«Это не экскурсия, а работа»:

       Обучающиеся 2 курса педиатрического факультета ЧГМА отчитались о прохождении производственной практики летом 2026 года «Помощник медицинской сестры соматического стационара». Модуль по получению клинических и профессиональных навыков и умений среднего медицинского персонала».

       Производственная практика проходила в стационарах города Читы, Забайкальского края, Республики Бурятии, Улан-Удэ, Республике Тыва со 02.07.2026 по 20.07.26 г. Всего на практике было 130 студентов, руководителем процесса стала опытный педагог к.м.н., доцент кафедры пропедевтики детских болезней Ирина Ивановна Петрухина. Помимо сотрудников академии наставниками в образовательном процессе стали старшие, постовые и процедурные медицинские сестры отделений, под руководством заместителя главного врача по работе с медицинскими сестрами больницы.

       В этом году одной из клинических баз стал крупный стационар города Забайкальский краевой онкологический диспансер. Увеличение количества клинических баз сказалось и на качестве прохождения практики, освоении обязательных практических манипуляций.

В период прохождения практики студенты осуществляли санитарно- просветительную работу на различные темы: «Профилактика кишечных инфекций», «Правила и время приёма солнечных ванн», «Питьевой режим в жаркий период времени года». Обучающиеся организовали профориентационную работу с детьми более старшего возраста «Обучение в Медицинской академии ЧГМА-это круто!». В республике Бурятия и Забайкальском крае студенты подготовили стенды о жизни и учёбе студентов ЧГМА.

      Зачет по освоению практических навыков принимался комиссионно с участием медицинских  сестер профильных отделений и зам. главного врача, что дисциплинирует и повышает уровень ответственности студентов, а так же заинтересованность лечебных учреждений в подготовке кадров.

      По результатам практики средний балл студентов, проходивших практику в лечебных учреждениях г. Читы составил 4,9 баллов, в районах Забайкальского края и республике Бурятия 4,5 и 4,3 баллов соответственно.