Профориентационная работа на кафедре пропедевтика детских болезней: знакомство школьников с профессией врача-педиатра

        26.01.2026 года состоялось профориентационное мероприятие на базе Многопрофильной гимназии № 12 в 7"А" классе, его провела ассистент кафедры пропедевтики детских болезней, к.м.н., врач-педиатр Ирина Геннадьевна Каргина. Ребята познакомились с основами профессии врача-педиатра, особенностями ежедневной работы, профилактическими мероприятиями и историей педиатрии, уделив особое внимание развитию медицинского образования в регионе на примере Читинской государственной медицинской академии.

Функциональные обязанности врача-педиатра

Ребята узнали, что работа педиатра включает не только лечение болезней, но и активное участие в профилактике заболеваний среди детского населения. Врачи регулярно проводят осмотры малышей разных возрастов, оценивают физическое развитие ребенка, консультируют родителей по вопросам питания, ухода и профилактики инфекционных заболеваний.

Также дети получили представление о роли педиатра в диагностике заболеваний, назначении лечения и контроле состояния пациентов. Было подчеркнуто значение внимательности и терпения в работе с маленькими пациентами, поскольку маленькие пациенты часто не могут точно выразить свои жалобы.

Во второй части занятия школьники изучили базовые принципы осмотра младенцев до года. Под руководством специалиста ребята смогли провести медицинский осмотр манекена новорожденного. Они научились правильно оценивать состояние кожных покровов, измерять температуру тела, осматривать ротоглотку, а также осуществлят правильный уход на примере пеленания.

Каждый участник получил возможность самостоятельно применить полученные знания на практике, ощутив ответственность и важность каждой манипуляции. Особое внимание было уделено технике измерения артериального давления и определения уровня сатурации кислорода в крови с помощью пульсоксиметра, ведь именно эти показатели играют важную роль в оценке общего состояния здоровья ребёнка. Ребята активно познакомились с тонометром и пульсоксиметром, измеряли окружность головы манекену, проводили аускультацию стетофонендоскопом.

История педиатрии и развитие ЧГМА

Чтобы глубже погрузить учеников в историю профессии, врач рассказала интереснейшие факты о становлении педиатрии как отдельной отрасли медицины. Учащиеся познакомились с основными этапами формирования медицинских школ и институтов, включая историю развития нашего родного учебного заведения — Читинской государственной медицинской академии. Это позволило ребятам осознать значимость сферы здравоохранения и узнать некоторые факты об истории развития учебного заведения в родном городе.

Заключение

Знакомство будущих врачей с миром педиатрии прошло насыщенно и познавательно. Участники встречи проявляли живой интерес, задавали вопросы и активно участвовали в практических занятиях. Подобные мероприятия помогают молодежи сделать осознанный выбор будущей специальности и подготовиться к поступлению в медицинские учебные заведения.

Такие дни полезны и интересны как ученикам, так и врачам-педагогам, позволяя передать молодым поколением опыт и вдохновение для дальнейшего профессионального роста.