В ЧГМА прошла очередная профессиональная проба «Я - будущий терапевт» в рамках реализации проекта Единой модели профориентации «Билет в будущее». Мероприятие организовала ассистент кафедры поликлинической терапии с курсом медицинской реабилитации Ирина Витальевна Сверкунова.

На занятии ребята разобрали, кто такой врач-терапевт и почему его работа - это не просто «поговорить с пациентом», а строгая логика: от жалобы к диагнозу. Поговорили о том, как строится приём, какие вопросы важно задать и как из разрозненных симптомов складывается клиническая картина. А потом самое интересное - практика! Участники познакомились с инструментами терапевта: фонендоскопом, тонометром, пульсоксиметром. Каждый смог подержать их в руках и понять, какую информацию они дают врачу. Затем ребята разделились на пары и провели друг на друге мини-медосмотр по заданному алгоритму. Многие впервые поняли, сколько внимания и логики требует работа терапевта — и насколько круто, когда из отдельных жалоб складывается понятный диагноз. 
Кто-то всерьёз задумался о медицинской профессии, а кто-то просто открыл для себя новую сторону медицины.

Важно! Занятие помогло школьникам увидеть работу врача‑терапевта не как набор рутинных действий, а как системный процесс: от сбора жалоб до формирования клинической картины. Участники разобрали структуру приёма, научились выделять ключевые вопросы, которые помогают врачу не упустить важные детали.

Благодарим всех участников за вовлечённость, любознательность и искренний интерес к профессии!