Учебное пособие составлено преподавателями кафедры микробиологии, вирусологии, иммунологии и содержит материалы по микроскопическим методам исследования, правилам работы с микробными культурами, дана морфологическая характеристика основных групп микробов, изложены методы бактериологических, молекулярно-генетических и серологических исследований, основные вопросы рациональной антибиотикотерапии, характеристика иммунобиологических препаратов.
Учебное пособие посвящено одной из важнейших проблем мужского здоровья – гиперплазии предстательной железы. Рассмотрены вопросы этиопатогенеза, клиники, современных методов диагностики и лечения данного заболевания. Наряду с этим представлены методы лечения осложнений болезни и их профилактики.
В учебном пособии представлены сведения об эпидемиологии и этиопатогенезе посттравматического стрессового расстройства, подробно описаны клинические симптомы, рассмотрены вопросы клинической диагностики, психофармакотерапии и психотерапии. Представлено описание двух клинических случаев.
Учебное пособие посвящено одной из важнейших проблем хирургии – острой кишечной непроходимости. Отображены современные подходы к вопросам этиологии, патогенеза, клиники, диагностики, лечения и профилактики острой кишечной непроходимости.
Учебное пособие отражает основные разделы психиатрии детского и подросткового возраста, что является необходимым для подготовки будущих врачей педиатров. В пособии представлены организационные аспекты оказания психиатрической помощи детям и подросткам, описаны основные психопатологические синдромы, встречающиеся в детской практике, изложены современные представления о этиологии, клинике, диагностике, основных методах лечения различных нозологических форм психических заболеваний детского и подросткового возраста.
В данном учебном пособии систематизированы и детально изложены сведения о современной классификации, диагностике, дифференциальной диагностике и лечении цирроза печени с учетом данных доказательной медицины. ​​​​​​​Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.01 «Лечебное дело» (уровень специалитета).
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Педиатрия» по дисциплинам «Гигиена» и «Организация профилактической работы в образовательных учреждениях».
Учебное пособие предназначено для повышения эффективности подготовки студентов к практическим и итоговым занятиям в аудиторное и внеаудиторное время. Оно содержит теоретическую основу, представленную в логической структуре для оптимального усвоения информации, иллюстративный материал, а также проверочный материал в виде тестовых заданий и ситуационных задач.
В учебно-методическом пособии изложены тестовые задания и клинические задачи, направленные на диагностику и лечение как острых состояний, так и хронических заболеваний органов дыхания, сердечно-сосудистой системы, заболеваний желудочно-кишечного тракта и заболеваний почек.
Пособие предназначено для ординаторов, обучающихся по специальностям 31.08.59 «Офтальмология», 31.05.53 «Эндокринология» и врачей-офтальмологов, врачей-эндокринологов, в рамках системы дополнительного профессионального образования.
Учебное пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (ФГОС 3++) и предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Лечебное дело».
Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки ординаторов, специалистов по программам дополнительного профессионального образования по специальности «Организация здравоохранения и общественное здоровье».
Учебное пособие предназначено для обучающихся по программам специалитета, по специальностям 31.05.03 «Стоматология» при освоении дисциплины «Дерматовенерология» и вариативной дисциплины по выбору «Поражения слизистой оболочки полости рта в дерматологии».
Практикум соответствует рабочей программе по дисциплине неврология, медицинская генетика, нейрохирургия. В пособии представлена методика осмотра неврологического больного, схема курации и написания истории болезни, даны вопросы и ситуационные задачи для самоподготовки и самоконтроля студентами с целью закрепления материала.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Педиатрия», «Лечебное дело», «Стоматология» по дисциплине «Гигиена».
В данном учебном пособии систематизированы и детально изложены базовые понятия клинической гемотрансфузиологии (понятия о компонентах и препаратах крови, правила их заготовки и хранения, основные показания и противопоказания к гемотрансфузии, правила и порядок переливания крови и ее компонентов, посттрансфузионные осложнения), также представлены современные представления о кровезаменителях.
Учебное пособие содержит теоретический материал, посвященный метаболизму углеводов. Для самопроверки полученных знаний в учебном пособии приведены ситуационные задачи и тестовые вопросы повышенного уровня сложности.