Школа юного медика (2 ступень обучения). Центр психологической поддержки ЧГМА.

Главная Студентам Пациентам Контакты

English

Версия сайта для слабовидящих

Вход для зарегистрированных
пользователей

Информация
общие сведения
Академия
новости и информация
Наука
и исследования
- НИИ молекулярной медицины
- Новости научной работы
- Сведения о составе диссертационного совета
- Информация для соискателей
- Объявления
  - Объявления о защитах
- Защита диссертаций
- Научно-практические конференции
- Инновационная деятельность
  и Архив изобретений сотрудников ЧГМА
- Локальный этический комитет
- Научные школы
- Основные направления научной деятельности
  и базы для её осуществления
- Молодежное научное общество
  - О нас
  - Молодежные научные конференции
- Медико-биологическая статистика
- Новости о грантах
- "Забайкальский медицинский вестник"
- Монографии
Обучение
учебный отдел
Воспитание
общественная
и спортивная жизнь
Спортивная
жизнь ЧГМА
- Спортивный студенческий клуб
  - Документация
  - Деятельность
- Новости спортивной жизни
- ГТО
  - Нормативы
  - Сайт
- Расписание секций
- Сборные команды
Бессмертный
полк ЧГМА
Аккредитационно-
симуляционный центр
Подготовка
кадров
высшей квалификации
- Ординатура
- Аспирантура
Дополнительное
профессиональное образование
Абитуриенту
поступление в ЧГМА
Система
оценки
качества
образования
- Внутренняя оценка качества образования
- Внешняя оценка качества образования
Сведения
об образовательной
организации

Главная
»
Главное меню
»
Абитуриенту
»
Центр довузовской подготовки
»
Школа юного медика
»
Школа юного медика (2 ступень обучения). Центр психологической поддержки ЧГМА.

Дополнительное меню

Школа юного медика (2 ступень обучения). Центр психологической поддержки ЧГМА.

Беляева Людмила Михайловна, начальник центра довузовской подготовки

02.04.2024 09:30

Учащиеся 7 класса посетили занятие в Центре психологической поддержки ЧГМА

Участники Школы юного медика посетили Центр психологической поддержки студентов ЧГМА. Психолог Перфильева Олеся Александровна провела занятие-тренинг на тему толерантности. Именно в этом возрасте тема не только актуальная для школьников, но и интересная для разбора таких понятий, как стигматизация, дискриминация, веротерпимость. Занятие проходило в игровой форме с выполнением упражнений, в активном взаимодействии участников друг с другом и психологом. Профессия врача – это работа с разными людьми и психологическая готовность к этой ответственной профессии имеет важное значение.
Благодарим Центр психологической поддержки ЧГМА и надеемся на дальнейшее сотрудничество! ФОТОРЕПОРТАЖ