел Лишайники. Надцарство прокариоты. Царство Дробянки. Подцарство Оксифотобактерии. Подимперия Ядерные организмы, или Эукариоты. Царство Протоктисты - водоросли.
Занятие №2 Высшие споровые растения. Отдел Моховидные. Отдел Хвощевидные. Отдел Плауновидные. Отдел Папоротниковидные.
Занятие №3 Семенные растения. Отдел Покрытосеменные. Класс Однодольные.
Занятие №4 Семенные растения. Отдел Покрытосеменные. Класс Двудольные.
Занятие №5 Семенные растения. Отдел Покрытосеменные. Класс Двудольные.
Занятие №6 Экскурсия "Ассортимент лекарственных растений ботанического сада".
Занятие №7 Экскурсия в музей кафедры биологии "Ассортимент комнатных растений и их медицинское значение". Гербарий.
Занятие №8 Зачет в форме научно-теоретической конференции.
Занятие №9 Семенные растения. Отдел Покрытосеменные. Класс Двудольные.
Лучевая диагностика травматических повреждений зубочелюстной области. Кафедра лучевой диагностики и лучевой терапии
Практические занятия
Занятие №1 Принципы и методы лучевой диагностики. Особенности формирования изображения при рентгенологическом, компьютерно-томографическом, ультразвуковом, радионуклидном методах исследования и магнитно-резонансной томографии. Методы лучевого исследования в стоматологии. Основы радиационной безопасности при проведении лучевых методов исследований.
Занятие №2 Особенности рентгеновского изображения и последовательность анализа рентгенограмм зубов и челюстей. Последовательность анализа травматических повреждений зубов, челюстных костей и височно-нижнечелюстного сустава.
Занятие №3 Рентгеносемиотика травматических повреждений зубочелюстной областий, височно-нижнечелюстного сустава.
Занятие №4 Заживление переломов. Рентгеносемиотика осложнений заживления переломов зубов и челюстей.
Занятие №5 Планирование лучевого обследования пацинтов с травматическими повреждениями зубочелюстной области
Занятие №6 Контрольная работа по рентгеносемиотике травматических повреждений зубов, лицевого скелета, височно-нижнечелюстного сустава и мягкх тканей
Методика создания студенческих проектов. Кафедра гуманитарных наук с курсом педагогики и психологии высшей школы
Практические занятия
Занятие №1 Выбор темы проекта (определение проблемы исследования
Занятие №2 Постановка целей и задач проекта
Занятие №3 Формирование творческих групп
Занятие №4 Правила сбора и анализа информации для реализации проекта
Занятие №5 Содержательная часть проекта
Занятие №6 Оформление результатов исследования проектных работ
Занятие №7 Продвижение проекта, как необходимый элемент его реализации.
Занятие №8 Защита проектных работ
Неотложные состояния в клинике внутренних болезней в практике врача стоматолога. Кафедра внутренних болезней педиатрического и стоматологического факультетов
Практические занятия
Занятие №1 Инфекционно-токсический шок.
Занятие №2 Острая сосудистая недостаточность (обморок, коллапс).
Занятие №3 Острая дыхательная недостаточность.
Занятие №4 Астматический статус.
Занятие №5 Острые аллергические реакции. Отек Квинке. Ангионевротический отек. Анафилактический шок.
Занятие №6 Острый коронарный синдром.
Занятие №7 Острая левожелудочковая недостаточность. Отек легких. Кардиогенный шок.
Занятие №8 Острая правожелудочковая недостаточность. Тромбоэмболия легочной артерии.
Занятие №9 Гипертоническая болезнь. Гипертонические кризы.
Занятие №10 Внезапная сердечная смерть.
Занятие №11 Острые осложнения сахарного диабета. Диабетическая кетоацидотическая кома. Гиперосмолярная кома. Лактатацидоз. Гипогликемия и гипогликемическая кома.
Занятие №12 Неотложные состояния в нефрологии. Острое повреждение почек. Зачет (итоговое собеседование и тестирование).
Одонтогенные заболевания ЛОР-органов. Кафедра оториноларингологии
Практические занятия
Занятие №1 Проблема очаговой инфекции в медицине. Клиническая и топографическая анатомия полости носа, глотки, уха и гортани.
Занятие №2 Современные методы визуализации ЛОР- органов и зубочелюстной системы
Занятие №3 Травмы челюстно- лицевой области.
Занятие №4 Одонтогенные заболевания носа и околоносовых пазух их осложнения.
Занятие №5 Заболевания глотки и их осложнения.
Занятие №6 Ургентные состояния в оториноларингологии
Онконастороженность в практике врача-стоматолога. Кафедра онкологии
Практические занятия
Занятие №1 Доброкачественные опухоли губы, слизистой оболочки полости рта
Занятие №2 Предопухолевые заболевания губы, слизистой оболочки полости рта
Занятие №3 Рак слизистой оболочки полости рта: особенности диагностики, маршрутизация больных
Занятие №4 Рак губы: особенности диагностики, маршрутизация больных
Занятие №5 Рак ротоглотки: особенности диагностики, маршрутизация больных
Занятие №6 Рак, меланома кожи лица: особенности диагностики, маршрутизация больных
Основы возрастной психологии. Кафедра гуманитарных наук с курсом педагогики и психологии высшей школы
Практические занятия
Занятие №1 Предмет, задачи и методы возрастной психологии. Периодизация психического развития.
Занятие №2 Психическое развитие в младенческом возрасте и раннем детстве.
Занятие №3 Психологические особенности развития детей дошкольного возраста, готовность к обучению в школе.
Занятие №4 Психическое развитие в младшем школьном возрасте.
Занятие №5 Психическое развитие в подростковом возрасте.
Занятие №6 Психологические особенности в юношеском возрасте
Занятие №7 Психология взрослости.
Занятие №8 Психические особенности старения и старости.
Основы моделирования формы зубов. Кафедра терапевтической стоматологии с курсом пропедевтики стоматологических заболеваний
Практические занятия
Занятие №1 Особенности моделирования формы резцов
Занятие №2 Особенности моделирования формы клыков
Занятие №3 Особенности моделирования формы премоляров верхней челюсти
Занятие №4 Особенности моделирования формы премоляров нижней челюсти
Занятие №5 Особенности моделирования формы моляров верхней челюсти
Занятие №6 Особенности моделирования формы моляров нижней челюсти
Основы оздоровительной гимнастики (аэробика). Кафедра физической культуры
Практические занятия
Занятие №1 Техника безопасности при занятиях по физической культуре на улице. Изучение техники бега на короткие дистанции. Изучение беговых нормативов ГТО
Занятие №2 Основы оздоровительной гимнастики (аэробика) - ОФП: техника метания спортивного снаряда (малый мяч, граната). Повторение элементов бега на короткие дистанции.
Занятие №3 Основы оздоровительной гимнастики (аэробика) - ОФП: совершенствование элементов бега на короткие дистанции. Метание спортивного снаряда.
Занятие №4 Основы оздоровительной гимнастики (аэробика) - ОФП: Совершенствование техники метания спортивного снаряда. Прием контрольного норматива (Б.1). Анализ данных с фитнес-трекеров.
Занятие №5 Основы оздоровительной гимнастики (аэробика) - ОФП: развитие общей выносливости - Тест Купера. Прием контрольного норматива(С.4).
Занятие №6 Основы оздоровительной гимнастики (аэробика) - ОФП: Развитие общей выносливости. Прием контрольного норматива (Б.2). Проба Штанге (задержка дыхания).
Занятие №7 Основы оздоровительной гимнастики (аэробика) - ОФП: совершенствование техники кроссового бега. Использование мобильных приложений для анализа динамики. Прием контрольного норматива (С.1)
Занятие №8 Основы оздоровительной гимнастики (аэробика) - ОФП: Прием контрольного норматива (Б.3). Самоконтроль за уровнем энергетических затрат.
Занятие №9 Основы оздоровительной гимнастики (аэробика) - ОФП: кроссовый бег по пересечённой местности без учета времени.
Занятие №10 Техника безопасности во время проведения занятий по основам оздоровительной гимнастики (аэробике) в зале.
Занятие №11 Изучение базовых шагов основ оздоровительной гимнастики (аэробики) под счет.
Занятие №12 Совершенствование базовых шагов основ оздоровительной гимнастики (аэробики) под счет. Изучение составления связок со сменой и без смены лидирующей ноги. Прием контрольного норматива (А.20)
Занятие №13 Совершенствование базовых шагов основ оздоровительной гимнастики (аэробики) под музыкальное сопровождение. Работа в партере на все группы мышц. Развитие гибкости.
Занятие №14 Модификация базовых шагов основ оздоровительной гимнастики (аэробики) под музыкальное сопровождение. Развитие гибкости. Прием контрольного норматива (С.3)
Занятие №15 Модификация базовых шагов основ оздоровительной гимнастики (аэробики) под музыкальное сопровождение. Добавление работы рук. Прием контрольного норматива (А.21).
Занятие №16 Изучение комбинации элементов со сменой лидирующей ноги на 32 счета, добавление движений руками. Прием контрольного норматива (С.5).
Занятие №17 Совершенствование комбинации элементов со сменой лидирующей ноги на 32 счета, добавление прыжков и поворотов. Работа в партере на все группы мышц.
Занятие №18 Совершенствование комбинации элементов со сменой лидирующей ноги на 32 счета, добавление прыжков и поворотов. Работа в партере на все группы мышц.
Занятие №19 Основы оздоровительной гимнастики (аэробика) - ОФП. Прием контрольного норматива (А.22)
Занятие №20 Техника безопасности во время проведения занятий по основам оздоровительной гимнастики (аэробике) в зале.
Занятие №21 Изучение базовых шагов основ оздоровительной гимнастики (аэробики) под счет.
Занятие №22 Основы оздоровительной гимнастики (аэробика) - ОФП: Развитие общей выносливости. Прием контрольного норматива (Б.2). Проба Штанге (задержка дыхания).
Занятие №23 Совершенствование базовых шагов основ оздоровительной гимнастики (аэробики) под музыкальное сопровождение. Работа в партере на все группы мышц. Развитие гибкости.
Занятие №24 Модификация базовых шагов основ оздоровительной гимнастики (аэробики) под музыкальное сопровождение. Развитие гибкости. Прием контрольного норматива (С.3)
Занятие №25 Совершенствование базовых шагов основ оздоровительной гимнастики (аэробики) под счет. Изучение составления связок со сменой и без смены лидирующей ноги. Прием контрольного норматива (А.20)
Занятие №26 Модификация базовых шагов основ оздоровительной гимнастики (аэробики) под музыкальное сопровождение. Добавление работы рук. Прием контрольного норматива (А.21).
Занятие №27 Изучение комбинации элементов со сменой лидирующей ноги на 32 счета, добавление движений руками. Прием контрольного норматива (С.5).
Занятие №28 Совершенствование комбинации элементов со сменой лидирующей ноги на 32 счета, добавление прыжков и поворотов. Работа в партере на все группы мышц.
Занятие №29 Основы оздоровительной гимнастики (аэробика) - ОФП. Прием контрольного норматива (А.22)
Занятие №30 Техника безопасности при занятиях по физической культуре на улице. Изучение техники бега на короткие дистанции. Изучение беговых нормативов ГТО
Занятие №31 Основы оздоровительной гимнастики (аэробика) - ОФП: техника метания спортивного снаряда (малый мяч, граната). Повторение элементов бега на короткие дистанции.
Занятие №32 Основы оздоровительной гимнастики (аэробика) - ОФП: совершенствование элементов бега на короткие дистанции. Метание спортивного снаряда.
Занятие №33 Основы оздоровительной гимнастики (аэробика) - ОФП: Совершенствование техники метания спортивного снаряда. Прием контрольного норматива (Б.1). Анализ данных с фитнес-трекеров.
Занятие №34 Основы оздоровительной гимнастики (аэробика) - ОФП: развитие общей выносливости - Тест Купера. Прием контрольного норматива(С.4).
Занятие №35 Основы оздоровительной гимнастики (аэробика) - ОФП: совершенствование техники кроссового бега. Использование мобильных приложений для анализа динамики. Прием контрольного норматива (С.1)
Занятие №36 Основы оздоровительной гимнастики (аэробика) - ОФП: кроссовый бег по пересечённой местности без учета времени.
Занятие №37 Основы оздоровительной гимнастики (аэробика) - ОФП: Прием контрольного норматива (Б.3). Самоконтроль за уровнем энергетических затрат.
Занятие №38 Основы оздоровительной гимнастики (аэробика) - ОФП: кроссовый бег по пересечённой местности без учета времени.
Занятие №39 Техника безопасности при занятиях по физической культуре на улице. Изучение техники бега на короткие дистанции. Изучение беговых нормативов ГТО
Занятие №40 Основы оздоровительной гимнастики (аэробика) - ОФП: техника метания спортивного снаряда (малый мяч, граната). Повторение элементов бега на короткие дистанции.
Занятие №41 Основы оздоровительной гимнастики (аэробика) - ОФП: совершенствование элементов бега на короткие дистанции. Метание спортивного снаряда.
Занятие №42 Основы оздоровительной гимнастики (аэробика) - ОФП: Совершенствование техники метания спортивного снаряда. Прием контрольного норматива (Б.1). Анализ данных с фитнес-трекеров.
Занятие №43 Основы оздоровительной гимнастики (аэробика) - ОФП: развитие общей выносливости - Тест Купера. Прием контрольного норматива(С.4).
Занятие №44 Основы оздоровительной гимнастики (аэробика) - ОФП: Развитие общей выносливости. Прием контрольного норматива (Б.2). Проба Штанге (задержка дыхания).
Занятие №45 Основы оздоровительной гимнастики (аэробика) - ОФП: совершенствование техники кроссового бега. Использование мобильных приложений для анализа динамики. Прием контрольного норматива (С.1)
Занятие №46 Основы оздоровительной гимнастики (аэробика) - ОФП: Прием контрольного норматива (Б.3). Самоконтроль за уровнем энергетических затрат.
Занятие №47 Основы оздоровительной гимнастики (аэробика) - ОФП: кроссовый бег по пересечённой местности без учета времени.
Занятие №48 Техника безопасности во время проведения занятий по основам оздоровительной гимнастики (аэробике) в зале.
Занятие №49 Изучение базовых шагов основ оздоровительной гимнастики (аэробики) под счет.
Занятие №50 Совершенствование базовых шагов основ оздоровительной гимнастики (аэробики) под счет. Изучение составления связок со сменой и без смены лидирующей ноги. Прием контрольного норматива (А.20)
Занятие №51 Совершенствование базовых шагов основ оздоровительной гимнастики (аэробики) под музыкальное сопровождение. Работа в партере на все группы мышц. Развитие гибкости.
Занятие №52 Модификация базовых шагов основ оздоровительной гимнастики (аэробики) под музыкальное сопровождение. Развитие гибкости. Прием контрольного норматива (С.3)
Занятие №53 Модификация базовых шагов основ оздоровительной гимнастики (аэробики) под музыкальное сопровождение. Добавление работы рук. Прием контрольного норматива (А.21).
Занятие №54 Изучение комбинации элементов со сменой лидирующей ноги на 32 счета, добавление движений руками. Прием контрольного норматива (С.5).
Занятие №55 Совершенствование комбинации элементов со сменой лидирующей ноги на 32 счета, добавление прыжков и поворотов. Работа в партере на все группы мышц.
Занятие №56 Совершенствование комбинации элементов со сменой лидирующей ноги на 32 счета, добавление прыжков и поворотов. Работа в партере на все группы мышц.
Занятие №57 Основы оздоровительной гимнастики (аэробика) - ОФП. Прием контрольного норматива (А.22)
Занятие №58 Техника безопасности при занятиях по физической культуре на улице. Изучение техники бега на короткие дистанции. Изучение беговых нормативов ГТО
Занятие №59 Основы оздоровительной гимнастики (аэробика) - ОФП: техника метания спортивного снаряда (малый мяч, граната). Повторение элементов бега на короткие дистанции.
Занятие №60 Основы оздоровительной гимнастики (аэробика) - ОФП: совершенствование элементов бега на короткие дистанции. Метание спортивного снаряда.
Занятие №61 Основы оздоровительной гимнастики (аэробика) - ОФП: Совершенствование техники метания спортивного снаряда. Прием контрольного норматива (Б.1). Анализ данных с фитнес-трекеров.
Занятие №62 Основы оздоровительной гимнастики (аэробика) - ОФП: развитие общей выносливости - Тест Купера. Прием контрольного норматива(С.4).
Занятие №63 Основы оздоровительной гимнастики (аэробика) - ОФП: Развитие общей выносливости. Прием контрольного норматива (Б.2). Проба Штанге (задержка дыхания).
Занятие №64 Основы оздоровительной гимнастики (аэробика) - ОФП: совершенствование техники кроссового бега. Использование мобильных приложений для анализа динамики. Прием контрольного норматива (С.1)
Занятие №65 Основы оздоровительной гимнастики (аэробика) - ОФП: Прием контрольного норматива (Б.3). Самоконтроль за уровнем энергетических затрат.
Занятие №66 Основы оздоровительной гимнастики (аэробика) - ОФП: кроссовый бег по пересечённой местности без учета времени.
Занятие №67 Техника безопасности во время проведения занятий по основам оздоровительной гимнастики (аэробике) в зале.
Занятие №68 Изучение базовых шагов основ оздоровительной гимнастики (аэробики) под счет.
Занятие №69 Совершенствование базовых шагов основ оздоровительной гимнастики (аэробики) под счет. Изучение составления связок со сменой и без смены лидирующей ноги. Прием контрольного норматива (А.20)
Занятие №70 Совершенствование базовых шагов основ оздоровительной гимнастики (аэробики) под музыкальное сопровождение. Работа в партере на все группы мышц. Развитие гибкости.
Занятие №71 Модификация базовых шагов основ оздоровительной гимнастики (аэробики) под музыкальное сопровождение. Развитие гибкости. Прием контрольного норматива (С.3)
Занятие №72 Модификация базовых шагов основ оздоровительной гимнастики (аэробики) под музыкальное сопровождение. Добавление работы рук. Прием контрольного норматива (А.21).
Занятие №73 Изучение комбинации элементов со сменой лидирующей ноги на 32 счета, добавление движений руками. Прием контрольного норматива (С.5).
Занятие №74 Совершенствование комбинации элементов со сменой лидирующей ноги на 32 счета, добавление прыжков и поворотов. Работа в партере на все группы мышц.
Занятие №75 Основы оздоровительной гимнастики (аэробика) - ОФП. Прием контрольного норматива (А.22)
Занятие №76 Техника безопасности во время проведения занятий по основам оздоровительной гимнастики (аэробике) в зале.
Занятие №77 Изучение базовых шагов основ оздоровительной гимнастики (аэробики) под счет.
Занятие №78 Совершенствование базовых шагов основ оздоровительной гимнастики (аэробики) под счет. Изучение составления связок со сменой и без смены лидирующей ноги. Прием контрольного норматива (А.20)
Занятие №79 Модификация базовых шагов основ оздоровительной гимнастики (аэробики) под музыкальное сопровождение. Развитие гибкости. Прием контрольного норматива (С.3)
Занятие №80 Модификация базовых шагов основ оздоровительной гимнастики (аэробики) под музыкальное сопровождение. Добавление работы рук. Прием контрольного норматива (А.21).
Занятие №81 Изучение комбинации элементов со сменой лидирующей ноги на 32 счета, добавление движений руками. Прием контрольного норматива (С.5).
Занятие №82 Основы оздоровительной гимнастики (аэробика) - ОФП. Прием контрольного норматива (А.22)
Занятие №83 Техника безопасности во время проведения занятий по основам оздоровительной гимнастики (аэробике) в зале.
Занятие №84 Изучение базовых шагов основ оздоровительной гимнастики (аэробики) под счет.
Занятие №85 Совершенствование базовых шагов основ оздоровительной гимнастики (аэробики) под счет. Изучение составления связок со сменой и без смены лидирующей ноги. Прием контрольного норматива (А.20)
Занятие №86 Совершенствование базовых шагов основ оздоровительной гимнастики (аэробики) под музыкальное сопровождение. Работа в партере на все группы мышц. Развитие гибкости.
Занятие №87 Модификация базовых шагов основ оздоровительной гимнастики (аэробики) под музыкальное сопровождение. Развитие гибкости. Прием контрольного норматива (С.3)
Занятие №88 Модификация базовых шагов основ оздоровительной гимнастики (аэробики) под музыкальное сопровождение. Добавление работы рук. Прием контрольного норматива (А.21).
Занятие №89 Изучение комбинации элементов со сменой лидирующей ноги на 32 счета, добавление движений руками. Прием контрольного норматива (С.5).
Занятие №90 Совершенствование комбинации элементов со сменой лидирующей ноги на 32 счета, добавление прыжков и поворотов. Работа в партере на все группы мышц.
Занятие №91 Основы оздоровительной гимнастики (аэробика) - ОФП. Прием контрольного норматива (А.22)
Занятие №92 Техника безопасности при занятиях по физической культуре на улице. Изучение техники бега на короткие дистанции. Изучение беговых нормативов ГТО
Занятие №93 Основы оздоровительной гимнастики (аэробика) - ОФП: техника метания спортивного снаряда (малый мяч, граната). Повторение элементов бега на короткие дистанции.
Занятие №94 Основы оздоровительной гимнастики (аэробика) - ОФП: совершенствование элементов бега на короткие дистанции. Метание спортивного снаряда.
Занятие №95 Основы оздоровительной гимнастики (аэробика) - ОФП: Совершенствование техники метания спортивного снаряда. Прием контрольного норматива (Б.1). Анализ данных с фитнес-трекеров.
Занятие №96 Основы оздоровительной гимнастики (аэробика) - ОФП: развитие общей выносливости - Тест Купера. Прием контрольного норматива(С.4).
Занятие №97 Основы оздоровительной гимнастики (аэробика) - ОФП: Развитие общей выносливости. Прием контрольного норматива (Б.2). Проба Штанге (задержка дыхания).
Занятие №98 Основы оздоровительной гимнастики (аэробика) - ОФП: совершенствование техники кроссового бега. Использование мобильных приложений для анализа динамики. Прием контрольного норматива (С.1)
Занятие №99 Основы оздоровительной гимнастики (аэробика) - ОФП: Прием контрольного норматива (Б.3). Самоконтроль за уровнем энергетических затрат.
Занятие №100 Основы оздоровительной гимнастики (аэробика) - ОФП: кроссовый бег по пересечённой местности без учета времени.
Занятие №101 Техника безопасности при занятиях по физической культуре на улице. Изучение техники бега на короткие дистанции. Изучение беговых нормативов ГТО
Занятие №102 Основы оздоровительной гимнастики (аэробика) - ОФП: техника метания спортивного снаряда (малый мяч, граната). Повторение элементов бега на короткие дистанции.
Занятие №103 Основы оздоровительной гимнастики (аэробика) - ОФП: совершенствование элементов бега на короткие дистанции. Метание спортивного снаряда.
Занятие №104 Основы оздоровительной гимнастики (аэробика) - ОФП: Совершенствование техники метания спортивного снаряда. Прием контрольного норматива (Б.1). Анализ данных с фитнес-трекеров.
Занятие №105 Основы оздоровительной гимнастики (аэробика) - ОФП: развитие общей выносливости - Тест Купера. Прием контрольного норматива(С.4).
Занятие №106 Основы оздоровительной гимнастики (аэробика) - ОФП: Развитие общей выносливости. Прием контрольного норматива (Б.2). Проба Штанге (задержка дыхания).
Занятие №107 Основы оздоровительной гимнастики (аэробика) - ОФП: совершенствование техники кроссового бега. Использование мобильных приложений для анализа динамики. Прием контрольного норматива (С.1)
Занятие №108 Основы оздоровительной гимнастики (аэробика) - ОФП: Прием контрольного норматива (Б.3). Самоконтроль за уровнем энергетических затрат.
Занятие №109 Основы оздоровительной гимнастики (аэробика) - ОФП: кроссовый бег по пересечённой местности без учета времени.
Занятие №110 Техника безопасности во время проведения занятий по основам оздоровительной гимнастики (аэробике) в зале.
Занятие №111 Изучение базовых шагов основ оздоровительной гимнастики (аэробики) под счет.
Занятие №112 Совершенствование базовых шагов основ оздоровительной гимнастики (аэробики) под счет. Изучение составления связок со сменой и без смены лидирующей ноги. Прием контрольного норматива (А.20)
Занятие №113 Совершенствование базовых шагов основ оздоровительной гимнастики (аэробики) под музыкальное сопровождение. Работа в партере на все группы мышц. Развитие гибкости.
Занятие №114 Модификация базовых шагов основ оздоровительной гимнастики (аэробики) под музыкальное сопровождение. Развитие гибкости. Прием контрольного норматива (С.3)
Занятие №115 Модификация базовых шагов основ оздоровительной гимнастики (аэробики) под музыкальное сопровождение. Добавление работы рук. Прием контрольного норматива (А.21).
Занятие №116 Изучение комбинации элементов со сменой лидирующей ноги на 32 счета, добавление движений руками. Прием контрольного норматива (С.5).
Занятие №117 Совершенствование комбинации элементов со сменой лидирующей ноги на 32 счета, добавление прыжков и поворотов. Работа в партере на все группы мышц.
Занятие №118 Совершенствование комбинации элементов со сменой лидирующей ноги на 32 счета, добавление прыжков и поворотов. Работа в партере на все группы мышц.
Занятие №119 Основы оздоровительной гимнастики (аэробика) - ОФП. Прием контрольного норматива (А.22)
Занятие №120 Техника безопасности во время проведения занятий по основам оздоровительной гимнастики (аэробике) в зале.
Занятие №121 Изучение базовых шагов основ оздоровительной гимнастики (аэробики) под счет.
Занятие №122 Совершенствование базовых шагов основ оздоровительной гимнастики (аэробики) под счет. Изучение составления связок со сменой и без смены лидирующей ноги. Прием контрольного норматива (А.20)
Занятие №123 Модификация базовых шагов основ оздоровительной гимнастики (аэробики) под музыкальное сопровождение. Развитие гибкости. Прием контрольного норматива (С.3)
Занятие №124 Модификация базовых шагов основ оздоровительной гимнастики (аэробики) под музыкальное сопровождение. Добавление работы рук. Прием контрольного норматива (А.21).
Занятие №125 Изучение комбинации элементов со сменой лидирующей ноги на 32 счета, добавление движений руками. Прием контрольного норматива (С.5).
Занятие №126 Основы оздоровительной гимнастики (аэробика) - ОФП. Прием контрольного норматива (А.22)
Основы фитофармакологии в стоматологии. Кафедра фармакологии
Практические занятия
Занятие №1 Общая фитофармакология. Фитопрофилактика
Занятие №2 Биологически-активные вещества лекарственных растений
Занятие №3 Лекарственные растения, регулирующие функции периферической нервной системы
Занятие №4 Лекарственные растения с преимущественно угнетающим действием на ЦНС
Занятие №5 Лекарственные растения с преимущественно стимулирующим действием на ЦНС
Занятие №6 Фитофармакология сахарного диабета
Занятие №7 Фитофармакология заболеваний щитовидной железы, лекарственные растения, обладающие андрогенной и эстрогенной активностью
Занятие №8 Фитофармакология гипо- и авитаминозов. Лекарственные растения, обладающие регенеративными и ранозаживляющими свойствами
Занятие №9 Фитофармакология гастрита и язвенной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки
Занятие №10 Фитофармакология заболеваний печени и желчевыводящих путей. Фитофармакология заболеваний кишечника
Занятие №11 Растительные средства, используемые для лечения гипертонической болезни.
Занятие №12 Лекарственные растения, применяемые при ИБС и атеросклерозе
Занятие №13 Фитофармакология заболеваний органов дыхания
Занятие №14 Фитофармакология заболеваний мочевыделительной системы
Занятие №15 Фитофармакология анальгетиков и противовоспалительных средств
Занятие №16 Фитофармакология иммунотропных средств
Занятие №17 Фитофармакология противомикробных, противовирусных, противогрибковых средств.
Занятие №18 Зачет
Первая помощь при неотложных состояниях в хирургии. Факультетской хирургии и урологии
Практические занятия
Занятие №1 Осложнения острого аппендицита (маршрутизация, лечение).
Занятие №2 Механическая желтуха (маршрутизация, лечение).
Занятие №3 Ущемленные грыжи (маршрутизация, лечение).
Занятие №4 Гастродуоденальные кровотечения (маршрутизация, лечение).
Занятие №5 Осложнения язвенной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки (перфорация, пенетрация, стеноз привратника, малигнизация). Маршрутизация, лечение.
Занятие №6 Курация хирургического больного. Дифференциальная диагностика неотложной хирургической патологии. Зачетное занятие
Поражения слизистой оболочки полости рта в дерматологии. Кафедра дерматовенерологии
Практические занятия
Занятие №1 Поражения кожи и слизистой полости рта при простых дерматитах, токсикодермиях. Хейлиты.
Занятие №2 Поражения кожи и слизистой полости рта при диффузных болезнях соединительной ткани. Красный плоский лишай.
Занятие №3 Пузырные заболевания (пузырчатка, болезни группы пемфигоида, многоформная экссудативная эритема).
Занятие №4 Факультативные и облигатные предраковые заболевания кожи, красной каймы губ и слизистой полости рта.
Занятие №5 Кандидоз слизистой полости рта и красной каймы губ
Занятие №6 Поражение кожи и слизистой полости рта в различные периоды течения сифилиса.
Профилактическая медицина. Кафедра поликлинической терапии с курсом медицинской реабилитации
Практические занятия
Занятие №1 Стратегия, задачи, принципы, уровни и виды проведения медицинской профилактики. Здоровый образ жизни.
Занятие №2 Злоупотребление алкоголем. Зависимость от психоактивных веществ.
Занятие №3 Спорт и физкультура как инструменты профилактики болезней тела и души.
Занятие №4 Дислипидемия, ожирение и избыточная масса тела.
Занятие №5 Профилактика сердечно-сосудистых заболеваний и заболеваний органов дыхания .
Занятие №6 Профилактика заболеваний ЖКТ и мочевыводящих путей..
Занятие №7 Профилактика заболеваний опорно-двигательного аппарата и эндокринной патологии.
Занятие №8 Профилактика онкологических заболеваний.
Занятие №9 Профилактика снижения зрения. Гигиена зрения.
Занятие №10 Профилактика гериатрических синдромов в пожилом возрасте.
Занятие №11 Профилактика наследственных заболеваний, медико-биологическое консультирование.
Занятие №12 Духовное развитие как инструмент профилактики пагубных зависимостей (посещение Храма Святого Луки Войно-Ясенецкого).
Пульпиты у детей. Кафедра стоматологии детского возраста
Практические занятия
Занятие №1 Эмбриогенез. Строение временных и постоянных зубов. Периоды развития пульпы временных и постоянных зубов.
Занятие №2 Этиология, клиника, дифференциальная диагностика острых и хронических пульпитов временных зубов
Занятие №3 Этиология, клиника, дифференциальная диагностика острых и хронических пульпитов постоянных зубов
Занятие №4 Лечение пульпитов временных зубов
Занятие №5 Лечение пульпитов постоянных зубов
Занятие №6 Ошибки и осложнения при лечении пульпитов у детей
Развитие soft-skills для успешной карьеры. Кафедра гуманитарных наук с курсом педагогики и психологии высшей школы
Практические занятия
Занятие №1 Cпособы, уровни и критерии развития soft skills. Цикл Колба
Занятие №2 Эмоциональный интеллект
Занятие №3 Стрессоустойчивость
Занятие №4 Лидерство и командное взаимодействие
Занятие №5 Развитие навыков самоорганизации и управления собой в реализации индивидуальной образовательной траектории
Занятие №6 Тайм-менеджмент
Занятие №7 Личная эффективность и саморазвитие
Занятие №8 Эффективное целеполагание и ориентация на результат
Занятие №9 Коммуникативная грамотность и бесконфликтное общение
Рациональное использование лекарственных средств в стоматологии. Кафедра фармакологии
Практические занятия
Занятие №1 Основы фармакодинамики
Занятие №2 Основы фармакокинетики ПМС
Занятие №3 Основы формулярной системы и ПМС
Занятие №4 Принципы РИЛС и ПМС
Занятие №5 Мониторинг РИЛС, безопасность применения ПМС , информативный аспект РИЛС
Занятие №6 Безопасность применения ПМС
Занятие №7 Рациональное использование ПМС Принципы химиотерапии
Занятие №8 Рациональное использование ПМС Особенности действия ПМС
Занятие №9 Анализ РИЛС на примере учебных историй болезни. Протокол анализа фармакотерапии ПМС
Современые технологии в терапевтической стоматологии. Кафедра терапевтической стоматологии с курсом пропедевтики стоматологических заболеваний
Практические занятия
Занятие №1 Современные пломбировочные материалы в эстетической стоматологии. Композиты: определение, классификация, свойства
Занятие №2 Особенности реставрации передних зубов.
Занятие №3 Особенности реставрации боковых зубов. Восстановление окклюзионных контактов. Понятие «окклюзионного компаса».
Занятие №4 Современные методы инструментальной обработки корневых каналов.
Занятие №5 Современные материалы и методы обтурации корневых каналов.
Занятие №6 Ошибки и осложнения при эндодонтическом лечении.
Спортивные игры. Кафедра физической культуры
Практические занятия
Занятие №1 Атлетическая подготовка (ОФП, СФП): правила техники безопасности на занятиях физической культурой. Ознакомление с техникой бега на короткие дистанции. Специальные беговые упражнения (СБУ).
Занятие №2 Атлетическая подготовка (ОФП, СФП): техника метания спортивного снаряда (малый мяч, граната). Повторение элементов бега на короткие дистанции. Команды старта: «На старт!», «Внимание!», «Марш!»
Занятие №3 Атлетическая подготовка (ОФП, СФП): ознакомление с техникой передачи эстафетной палочки. Метание спортивного снаряда.
Занятие №4 Атлетическая подготовка (ОФП, СФП): метание на результат. Бег 100 м на скорость. Анализ данных с фитнес-трекеров.
Занятие №5 Атлетическая подготовка (ОФП, СФП): метание на результат. Бег 1000 м (девушки), 1000 м (юноши). Тест Купера (12-минутный бег).
Занятие №6 Атлетическая подготовка (ОФП, СФП): нормативы: 500 м (девушки), 1000 м (юноши). Проба Штанге (задержка дыхания).
Занятие №7 Атлетическая подготовка (ОФП, СФП): техника кроссового бега. Бег 3–5 км (нормы ГТО). Использование мобильных приложений для анализа динамики.
Занятие №8 Атлетическая подготовка (ОФП, СФП): нормативы: 2000 м (девушки), 3000 м (юноши). Самоконтроль за уровнем энергетических затрат.
Занятие №9 Атлетическая подготовка (ОФП, СФП): кроссовый бег без учета времени. Эстафетный бег.
Занятие №10 Техника безопасности во время проведения занятий в спортивном зале. Волейбол.
Занятие №11 Волейбол: изучение техники нападения и защиты; специальная физическая подготовка (СФП).
Занятие №12 Волейбол: совершенствование техники нападения и защиты; специальная физическая подготовка (СФП); приём контрольных нормативов (С.5 сгибание разгибание рук в упоре лёжа, С.2 подтягивания на перекладине).
Занятие №13 Волейбол: совершенствование техники нападения и защиты; специальная физическая подготовка (СФП); прием контрольных нормативов (С.1 прыжки в длину с места).
Занятие №14 Волейбол: совершенствование техники нападения и защиты, учебная игра, (Г.1 наклон вперед из положения стоя на гимнастической скамье)
Занятие №15 Волейбол: обучение нападающему удару; прием контрольных нормативов (С.3 поднимание туловища из положения лежа).
Занятие №16 Волейбол: совершенствование техники нападения и защиты; тест контроль передача двумя руками сверху в парах. (в/б: 8).
Занятие №17 Волейбол: учебная игра; совершенствование индивидуальных тактических действий в нападении; тест контроль передача двумя руками снизу в парах. (в/б: 9).
Занятие №18 Волейбола: учебная игра; совершенствование индивидуальных тактических действий в защите; тест контроль нижней прямой подачи (в/б: 10).
Занятие №19 Волейбол: учебная игра.
Занятие №20 Баскетбол: повторение правил техники безопасности на занятиях физической культурой. Обучение техническим элементам (стойка баскетболиста, перемещение, ловля и передача мяча); специальная физическая подготовка (СФП).
Занятие №21 Баскетбол: совершенствование технических элементов (ловля и передача мяча), обучение технике выполнения штрафных бросков;специальная физическая подготовка (СФП).
Занятие №22 Баскетбол: обучение техническим элементам (ведения мяча, броски в движении); приём контрольных нормативов (С.1 прыжки в длину с места).
Занятие №23 Баскетбол: совершенствование технических элементов (ловля и передача мяча, штрафных бросков); приём контрольных нормативов (С.3 пресс).
Занятие №24 Баскетбол: совершенствование технических элементов (ловля и передача мяча, ведение мяча, броски); приём контрольных нормативов (С.5 сгибание разгибание рук в упоре лёжа, С.2 подтягивания на перекладине).
Занятие №25 Баскетбол: совершенствование технических элементов (ловля и передача мяча, ведение мяча, броски); специальная физическая подготовка (СФП).
Занятие №26 Баскетбол: совершенствование технических и тактический элементов игры; учебная игра; контрольные тесты на владение мячом: (б/б 10).
Занятие №27 Баскетбол: совершенствование технических и тактический элементов игры; учебная игра; контрольные тесты на владение мячом: (б/б 11).
Занятие №28 Баскетбол: совершенствование технических и тактический элементов игры; учебная игра; контрольные тесты на владение мячом: (б/б 12).
Занятие №29 Атлетическая подготовка (ОФП, СФП): правила техники безопасности на занятиях физической культурой. Ознакомление с техникой бега на короткие дистанции. Специальные беговые упражнения (СБУ).
Занятие №30 Атлетическая подготовка (ОФП, СФП): техника метания спортивного снаряда (малый мяч, граната). Повторение элементов бега на короткие дистанции. Команды старта: «На старт!», «Внимание!», «Марш!»
Занятие №31 Атлетическая подготовка (ОФП, СФП): ознакомление с техникой передачи эстафетной палочки. Метание спортивного снаряда.
Занятие №32 Атлетическая подготовка (ОФП, СФП): метание на результат. Бег 100 м на скорость. Анализ данных с фитнес-трекеров.
Занятие №33 Атлетическая подготовка (ОФП, СФП): метание на результат. Бег 1000 м (девушки), 1000 м (юноши). Тест Купера (12-минутный бег).
Занятие №34 Атлетическая подготовка (ОФП, СФП): нормативы: 500 м (девушки), 1000 м (юноши). Проба Штанге (задержка дыхания).
Занятие №35 Атлетическая подготовка (ОФП, СФП): техника кроссового бега. Бег 3–5 км (нормы ГТО). Использование мобильных приложений для анализа динамики.
Занятие №36 Атлетическая подготовка (ОФП, СФП): нормативы: 2000 м (девушки), 3000 м (юноши). Самоконтроль за уровнем энергетических затрат.
Занятие №37 Атлетическая подготовка (ОФП, СФП): кроссовый бег без учета времени. Эстафетный бег.
Занятие №38 Атлетическая подготовка (ОФП, СФП): бег в равномерном темпе. Совершенствование СБУ. Совершенствование техники бега с использованием спортивного инвентаря. ОФП.
Занятие №39 Атлетическая подготовка (ОФП, СФП): правила техники безопасности на занятиях физической культурой. Ознакомление с техникой бега на короткие дистанции. Специальные беговые упражнения (СБУ).
Занятие №40 Атлетическая подготовка (ОФП, СФП): техника метания спортивного снаряда (малый мяч, граната). Повторение элементов бега на короткие дистанции. Команды старта: «На старт!», «Внимание!», «Марш!»
Занятие №41 Атлетическая подготовка (ОФП, СФП): ознакомление с техникой передачи эстафетной палочки. Метание спортивного снаряда.
Занятие №42 Атлетическая подготовка (ОФП, СФП): метание на результат. Бег 100 м на скорость. Анализ данных с фитнес-трекеров.
Занятие №43 Атлетическая подготовка (ОФП, СФП): метание на результат. Бег 1000 м (девушки), 1000 м (юноши). Тест Купера (12-минутный бег).
Занятие №44 Атлетическая подготовка (ОФП, СФП): нормативы: 500 м (девушки), 1000 м (юноши). Проба Штанге (задержка дыхания).
Занятие №45 Атлетическая подготовка (ОФП, СФП): техника кроссового бега. Бег 3–5 км (нормы ГТО). Использование мобильных приложений для анализа динамики.
Занятие №46 Атлетическая подготовка (ОФП, СФП): нормативы: 2000 м (девушки), 3000 м (юноши). Самоконтроль за уровнем энергетических затрат.
Занятие №47 Атлетическая подготовка (ОФП, СФП): кроссовый бег без учета времени. Эстафетный бег.
Занятие №48 Техника безопасности во время проведения занятий в спортивном зале. Волейбол.
Занятие №49 Волейбол: изучение техники нападения и защиты; специальная физическая подготовка (СФП).
Занятие №50 Волейбол: совершенствование техники нападения и защиты; специальная физическая подготовка (СФП); приём контрольных нормативов (С.5 сгибание разгибание рук в упоре лёжа, С.2 подтягивания на перекладине).
Занятие №51 Волейбол: совершенствование техники нападения и защиты; специальная физическая подготовка (СФП); прием контрольных нормативов (С.1 прыжки в длину с места).
Занятие №52 Волейбол: совершенствование техники нападения и защиты, учебная игра, (Г.1 наклон вперед из положения стоя на гимнастической скамье)
Занятие №53 Волейбол: обучение нападающему удару; прием контрольных нормативов (С.3 поднимание туловища из положения лежа).
Занятие №54 Волейбол: совершенствование техники нападения и защиты; тест контроль передача двумя руками сверху в парах. (в/б: 8).
Занятие №55 Волейбол: учебная игра; совершенствование индивидуальных тактических действий в нападении; тест контроль передача двумя руками снизу в парах. (в/б: 9).
Занятие №56 Волейбола: учебная игра; совершенствование индивидуальных тактических действий в защите; тест контроль нижней прямой подачи (в/б: 10).
Занятие №57 Волейбол: учебная игра.
Занятие №58 Баскетбол: повторение правил техники безопасности на занятиях физической культурой. Обучение техническим элементам (стойка баскетболиста, перемещение, ловля и передача мяча); специальная физическая подготовка (СФП).
Занятие №59 Баскетбол: совершенствование технических элементов (ловля и передача мяча), обучение технике выполнения штрафных бросков;специальная физическая подготовка (СФП).
Занятие №60 Баскетбол: обучение техническим элементам (ведения мяча, броски в движении); приём контрольных нормативов (С.1 прыжки в длину с места).
Занятие №61 Баскетбол: совершенствование технических элементов (ловля и передача мяча, штрафных бросков); приём контрольных нормативов (С.3 пресс).
Занятие №62 Баскетбол: совершенствование технических элементов (ловля и передача мяча, ведение мяча, броски); приём контрольных нормативов (С.5 сгибание разгибание рук в упоре лёжа, С.2 подтягивания на перекладине).
Занятие №63 Баскетбол: совершенствование технических элементов (ловля и передача мяча, ведение мяча, броски); специальная физическая подготовка (СФП).
Занятие №64 Баскетбол: совершенствование технических и тактический элементов игры; учебная игра; контрольные тесты на владение мячом: (б/б 10).
Занятие №65 Баскетбол: совершенствование технических и тактический элементов игры; учебная игра; контрольные тесты на владение мячом: (б/б 11).
Занятие №66 Баскетбол: совершенствование технических и тактический элементов игры; учебная игра; контрольные тесты на владение мячом: (б/б 12).
Занятие №67 Атлетическая подготовка (ОФП, СФП): правила техники безопасности на занятиях физической культурой. Ознакомление с техникой бега на короткие дистанции. Специальные беговые упражнения (СБУ).
Занятие №68 Атлетическая подготовка (ОФП, СФП): техника метания спортивного снаряда (малый мяч, граната). Повторение элементов бега на короткие дистанции. Команды старта: «На старт!», «Внимание!», «Марш!»
Занятие №69 Атлетическая подготовка (ОФП, СФП): ознакомление с техникой передачи эстафетной палочки. Метание спортивного снаряда.
Занятие №70 Атлетическая подготовка (ОФП, СФП): метание на результат. Бег 100 м на скорость. Анализ данных с фитнес-трекеров.
Занятие №71 Атлетическая подготовка (ОФП, СФП): метание на результат. Бег 1000 м (девушки), 1000 м (юноши). Тест Купера (12-минутный бег).
Занятие №72 Атлетическая подготовка (ОФП, СФП): нормативы: 500 м (девушки), 1000 м (юноши). Проба Штанге (задержка дыхания).
Занятие №73 Атлетическая подготовка (ОФП, СФП): техника кроссового бега. Бег 3–5 км (нормы ГТО). Использование мобильных приложений для анализа динамики.
Занятие №74 Атлетическая подготовка (ОФП, СФП): нормативы: 2000 м (девушки), 3000 м (юноши). Самоконтроль за уровнем энергетических затрат.
Занятие №75 Общая физическая подготовка (ОФП): прием контрольных нормативов на выносливость (бег 2000, 3000м. Тест О.3).
Занятие №76 Техника безопасности во время проведения занятий в спортивном зале. Волейбол.
Занятие №77 Волейбол: совершенствование техники нападения и защиты; специальная физическая подготовка (СФП); приём контрольных нормативов (С.5 сгибание разгибание рук в упоре лёжа, С.2 подтягивания на перекладине).
Занятие №78 Волейбол: совершенствование техники нападения и защиты; специальная физическая подготовка (СФП); прием контрольных нормативов (С.1 прыжки в длину с места).
Занятие №79 Волейбол: обучение нападающему удару; прием контрольных нормативов (С.3 поднимание туловища из положения лежа).
Занятие №80 Волейбол: совершенствование техники нападения и защиты; тест контроль передача двумя руками сверху в парах. (в/б: 8).
Занятие №81 Волейбол: учебная игра; совершенствование индивидуальных тактических действий в нападении; тест контроль передача двумя руками снизу в парах. (в/б: 9).
Занятие №82 Волейбола: учебная игра; совершенствование индивидуальных тактических действий в защите; тест контроль нижней прямой подачи (в/б: 10).
Занятие №83 Баскетбол: повторение правил техники безопасности на занятиях физической культурой. Обучение техническим элементам (стойка баскетболиста, перемещение, ловля и передача мяча); специальная физическая подготовка (СФП).
Занятие №84 Баскетбол: совершенствование технических элементов (ловля и передача мяча), обучение технике выполнения штрафных бросков;специальная физическая подготовка (СФП).
Занятие №85 Баскетбол: обучение техническим элементам (ведения мяча, броски в движении); приём контрольных нормативов (С.1 прыжки в длину с места).
Занятие №86 Баскетбол: совершенствование технических элементов (ловля и передача мяча, штрафных бросков); приём контрольных нормативов (С.3 пресс).
Занятие №87 Баскетбол: совершенствование технических элементов (ловля и передача мяча, ведение мяча, броски); приём контрольных нормативов (С.5 сгибание разгибание рук в упоре лёжа, С.2 подтягивания на перекладине).
Занятие №88 Баскетбол: совершенствование технических элементов (ловля и передача мяча, ведение мяча, броски); специальная физическая подготовка (СФП).
Занятие №89 Баскетбол: совершенствование технических и тактический элементов игры; учебная игра; контрольные тесты на владение мячом: (б/б 10).
Занятие №90 Баскетбол: совершенствование технических и тактический элементов игры; учебная игра; контрольные тесты на владение мячом: (б/б 11).
Занятие №91 Баскетбол: совершенствование технических и тактический элементов игры; учебная игра; контрольные тесты на владение мячом: (б/б 12).
Занятие №92 Атлетическая подготовка (ОФП, СФП): правила техники безопасности на занятиях физической культурой. Ознакомление с техникой бега на короткие дистанции. Специальные беговые упражнения (СБУ).
Занятие №93 Атлетическая подготовка (ОФП, СФП): техника метания спортивного снаряда (малый мяч, граната). Повторение элементов бега на короткие дистанции. Команды старта: «На старт!», «Внимание!», «Марш!»
Занятие №94 Атлетическая подготовка (ОФП, СФП): ознакомление с техникой передачи эстафетной палочки. Метание спортивного снаряда.
Занятие №95 Атлетическая подготовка (ОФП, СФП): метание на результат. Бег 100 м на скорость. Анализ данных с фитнес-трекеров.
Занятие №96 Атлетическая подготовка (ОФП, СФП): метание на результат. Бег 1000 м (девушки), 1000 м (юноши). Тест Купера (12-минутный бег).
Занятие №97 Атлетическая подготовка (ОФП, СФП): нормативы: 500 м (девушки), 1000 м (юноши). Проба Штанге (задержка дыхания).
Занятие №98 Атлетическая подготовка (ОФП, СФП): техника кроссового бега. Бег 3–5 км (нормы ГТО). Использование мобильных приложений для анализа динамики.
Занятие №99 Атлетическая подготовка (ОФП, СФП): нормативы: 2000 м (девушки), 3000 м (юноши). Самоконтроль за уровнем энергетических затрат.
Занятие №100 Атлетическая подготовка (ОФП, СФП): кроссовый бег без учета времени. Эстафетный бег.
Занятие №101 Атлетическая подготовка (ОФП, СФП): техника метания спортивного снаряда (малый мяч, граната). Повторение элементов бега на короткие дистанции. Команды старта: «На старт!», «Внимание!», «Марш!»
Занятие №102 Атлетическая подготовка (ОФП, СФП): правила техники безопасности на занятиях физической культурой. Ознакомление с техникой бега на короткие дистанции. Специальные беговые упражнения (СБУ).
Занятие №103 Атлетическая подготовка (ОФП, СФП): ознакомление с техникой передачи эстафетной палочки. Метание спортивного снаряда.
Занятие №104 Атлетическая подготовка (ОФП, СФП): метание на результат. Бег 100 м на скорость. Анализ данных с фитнес-трекеров.
Занятие №105 Атлетическая подготовка (ОФП, СФП): метание на результат. Бег 1000 м (девушки), 1000 м (юноши). Тест Купера (12-минутный бег).
Занятие №106 Атлетическая подготовка (ОФП, СФП): нормативы: 500 м (девушки), 1000 м (юноши). Проба Штанге (задержка дыхания).
Занятие №107 Атлетическая подготовка (ОФП, СФП): техника кроссового бега. Бег 3–5 км (нормы ГТО). Использование мобильных приложений для анализа динамики.
Занятие №108 Атлетическая подготовка (ОФП, СФП): нормативы: 2000 м (девушки), 3000 м (юноши). Самоконтроль за уровнем энергетических затрат.
Занятие №109 Атлетическая подготовка (ОФП, СФП): кроссовый бег без учета времени. Эстафетный бег.
Занятие №110 Общая физическая подготовка (ОФП): развитие общей выносливости; приём контрольных нормативов (бег 2000, 3000м. Тест О.3).
Занятие №111 Общая физическая подготовка (ОФП): развитие общей выносливости. Кроссовая подготовка.
Занятие №112 Техника безопасности во время проведения занятий в спортивном зале. Волейбол.
Занятие №113 Волейбол: изучение техники нападения и защиты; специальная физическая подготовка (СФП).
Занятие №114 Волейбол: совершенствование техники нападения и защиты; специальная физическая подготовка (СФП); приём контрольных нормативов (С.5 сгибание разгибание рук в упоре лёжа, С.2 подтягивания на перекладине).
Занятие №115 Волейбол: совершенствование техники нападения и защиты; специальная физическая подготовка (СФП); прием контрольных нормативов (С.1 прыжки в длину с места).
Занятие №116 Волейбол: совершенствование техники нападения и защиты, учебная игра, (Г.1 наклон вперед из положения стоя на гимнастической скамье)
Занятие №117 Волейбол: обучение нападающему удару; прием контрольных нормативов (С.3 поднимание туловища из положения лежа).
Занятие №118 Волейбол: совершенствование техники нападения и защиты; тест контроль передача двумя руками сверху в парах. (в/б: 8).
Занятие №119 Волейбол: учебная игра; совершенствование индивидуальных тактических действий в нападении; тест контроль передача двумя руками снизу в парах. (в/б: 9).
Занятие №120 Баскетбол: повторение правил техники безопасности на занятиях физической культурой. Обучение техническим элементам (стойка баскетболиста, перемещение, ловля и передача мяча); специальная физическая подготовка (СФП).
Занятие №121 Баскетбол: совершенствование технических элементов (ловля и передача мяча), обучение технике выполнения штрафных бросков;специальная физическая подготовка (СФП).
Занятие №122 Баскетбол: обучение техническим элементам (ведения мяча, броски в движении); приём контрольных нормативов (С.1 прыжки в длину с места).
Занятие №123 Баскетбол: совершенствование технических элементов (ловля и передача мяча, штрафных бросков); приём контрольных нормативов (С.3 пресс).
Занятие №124 Баскетбол: совершенствование технических элементов (ловля и передача мяча, ведение мяча, броски); приём контрольных нормативов (С.5 сгибание разгибание рук в упоре лёжа, С.2 подтягивания на перекладине).
Занятие №125 Баскетбол: совершенствование технических элементов (ловля и передача мяча, ведение мяча, броски); специальная физическая подготовка (СФП).
Занятие №126 Баскетбол: совершенствование технических и тактический элементов игры; учебная игра; контрольные тесты на владение мячом: (б/б 12).
Традиции русской культуры. Кафедра гуманитарных наук с курсом педагогики и психологии высшей школы
Практические занятия
Занятие №1 Великие деятели в духовной культуре и истории России: Александр Невский, Дмитрий Донской, Сергий Радонежский, патриарх Гермоген и др.
Занятие №2 Русский православный храм. Храмовая символика. Место русской храмовой архитектуры в мировой культуре
Занятие №3 Русская иконография. Символика русской иконы и ее отражение в живописи
Занятие №4 Духовная музыка в русской культуре
Занятие №5 Таинства русской православной церкви и их отражение в повседневной культуре
Занятие №6 Язык и текст в русской культуре. Влияние славянской письменности в становлении русского литературного языка
Занятие №7 Русские врачи-святые, философы, врачи-педагоги и религиозные деятели (XIX - XX вв.)
Занятие №8 Деятельность сестер милосердия как одна из традиций русской медицины
Фитнес в системе профессионально-прикладной подготовки. Кафедра физической культуры
Практические занятия
Занятие №1 Инструктаж по технике безопасности на учебных занятиях по физической культуре.
Занятие №2 Развитие физических качеств (выносливость). оценка здоровья, физического развития, функционального состояния.
Занятие №3 Воспитание выносливости. Принципы составления комплексов ОРУ. Средства и методы восстановления физической работоспособности .
Занятие №4 ОФП. Развитие общей выносливости: бег на дистанцию 2000м. Развитие силовых способностей мышц туловища и верхних конечностей: (упражнения с сопротивлением веса собственного тела)
Занятие №5 ОФП. Развитие скоростной выносливости: бег на средние дистанции 500-1000м. Развитие силовых способностей (упражнения на тренажерах)
Занятие №6 ОФП. Развитие скоростно-силовых способностей мышц нижних конечностей: бег на короткие дистанции 100 м. Развитие силовых способностей (упражнения с сопротивлением веса собственного тела. Изометрические, изотонические динамические нагрузки)
Занятие №7 Контрольное тестирование: бег 1000м. ОФП. Развитие общей выносливости: Развитие силовых способностей (упражнения на тренажерах). Динамические и статические нагрузки.
Занятие №8 Контрольное тестирование: бег 100м. Развитие силовых способностей (упражнения сопротивлением веса собственного тела) Упражнения на растягивание мышц.
Занятие №9 Контрольное тестирование: бег 3000м. Подтягивания на высокой перекладине, Сгибание-разгибание рук в упоре на параллельных брусьях.
Занятие №10 Техника безопасности во время проведения занятий в тренажерном зале. Нагрузки на кардио-тренажерах. Основные принципы составления тренировочных программ в микро и макро масштабах. Упражнения со свободными отягощениями (штанги, гантели, гири)
Занятие №11 Фитнес. Обучение технике выполнения упражнений со свободными отягощениями. Техника страховки партнёров при выполнении силовых упражнений. Комплекс базовых упражнений.
Занятие №12 Фитнес. Обучение технике выполнения упражнений на тренажерах. Оптимальные режимы отдыха между походами. Основные крупные группы мышц.
Занятие №13 Фитнес. Обучение технике выполнения упражнений с сопротивлением собственного веса тела. Особенности амплитуды выполнения упражнений.
Занятие №14 Фитнес. Выполнение комплекса упражнений со свободными отягощениями для развития силовых способностей мышц верхних конечностей (далее рук). Мелкие, средние, крупные группы мышц, оптимальное количество упражнений в один тренировочный день для их развития.
Занятие №15 Фитнес. Выполнение комплекса упражнений со свободными отягощениями для развития силовых способностей мышц туловища. Количество подходов выполнения одного упражнения.
Занятие №16 Фитнес. Выполнение комплекса упражнений со свободными отягощениями для развития силовых способностей мышц нижних конечностей (далее ног). Количество повторений в одном подходе и понятие "рабочий вес".
Занятие №17 Фитнес. Выполнение комплекса упражнений на тренажерах для развития силовых способностей мышц рук, туловища и ног . Быстрота выполнения упражнений, различия её воздействия на мышцы.
Занятие №18 Фитнес. Контрольное тестирование силовых способностей в упражнениях: жим штанги лёжа от груди, приседание со штангой, становая тяга
Занятие №19 Фитнес. Выполнение комплекса упражнений со свободными отягощениями для развития силовых способностей мышц рук. Обучение составлению тренировочных программ.Техника "частичных повторений".
Занятие №20 Фитнес. Выполнение комплекса упражнений со свободными отягощениями для развития силовых способностей мышц туловища. Количество подходов выполнения одного упражнения.
Занятие №21 Фитнес. Обучение основным принципам составления плана "круговой" тренировки со свободными отягощениями, выполнение комплекса упражнений по данному плану.
Занятие №22 Фитнес.Обучение технике выполнения упражнений для развитие силовых способностей с сопротивлением партнёра. Выполнение данного комплекса упражнений.
Занятие №23 Фитнес. Выполнение комплекса упражнений со свободными отягощениями для развития силовых способностей мышц ног. Значение растягивания мышц в заключительной части занятия.
Занятие №24 Фитнес. Выполнение комплекса упражнений со свободными отягощениями для развития силовых способностей мышц верхних конечностей (далее рук). Необходимое суточное количество потребления белка при занятиях различными видами нагрузок.
Занятие №25 Фитнес. Выполнение комплекса упражнений со свободными отягощениями для развития силовых способностей мышц туловища. Значение нормального сна для восстановления работоспособности организма.
Занятие №26 Фитнес. Выполнение комплекса упражнений со свободными отягощениями для развития силовых способностей мышц ног. Воздействие различных вредных привычек на организм человека.
Занятие №27 Фитнес. Выполнение комплекса упражнений со свободными отягощениями для развития силовых способностей мышц нижних конечностей (далее ног). Количество повторений в одном подходе и понятие "рабочий вес".
Занятие №28 Фитнес. Выполнение комплекса упражнений со свободными отягощениями для развития силовых способностей мышц ног. Значение растягивания мышц в заключительной части занятия.
Занятие №29 Фитнес. Контрольное тестирование развития силовых способностей: жим штанги лёжа от груди, приседание со штангой, становая тяга. Прыжок в длину с места, подтягивание на высокой перекладине, приседание на одной ноге.
Занятие №30 Техника безопасности во время проведения занятий на улице. Общая физическая подготовка (далее ОФП). Развитие общей выносливости: бег на дистанцию 1500м. Техника выполнения упражнений для развития силовых способностей. Основы рационального, сбалансированного питания.
Занятие №31 ОФП. Развитие общей выносливости: бег на дистанцию 2000м. Развитие силовых способностей мышц туловища и верхних конечностей: (упражнения с сопротивлением веса собственного тела)
Занятие №32 ОФП. Развитие скоростной выносливости: бег на средние дистанции 500-1000м. Развитие силовых способностей (упражнения на тренажерах)
Занятие №33 ОФП. Развитие скоростно-силовых способностей мышц нижних конечностей: бег на короткие дистанции 100 м. Развитие силовых способностей (упражнения с сопротивлением веса собственного тела. Изометрические, изотонические динамические нагрузки)
Занятие №34 Контрольное тестирование: бег 1000м. ОФП. Развитие общей выносливости: бег на дистанцию 3000м. Развитие силовых способностей (упражнения на тренажерах). Динамические и статические нагрузки.
Занятие №35 Контрольное тестирование: бег 100м. Развитие силовых способностей (упражнения сопротивлением веса собственного тела) Упражнения на растягивание мышц.
Занятие №36 Контрольное тестирование: бег 3000м. Подтягивания на высокой перекладине, Сгибание-разгибание рук в упоре на параллельных брусьях.
Занятие №37 ОФП, СФП, совершенствование техники кроссового бега.
Занятие №38 ОФП, СФП, прием контрольных нормативов ГТО (Тест К.18).
Занятие №39 Инструктаж по технике безопасности на учебных занятиях по физической культуре.
Занятие №40 Развитие физических качеств (выносливость). оценка здоровья, физического развития, функционального состояния.
Занятие №41 Воспитание выносливости. Принципы составления комплексов ОРУ. Средства и методы восстановления физической работоспособности .
Занятие №42 ОФП. Развитие общей выносливости: бег на дистанцию 2000м. Развитие силовых способностей мышц туловища и верхних конечностей: (упражнения с сопротивлением веса собственного тела)
Занятие №43 ОФП. Развитие скоростной выносливости: бег на средние дистанции 500-1000м. Развитие силовых способностей (упражнения на тренажерах)
Занятие №44 ОФП. Развитие скоростно-силовых способностей мышц нижних конечностей: бег на короткие дистанции 100 м. Развитие силовых способностей (упражнения с сопротивлением веса собственного тела. Изометрические, изотонические динамические нагрузки)
Занятие №45 Контрольное тестирование: бег 1000м. ОФП. Развитие общей выносливости: Развитие силовых способностей (упражнения на тренажерах). Динамические и статические нагрузки.
Занятие №46 Контрольное тестирование: бег 100м. Развитие силовых способностей (упражнения сопротивлением веса собственного тела) Упражнения на растягивание мышц.
Занятие №47 Контрольное тестирование: бег 3000м. Подтягивания на высокой перекладине, Сгибание-разгибание рук в упоре на параллельных брусьях.
Занятие №48 Техника безопасности во время проведения занятий в тренажерном зале. Нагрузки на кардио-тренажерах. Основные принципы составления тренировочных программ в микро и макро масштабах. Упражнения со свободными отягощениями (штанги, гантели, гири)
Занятие №49 Фитнес. Обучение технике выполнения упражнений со свободными отягощениями. Техника страховки партнёров при выполнении силовых упражнений. Комплекс базовых упражнений.
Занятие №50 Фитнес. Обучение технике выполнения упражнений на тренажерах. Оптимальные режимы отдыха между походами. Основные крупные группы мышц.
Занятие №51 Фитнес. Обучение технике выполнения упражнений с сопротивлением собственного веса тела. Особенности амплитуды выполнения упражнений.
Занятие №52 Фитнес. Выполнение комплекса упражнений со свободными отягощениями для развития силовых способностей мышц верхних конечностей (далее рук). Мелкие, средние, крупные группы мышц, оптимальное количество упражнений в один тренировочный день для их развития.
Занятие №53 Фитнес. Выполнение комплекса упражнений со свободными отягощениями для развития силовых способностей мышц туловища. Количество подходов выполнения одного упражнения.
Занятие №54 Фитнес. Выполнение комплекса упражнений со свободными отягощениями для развития силовых способностей мышц нижних конечностей (далее ног). Количество повторений в одном подходе и понятие "рабочий вес".
Занятие №55 Фитнес. Выполнение комплекса упражнений на тренажерах для развития силовых способностей мышц рук, туловища и ног . Быстрота выполнения упражнений, различия её воздействия на мышцы.
Занятие №56 Фитнес. Контрольное тестирование силовых способностей в упражнениях: жим штанги лёжа от груди, приседание со штангой, становая тяга
Занятие №57 Фитнес. Выполнение комплекса упражнений со свободными отягощениями для развития силовых способностей мышц рук. Обучение составлению тренировочных программ. Техника "частичных повторений".
Занятие №58 Фитнес. Выполнение комплекса упражнений со свободными отягощениями для развития силовых способностей мышц туловища. Понятие "читинг".
Занятие №59 Фитнес. Обучение основным принципам составления плана "круговой" тренировки со свободными отягощениями, выполнение комплекса упражнений по данному плану
Занятие №60 Фитнес.Обучение технике выполнения упражнений для развитие силовых способностей с сопротивлением партнёра. Выполнение данного комплекса упражнений.
Занятие №61 Фитнес. Выполнение комплекса упражнений со свободными отягощениями для развития силовых способностей мышц ног. Значение растягивания мышц в заключительной части занятия.
Занятие №62 Фитнес. Выполнение комплекса упражнений со свободными отягощениями для развития силовых способностей мышц верхних конечностей (далее рук). Необходимое суточное количество потребления белка при занятиях различными видами нагрузок.
Занятие №63 Фитнес. Выполнение комплекса упражнений со свободными отягощениями для развития силовых способностей мышц туловища. Значение нормального сна для восстановления работоспособности организма.
Занятие №64 Фитнес. Выполнение комплекса упражнений со свободными отягощениями для развития силовых способностей мышц ног. Воздействие различных вредных привычек на организм человека.
Занятие №65 Фитнес. Выполнение комплекса упражнений со свободными отягощениями для развития силовых способностей мышц нижних конечностей (далее ног). Количество повторений в одном подходе и понятие "рабочий вес".
Занятие №66 Фитнес. Выполнение комплекса упражнений со свободными отягощениями для развития силовых способностей мышц ног. Значение растягивания мышц в заключительной части занятия.
Занятие №67 Фитнес. Контрольное тестирование развития силовых способностей: жим штанги лёжа от груди, приседание со штангой, становая тяга. Прыжок в длину с места, подтягивание на высокой перекладине, приседание на одной ноге.
Занятие №68 Техника безопасности во время проведения занятий на улице. Общая физическая подготовка (далее ОФП). Развитие общей выносливости: бег на дистанцию 1500м. Техника выполнения упражнений для развития силовых способностей. Основы рационального, сбалансированного питания.
Занятие №69 ОФП. Развитие общей выносливости: бег на дистанцию 2000м. Развитие силовых способностей мышц туловища и верхних конечностей: (упражнения с сопротивлением веса собственного тела)
Занятие №70 ОФП. Развитие скоростной выносливости: бег на средние дистанции 500-1000м. Развитие силовых способностей (упражнения на тренажерах)
Занятие №71 ОФП. Развитие скоростно-силовых способностей мышц нижних конечностей: бег на короткие дистанции 100 м. Развитие силовых способностей (упражнения с сопротивлением веса собственного тела. Изометрические, изотонические динамические нагрузки)
Занятие №72 Контрольное тестирование: бег 1000м. ОФП. Развитие общей выносливости: бег на дистанцию 3000м. Развитие силовых способностей (упражнения на тренажерах). Динамические и статические нагрузки.
Занятие №73 Контрольное тестирование: бег 100м. Развитие силовых способностей (упражнения сопротивлением веса собственного тела) Упражнения на растягивание мышц.
Занятие №74 Контрольное тестирование: бег 3000м. Подтягивания на высокой перекладине, Сгибание-разгибание рук в упоре на параллельных брусьях.
Занятие №75 ОФП, СФП, совершенствование техники кроссового бега.
Занятие №76 Инструктаж по технике безопасности на учебных занятиях по физической культуре.
Занятие №77 Развитие физических качеств (выносливость). оценка здоровья, физического развития, функционального состояния.
Занятие №78 Воспитание выносливости. Принципы составления комплексов ОРУ. Средства и методы восстановления физической работоспособности .
Занятие №79 ОФП. Развитие общей выносливости: бег на дистанцию 2000м. Развитие силовых способностей мышц туловища и верхних конечностей: (упражнения с сопротивлением веса собственного тела)
Занятие №80 ОФП. Развитие скоростной выносливости: бег на средние дистанции 500-1000м. Развитие силовых способностей (упражнения на тренажерах)
Занятие №81 ОФП. Развитие скоростно-силовых способностей мышц нижних конечностей: бег на короткие дистанции 100 м. Развитие силовых способностей (упражнения с сопротивлением веса собственного тела. Изометрические, изотонические динамические нагрузки)
Занятие №82 Контрольное тестирование: бег 1000м. ОФП. Развитие общей выносливости: Развитие силовых способностей (упражнения на тренажерах). Динамические и статические нагрузки.
Занятие №83 Техника безопасности во время проведения занятий в тренажерном зале. Нагрузки на кардио-тренажерах. Основные принципы составления тренировочных программ в микро и макро масштабах. Упражнения со свободными отягощениями (штанги, гантели, гири)
Занятие №84 Фитнес. Обучение технике выполнения упражнений с сопротивлением собственного веса тела. Особенности амплитуды выполнения упражнений.
Занятие №85 Фитнес. Обучение технике выполнения упражнений со свободными отягощениями. Техника страховки партнёров при выполнении силовых упражнений. Комплекс базовых упражнений.
Занятие №86 Фитнес. Обучение технике выполнения упражнений на тренажерах. Оптимальные режимы отдыха между походами. Основные крупные группы мышц.
Занятие №87 Фитнес. Выполнение комплекса упражнений со свободными отягощениями для развития силовых способностей мышц верхних конечностей (далее рук). Мелкие, средние, крупные группы мышц, оптимальное количество упражнений в один тренировочный день для их развития.
Занятие №88 Фитнес. Выполнение комплекса упражнений со свободными отягощениями для развития силовых способностей мышц туловища. Количество подходов выполнения одного упражнения.
Занятие №89 Фитнес. Выполнение комплекса упражнений со свободными отягощениями для развития силовых способностей мышц нижних конечностей (далее ног). Количество повторений в одном подходе и понятие "рабочий вес".
Занятие №90 Фитнес. Выполнение комплекса упражнений на тренажерах для развития силовых способностей мышц рук, туловища и ног . Быстрота выполнения упражнений, различия её воздействия на мышцы.
Занятие №91 Фитнес. Контрольное тестирование развития силовых способностей: жим штанги лёжа от груди, приседание со штангой, становая тяга. Прыжок в длину с места, подтягивание на высокой перекладине, приседание на одной ноге.
Занятие №92 Фитнес. Выполнение комплекса упражнений со свободными отягощениями для развития силовых способностей мышц ног. Значение растягивания мышц в заключительной части занятия.
Занятие №93 Техника безопасности во время проведения занятий на улице. Общая физическая подготовка (далее ОФП). Развитие общей выносливости: бег на дистанцию 1500м. Техника выполнения упражнений для развития силовых способностей. Основы рационального, сбалансированного питания.
Занятие №94 ОФП. Развитие общей выносливости: бег на дистанцию 2000м. Развитие силовых способностей мышц туловища и верхних конечностей: (упражнения с сопротивлением веса собственного тела)
Занятие №95 ОФП. Развитие скоростной выносливости: бег на средние дистанции 500-1000м. Развитие силовых способностей (упражнения на тренажерах)
Занятие №96 ОФП. Развитие скоростно-силовых способностей мышц нижних конечностей: бег на короткие дистанции 100 м. Развитие силовых способностей (упражнения с сопротивлением веса собственного тела. Изометрические, изотонические динамические нагрузки)
Занятие №97 Контрольное тестирование: бег 1000м. ОФП. Развитие общей выносливости: Развитие силовых способностей (упражнения на тренажерах). Динамические и статические нагрузки.
Занятие №98 Контрольное тестирование: бег 100м. Развитие силовых способностей (упражнения сопротивлением веса собственного тела) Упражнения на растягивание мышц.
Занятие №99 Контрольное тестирование: бег 3000м. Подтягивания на высокой перекладине, Сгибание-разгибание рук в упоре на параллельных брусьях.
Занятие №100 ОФП, СФП, совершенствование техники кроссового бега.
Занятие №101 Техника безопасности во время проведения занятий на улице. Общая физическая подготовка (далее ОФП). Развитие общей выносливости: бег на дистанцию 1500м. Техника выполнения упражнений для развития силовых способностей. Основы рационального, сбалансированного питания.
Занятие №102 Общая физическая подготовка (далее ОФП). Развитие общей выносливости: бег на дистанцию 1500м.Техника выполнения упражнений для развития силовых способностей.
Занятие №103 Развитие физических качеств (выносливость). оценка здоровья, физического развития, функционального состояния.
Занятие №104 Воспитание выносливости. Принципы составления комплексов ОРУ. Средства и методы восстановления физической работоспособности .
Занятие №105 ОФП. Развитие общей выносливости: бег на дистанцию 2000м. Развитие силовых способностей мышц туловища и верхних конечностей: (упражнения с сопротивлением веса собственного тела)
Занятие №106 ОФП. Развитие скоростной выносливости: бег на средние дистанции 500-1000м. Развитие силовых способностей (упражнения на тренажерах)
Занятие №107 ОФП. Развитие скоростно-силовых способностей мышц нижних конечностей: бег на короткие дистанции 100 м. Развитие силовых способностей (упражнения с сопротивлением веса собственного тела. Изометрические, изотонические динамические нагрузки)
Занятие №108 Контрольное тестирование: бег 1000м. ОФП. Развитие общей выносливости: Развитие силовых способностей (упражнения на тренажерах). Динамические и статические нагрузки.
Занятие №109 Контрольное тестирование: бег 100м. Развитие силовых способностей (упражнения сопротивлением веса собственного тела) Упражнения на растягивание мышц.
Занятие №110 Контрольное тестирование: бег 3000м. Подтягивания на высокой перекладине, Сгибание-разгибание рук в упоре на параллельных брусьях.
Занятие №111 Техника безопасности во время проведения занятий в тренажерном зале. Нагрузки на кардио-тренажерах. Основные принципы составления тренировочных программ в микро и макро масштабах. Упражнения со свободными отягощениями (штанги, гантели, гири)
Занятие №112 Фитнес. Обучение технике выполнения упражнений со свободными отягощениями. Техника страховки партнёров при выполнении силовых упражнений. Комплекс базовых упражнений.
Занятие №113 Фитнес. Обучение технике выполнения упражнений на тренажерах. Оптимальные режимы отдыха между походами. Основные крупные группы мышц.
Занятие №114 Фитнес. Обучение технике выполнения упражнений с сопротивлением собственного веса тела. Особенности амплитуды выполнения упражнений.
Занятие №115 Фитнес. Обучение технике выполнения упражнений с сопротивлением собственного веса тела. Особенности амплитуды выполнения упражнений.
Занятие №116 Фитнес. Выполнение комплекса упражнений со свободными отягощениями для развития силовых способностей мышц туловища. Количество подходов выполнения одного упражнения.
Занятие №117 Фитнес. Выполнение комплекса упражнений со свободными отягощениями для развития силовых способностей мышц нижних конечностей (далее ног). Количество повторений в одном подходе и понятие "рабочий вес".
Занятие №118 Фитнес. Выполнение комплекса упражнений на тренажерах для развития силовых способностей мышц рук, туловища и ног . Быстрота выполнения упражнений, различия её воздействия на мышцы.
Занятие №119 Фитнес. Контрольное тестирование развития силовых способностей: жим штанги лёжа от груди, приседание со штангой, становая тяга. Прыжок в длину с места, подтягивание на высокой перекладине, приседание на одной ноге.
Занятие №120 ОФП. Развитие общей выносливости: бег на дистанцию 2000м. Развитие силовых способностей мышц туловища и верхних конечностей: (упражнения с сопротивлением веса собственного тела)
Занятие №121 ОФП. Развитие скоростной выносливости: бег на средние дистанции 500-1000м. Развитие силовых способностей (упражнения на тренажерах)
Занятие №122 ОФП. Развитие скоростно-силовых способностей мышц нижних конечностей: бег на короткие дистанции 100 м. Развитие силовых способностей (упражнения с сопротивлением веса собственного тела. Изометрические, изотонические динамические нагрузки)
Занятие №123 Контрольное тестирование: бег 1000м. ОФП. Развитие общей выносливости: Развитие силовых способностей (упражнения на тренажерах). Динамические и статические нагрузки.
Занятие №124 Контрольное тестирование: бег 100м. Развитие силовых способностей (упражнения сопротивлением веса собственного тела) Упражнения на растягивание мышц.
Занятие №125 Контрольное тестирование: бег 3000м. Подтягивания на высокой перекладине, Сгибание-разгибание рук в упоре на параллельных брусьях.
Занятие №126 ОФП, СФП, совершенствование техники кроссового бега.
Формирование здорового образа жизни детей. Кафедра педиатрии лечебного и стоматологического факультетов
Практические занятия
Занятие №1 Компоненты здорового образа жизни детей как фактора, формирующего здоровье ребенка.
Занятие №2 Комплексная оценка состояния здоровья детей.
Занятие №3 Формирование культурно - гигиенических навыков у детей как компонент здорового образа жизни.
Занятие №4 Роль семьи и медицинских работников в формировании здоровья детей. Формирование пищевого поведения детей и подростков. Ролевая игра "Роль семьи в формировании пищевого поведения ребенка".
Занятие №5 Питание детей как фактор, определяющий их физическое и нервно-психическое развитие. Современные представления о физиологической роли основных питательных веществ. Их значение в детском питании.
Занятие №6 Характеристика макро-и микроэлементов и их значение для детского организма. Современные представления о физиологической роли и значении в питании детей витаминов.
Занятие №7 Питание детей в образовательных учреждениях.
Занятие №8 Физическая культура детей как элемент здорового образа жизни. Формирование здоровья детей - спортсменов.
Занятие №9 Профилактика нарушений опорно – двигательного аппарата у детей. Ролевая игра «Профилактика нарушений осанки у школьников»
Занятие №10 Влияние курения на организм детей. «Пассивное» курение детей, его последствия. Влияние алкоголя на детский организм.
Занятие №11 Профилактика курения, алкоголизма, наркомании у детей и подростков. Профилактика игровой зависимости у детей.
Занятие №12 Итоговое занятие: конференция «Здоровый ребенок – здоровый взрослый». Защита докладов «Здоровый образ жизни детей»
Хирургические методы лечения заболеваний пародонта. Кафедра хирургической стоматологии
Практические занятия
Занятие №1 Предоперационная подготовка. Обезболивание. Методы хирургического лечения. Показания и противопоказания к оперативным вмешательствам на тканях пародонта
Занятие №2 Гингивальная хирургия. Кюретаж. Гингивотомия. Гингивэктомия. Физиохирургические методы.
Занятие №3 Мукогингивальная хирургия
Занятие №4 Направленная регенерация тканей
Занятие №5 Лоскутные операции Операции вторичного приживления
Занятие №6 Остеогингивопластика: лоскутные операции с применением средств, стимулирующих репаративные процессы в костной ткани пародонта.
Цифровые технологии в ортопедической стоматологии. Кафедра ортопедической стоматологии
Практические занятия
Занятие №1 Производство каркасов зубных протезов с помощью компьютерного моделирования и фрезерования на станках с числовым программным управлением. Преимущества CAD/CAM процесса перед традиционными технологиями в ортопедической стоматологии.
Занятие №2 Планирование ортопедического лечения. Оборудование, конструкционные материалы. Технологическая схема изготовления каркаса ортопедической конструкции с помощью CAD/CAM системы.
Занятие №3 Протезирование CEREC. Подготовка зубов. Трехмерная компьютерная модель препарирования, антагонистов и реставрации в специальной программе CEREC 3D при помощи сканирующего устройства CEREC.
Занятие №4 Показания и противопоказания к применению керамических виниров и вкладок по технологии CEREC. Препарирование зубов под виниры и вкладки. Сканирование подготовленных зубов. Оптические оттиски.
Занятие №5 Использование технологии T-SCAN в ортопедической стоматологии. Программное обеспечение и принцип работы аппарата T-SCAN.
Занятие №6 Клинический компьютерный мониторинг окклюзионных взаимоотношений зубных рядов. Графическое отображение зубной дуги. Цветовая кодировка окклюзиограммы.
Эстетика в ортопедической стоматологии. Кафедра ортопедической стоматологии
Практические занятия
Занятие №1 Исторические аспекты эстетической стоматологии. Анатомо-физиологические основы эстетики лица. Эстетические параметры молодого лица, в период зрелости и в пожилом возрасте.
Занятие №2 Закон идеальных пропорций в природе. Числа Фибоначчи. Пропорции золотого сечения. Циркуль золотого сечения. Пропорции тела и лица. Пропорции зубов и зубных рядов.
Занятие №3 Клиническое обследование пациента. Осмотр лица. Обследование зубов, зубных рядов, пародонта, слизистой оболочки полости рта с учетом возраста и пола пациента. Анализ рентгенограмм.
Занятие №4 Психологические особенности личности пациента при планировании ортопедического лечения. Диагностические модели челюстей, технологии Wax Up и Mock Up, дентальное фото и их роль в профилактике .проблемных ситуаций.
Занятие №5 Эстетика улыбки и ее социальная значимость. Типы улыбки. Признаки, характерные для женского и мужского типа улыбки.
Занятие №6 Контурирование зубов и зубного ряда с учетом типа улыбки, пропорций лица и пола. Моделирование улыбки.
Занятие №7 Свойства света (направление света, движение света, цвет света, светоотражение). Свойства цвета (тон цвета, яркость цвета, насыщенность цвета).
Занятие №8 Методы стоматологического определения цвета зубов. Влияние внешних факторов на выбор цвета эстетических конструкций.
Занятие №9 Эстетическое ортопедическое лечение по технологии CAD/CAM. Оборудование, конструкционные материалы. Технологическая схема изготовления ортопедических конструкций .
Занятие №10 Эстетическое ортопедическое лечение по технологии CEREC. Препарирование зубов под виниры и вкладки. Сканирование зубов. Оптические оттиски.
Занятие №11 Современные материалы для проведения несъёмного эстетического ортопедического лечения стоматологического пациента.
Занятие №12 Современные материалы для проведения съёмного эстетического ортопедического лечения стоматологического пациента.

Cайт ФГБОУ ВО ЧГМА Минздрава России использует файлы «cookie» - небольшие текстовые файлы, размещаемые на вашем компьютере, а также сервис веб-аналитики Яндекс.Метрика, использующий технологию «cookie», с целью анализа пользовательской активности и обеспечения удобного персонализированного доступа к размещаемой на сайте информации.

Собранная при помощи «cookie» информация не используется для идентификации конечного пользователя, при этом направлена на улучшение работы сайта.

Оставаясь на сайте вы подтверждает свое ознакомление и предоставляет согласие на использование файлов «cookie» и сервиса веб-аналитики Яндекс.Метрика, обработку своих персональных данных, в том числе IP-адрес компьютера, дата и время посещения, тип браузера, тип операционной системы, тип и модель мобильного устройства.